四年级下册数学苏教版用数对确定位置（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
猜猜我的好朋友是谁？
用 数 对 确 定 位 置
班级座位表
儿童教育
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design
儿童教育
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design
通常把竖排叫作列，一般情况下，确定第几列要从左向右数。
横排叫作行，确定第几行要从前向后数。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
儿童教育
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design
儿童教育
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design
通常把竖排叫作列，一般情况下，确定第几列要从左向右数。
横排叫作行，确定第几行要从前向后数。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
班级座位表
活动导航一
描述第3列第2行
1、想一想：有没有比文字叙述等方式更简洁，同时又很准确的方法；
2、写一写：在学习单上大胆写出你想到的方法；
3、说一说：在小组内说一说你的创作方法。
班级座位表
星河分校操场平面图
拉拉队区域
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
北
表演区域
活动导航二
方阵队形设计
1、摆一摆：每人站在一个格子里，在表演 区域摆出4×4的16人方阵，用空心圆圈表示。
2、涂一涂、写一写：任选同一列或同一行 的4位老师写出相应的4个数对，并涂黑。
3、说一说：和同桌说一说你写出的数对有
什么特点。
儿童教育
This PPT template for the rice husk designer pencil
This PPT template for the rice husk designer pencil
This PPT template for the rice husk designer pencil
This PPT template for the rice husk designer pencil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
北
丁杰
( ， )
5 -1
12
5
( ， )
( ， )
11
2
11
12
钱校长
任校长
你知道吗？
笛卡尔是法国著名的哲学家、数学家、物理学家。有一天，笛卡尔生病卧床，突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点 ，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。
为了描述地球上各个点的位置，地理学家建立了经纬线的概念。从地球仪上看，连接北极和南极两点的是经线，垂直于经线的线圈是纬线，经线和纬线分别按一定的顺序编排，表示“经度”和“纬度”。这样就可以根据经纬线确定地球上任何一点的位置。
经线
纬线
1
2
3
4
5
6
7
0
1
2
3
4
5
6
我想对你们说：
的
不
言
弃
2
永
棒
最
是
（4，4）
（3，5）
（2，4）
（2，3）
（3，2）
（4，1）
（5，2）
（6，3）
（6，4）
（6，5）
班
谢谢大家