人教版生物八年级上册 第五单元生物圈中的其他生物测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 第五单元生物圈中的其他生物测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 305.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-09 07:30:38 | ||
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文档简介
第五单元测试卷
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 总分
得分
一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)
1.下列都属于动物运动方式的一组是( )
A.鸣叫、求偶、迁徙 B.呼吸、进食、血液循环
C.飞行、游泳、爬行 D.排卵、筑巢、孵化
2.关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( )
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔
3.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物通过 来传递信息( )
A.视觉 B.气味 C.分泌物 D.声音
4.果树开花季节，果园里放养蜜蜂的目的是( )
A.帮助果树消灭害虫 B.刺激子房快速发育
C.延长花的开放时间 D.帮助果树进行传粉
5.下列与人伸肘相关的叙述，正确的是( )
A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张
6.划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节活动，③骨骼肌接受神经传来的刺激，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
7.模型构建是学习生物学的一种有效策略。右图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A.骨、骨骼肌、骨连结 B.骨、肌腹、骨连结
C.骨、骨骼肌、关节 D.骨、肌腱、关节
8.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于( )
A.先天性行为和社会行为 B.学习行为和社会行为
C.先天性行为和节律行为 D.学习行为和节律行为
9.110米栏比赛时发令枪一响，某运动员像离弦的箭一般向前冲去。关于这时候某运动员身体的运动，下列说法正确的是( )
A.只有一组肌群参与了运动
B.运动仅靠运动系统就能完成
C.运动仅靠神经系统就能完成
D.运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合
10.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌
B.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
C.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
11.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的 ②动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12.“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于( )
A.先天性行为，防御行为 B.先天性行为，繁殖行为
C.学习行为，繁殖行为 D.学习行为，领域行为
13.海豚、海狮为观众朋友们进行顶球、转呼啦圈等表演，这些属于( )
A.先天性行为 B.学习行为 C.取食行为 D.帮助行为
14.下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁筑巢、鹦鹉学舌、猫捉老鼠 B.公鸡报晓、蜘蛛结网、大雁南飞
C.惊弓之鸟、老马识途、孔雀开屏 D.黄牛耕地、狗识主人、鹰捉小鸡
15.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是( )
A.促使生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮
C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起重要作用
16.下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是( )
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息
D.动物的各种行为
17.“羊群走路靠头羊”，牧羊人只需管理好头羊，其他羊就会随着头羊行动。下列与这一现象有关的说法，正确的是( )
A.群体中形成一定的等级 B.群体中成员之间有明确的分工
C.群羊经过了严格科学的系统训练 D.群体成员之间既分工，又合作
18.某小组的同学看到右图时，阐述了自己观点，你认为正确的是( )
①因为杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是：草→鼠→蛇
③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的
④该生态系统中，草的数量是最多的
⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
19.下列有关食物链A→B→C→D的叙述中，不正确的是( )
A.食物链中 B、C是消费者，D为分解者
B.物质和能量是沿食物链流动的
C.若有毒物质DDT 进入这条食物链，D中含量最多
D.食物链中C与D之间是捕食关系
20.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是( )
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B.躯体运动产生的过程是神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C.学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
二、非选择题(共40分)
21.(5分)动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。
(1)把两块骨牢固联系在一起的是 。(填名称)
(2)小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来。(填标号)
(3)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(4)关节在动物运动中所起的作用相当于 。
A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆
22.(10分)下图是肌肉的协作关系示意图，请据图分析并回答下列问题。
(1)①表示的肌肉名称是 ，此时处于 状态。②表示的肌肉名称是 。
(2)该图表示的运动是 。
(3)当人伸肘时，①处于 状态，②处于 状态。
(4)当双臂自然下垂时,① ,② 。
(5)当双臂垂直提起重物时,① ,② 。
23.(6分)阅读材料，完成问题。
母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子，为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口地吃起来，直至把“小牛”吃光。
动物行为学家把一只实验用的黑猩猩锁进实验房间，然后离开房间。几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。
(1)母牛的行为和黑猩猩的行为属于先天性行为的是 的行为，这种行为是由 决定的。
(2)黑猩猩产生的这种行为是通过 获得的。
(3)“尝试”与“错误”是常见的 行为。一般动物越高等，学习能力就越 ，经过的“尝试”与“错误”的次数就越 。
24.(8分)下图所示为一草原生态系统中狼、草和兔的数量关系图，据图回答问题。
(1)请确认数量关系图中的各个字母：
A代表的生物是 ，B代表的生物是 ，C代表的生物是 。
(2)这片草原生态系统中存在的食物链是： 。
(3)冬天，草类减少，兔的数量会减少，狼的数量会 。春天，雨量充沛，草类增多，此时兔的数量会 ，狼的数量会增多。在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象叫做 。
(4)由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔将会( )
A.增多 B.减少 C.维持不变 D.先增多后减少
25.(11分)下面是蜜蜂“社会性”生活的一些现象：
A.一个蜜蜂群体中有成千上万个成员，可分为蜂王、工蜂和雄蜂三类，它们分工合作，共同维护蜂群的生存、发展。
B.新蜂王孵出后，新老蜂王相遇，互相咬杀，最后只剩下一个成为新的蜂王。
C.蜂王与雄蜂交配后，把精子储存在体内，供卵细胞受精，交配后三天开始产卵，每天产卵1000~1500粒。
D.蜜蜂昼出夜伏，只在白天飞出蜂巢寻找蜜源，采集花粉、花蜜。
E.侦察蜂发现蜜源后，用特定的舞蹈方式通知其他工蜂，使其他工蜂能够准确地找到蜜源。
F.白天蜜蜂们能到已发现的蜜源，进行采蜜活动。
G.遇到敌情时，大量的工蜂会群起自卫，用蜇针刺敌，并将毒液射出，用蜇针刺敌后的工蜂一般会死亡。认真分析以上生物现象，回答下列问题。
(1)A现象表明蜜蜂具有 行为。
(2)B现象表明蜜蜂具有 行为。
(3)C现象表明蜜蜂具有 行为。这种行为的意义是 。
(4)D 现象表明蜜蜂具有 行为，并属于这种行为中的 行为。
(5)E现象表明蜜蜂具有 行为。
(6)F 现象表明蜜蜂具有 行为，这种行为是在 过程中形成的。
(7)G 现象表明蜜蜂具有 行为和 行为。
第五单元测试卷
1. C 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. C 8. A 9. D10. A 11. C 12. B 13. B 14. B 15. D 16. C 17. A18. C 19. A 20. D
21.(1)关节囊 (2)① ④ (3)骨 (4)B
22.(1)肱二头肌 收缩 肱三头肌 (2)屈肘 (3)舒张收缩 (4)舒张 舒张 (5)收缩 收缩
23.(1)母牛 遗传物质 (2)生活经验和学习 (3)学习强 少
24.(1)草 兔子 狼 (2)草→兔→狼 (3)减少 增多生态平衡 (4)D
25.(1)社会 (2)攻击 (3)繁殖 保证了个体的繁衍和种族的延续 (4)节律 昼夜节律 (5)社会 (6)学习生活和学习 (7)社会 防御
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 总分
得分
一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)
1.下列都属于动物运动方式的一组是( )
A.鸣叫、求偶、迁徙 B.呼吸、进食、血液循环
C.飞行、游泳、爬行 D.排卵、筑巢、孵化
2.关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于( )
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔
3.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物通过 来传递信息( )
A.视觉 B.气味 C.分泌物 D.声音
4.果树开花季节，果园里放养蜜蜂的目的是( )
A.帮助果树消灭害虫 B.刺激子房快速发育
C.延长花的开放时间 D.帮助果树进行传粉
5.下列与人伸肘相关的叙述，正确的是( )
A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都舒张
6.划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节活动，③骨骼肌接受神经传来的刺激，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
7.模型构建是学习生物学的一种有效策略。右图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A.骨、骨骼肌、骨连结 B.骨、肌腹、骨连结
C.骨、骨骼肌、关节 D.骨、肌腱、关节
8.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于( )
A.先天性行为和社会行为 B.学习行为和社会行为
C.先天性行为和节律行为 D.学习行为和节律行为
9.110米栏比赛时发令枪一响，某运动员像离弦的箭一般向前冲去。关于这时候某运动员身体的运动，下列说法正确的是( )
A.只有一组肌群参与了运动
B.运动仅靠运动系统就能完成
C.运动仅靠神经系统就能完成
D.运动除了运动系统参与外，还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合
10.如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌
B.肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
C.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
11.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的 ②动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12.“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于( )
A.先天性行为，防御行为 B.先天性行为，繁殖行为
C.学习行为，繁殖行为 D.学习行为，领域行为
13.海豚、海狮为观众朋友们进行顶球、转呼啦圈等表演，这些属于( )
A.先天性行为 B.学习行为 C.取食行为 D.帮助行为
14.下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁筑巢、鹦鹉学舌、猫捉老鼠 B.公鸡报晓、蜘蛛结网、大雁南飞
C.惊弓之鸟、老马识途、孔雀开屏 D.黄牛耕地、狗识主人、鹰捉小鸡
15.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是( )
A.促使生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮
C.帮助植物传粉、传播种子 D.在维持生态平衡中起重要作用
16.下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是( )
A.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息
D.动物的各种行为
17.“羊群走路靠头羊”，牧羊人只需管理好头羊，其他羊就会随着头羊行动。下列与这一现象有关的说法，正确的是( )
A.群体中形成一定的等级 B.群体中成员之间有明确的分工
C.群羊经过了严格科学的系统训练 D.群体成员之间既分工，又合作
18.某小组的同学看到右图时，阐述了自己观点，你认为正确的是( )
①因为杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是：草→鼠→蛇
③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的
④该生态系统中，草的数量是最多的
⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④
19.下列有关食物链A→B→C→D的叙述中，不正确的是( )
A.食物链中 B、C是消费者，D为分解者
B.物质和能量是沿食物链流动的
C.若有毒物质DDT 进入这条食物链，D中含量最多
D.食物链中C与D之间是捕食关系
20.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是( )
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
B.躯体运动产生的过程是神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动
C.学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料
二、非选择题(共40分)
21.(5分)动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。
(1)把两块骨牢固联系在一起的是 。(填名称)
(2)小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来。(填标号)
(3)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动 绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(4)关节在动物运动中所起的作用相当于 。
A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆
22.(10分)下图是肌肉的协作关系示意图，请据图分析并回答下列问题。
(1)①表示的肌肉名称是 ，此时处于 状态。②表示的肌肉名称是 。
(2)该图表示的运动是 。
(3)当人伸肘时，①处于 状态，②处于 状态。
(4)当双臂自然下垂时,① ,② 。
(5)当双臂垂直提起重物时,① ,② 。
23.(6分)阅读材料，完成问题。
母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子，为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口地吃起来，直至把“小牛”吃光。
动物行为学家把一只实验用的黑猩猩锁进实验房间，然后离开房间。几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。
(1)母牛的行为和黑猩猩的行为属于先天性行为的是 的行为，这种行为是由 决定的。
(2)黑猩猩产生的这种行为是通过 获得的。
(3)“尝试”与“错误”是常见的 行为。一般动物越高等，学习能力就越 ，经过的“尝试”与“错误”的次数就越 。
24.(8分)下图所示为一草原生态系统中狼、草和兔的数量关系图，据图回答问题。
(1)请确认数量关系图中的各个字母：
A代表的生物是 ，B代表的生物是 ，C代表的生物是 。
(2)这片草原生态系统中存在的食物链是： 。
(3)冬天，草类减少，兔的数量会减少，狼的数量会 。春天，雨量充沛，草类增多，此时兔的数量会 ，狼的数量会增多。在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象叫做 。
(4)由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔将会( )
A.增多 B.减少 C.维持不变 D.先增多后减少
25.(11分)下面是蜜蜂“社会性”生活的一些现象：
A.一个蜜蜂群体中有成千上万个成员，可分为蜂王、工蜂和雄蜂三类，它们分工合作，共同维护蜂群的生存、发展。
B.新蜂王孵出后，新老蜂王相遇，互相咬杀，最后只剩下一个成为新的蜂王。
C.蜂王与雄蜂交配后，把精子储存在体内，供卵细胞受精，交配后三天开始产卵，每天产卵1000~1500粒。
D.蜜蜂昼出夜伏，只在白天飞出蜂巢寻找蜜源，采集花粉、花蜜。
E.侦察蜂发现蜜源后，用特定的舞蹈方式通知其他工蜂，使其他工蜂能够准确地找到蜜源。
F.白天蜜蜂们能到已发现的蜜源，进行采蜜活动。
G.遇到敌情时，大量的工蜂会群起自卫，用蜇针刺敌，并将毒液射出，用蜇针刺敌后的工蜂一般会死亡。认真分析以上生物现象，回答下列问题。
(1)A现象表明蜜蜂具有 行为。
(2)B现象表明蜜蜂具有 行为。
(3)C现象表明蜜蜂具有 行为。这种行为的意义是 。
(4)D 现象表明蜜蜂具有 行为，并属于这种行为中的 行为。
(5)E现象表明蜜蜂具有 行为。
(6)F 现象表明蜜蜂具有 行为，这种行为是在 过程中形成的。
(7)G 现象表明蜜蜂具有 行为和 行为。
第五单元测试卷
1. C 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. C 8. A 9. D10. A 11. C 12. B 13. B 14. B 15. D 16. C 17. A18. C 19. A 20. D
21.(1)关节囊 (2)① ④ (3)骨 (4)B
22.(1)肱二头肌 收缩 肱三头肌 (2)屈肘 (3)舒张收缩 (4)舒张 舒张 (5)收缩 收缩
23.(1)母牛 遗传物质 (2)生活经验和学习 (3)学习强 少
24.(1)草 兔子 狼 (2)草→兔→狼 (3)减少 增多生态平衡 (4)D
25.(1)社会 (2)攻击 (3)繁殖 保证了个体的繁衍和种族的延续 (4)节律 昼夜节律 (5)社会 (6)学习生活和学习 (7)社会 防御