(共20张PPT)
王维
山居秋暝
学习目标：
1、初步熟悉王维的生平事迹及其诗歌的主要特征。
2、初步了解山水田园诗派的风格。
3、学习通过意象品味意境及知人论世的诗歌鉴赏方法。
4、背诵全诗。
学习重点：鉴赏写作手法
学情分析：常用方法：理解题目；了解作者，知人论世，鉴赏意象，体会作者情感。
味摩诘之诗，诗中有画；
观摩诘之画，画中有诗。
——宋·苏轼《书摩诘蓝田烟雨图 》
诗中有画
诗
评
山居秋暝 （王维）
空山/新雨/后，
天气/晚来/秋。
明月/松间/照，
清泉/石上/流。
竹喧/归/浣女，
莲动/下/渔舟。
随意/春芳/歇，
王孙/自可/留。
资料卡
雨果：“想象是人类思维中最美丽的花朵。”
金开诚：诗词赏析始终离不开一个“想”字。
2、这是一首山水田园诗歌，作者选取了哪些意象描绘了几幅优美的画面？营造了什么样的意境？请在课本上划出具体的意象，并用“……图”给每一幅画面命名。
展开联想与想象，用自己的语言描述此诗的图画美。
想象诗歌的画面
第一幅“空山新雨后，天气晚来秋”—— 空山 新雨 —— 空山秋雨图：
初秋的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂,，空气清新，高山寂静，宛若世外桃源。
山居秋暝 （王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第二幅“明月松间照” ——明月 松林——明月松林图：
暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。
山居秋暝 （王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第三幅“清泉石上流” —— 清泉 石——明月清泉图：
清澈的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊。
山居秋暝 （王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第四幅“竹喧归浣女” ——竹林 浣女——浣洗晚归图：
竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。
山居秋暝 （王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第五幅“莲动下渔舟” —— 莲 渔舟——月夜采莲图：
密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。
山居秋暝 （王维）
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
营造了什么样的意境？
空寂
静谧、幽美、恬静、明净
活泼
3、面对此景，诗人发出怎样的感慨？（用原句回答） :
结合全诗，诗歌表达了诗人怎样的感情？
答：空寂的山、初霁的雨，略带寒意的秋风，皎洁的月光星星点点洒在松林之间，清澈的泉水在心头上淙淙流动，听见竹林国传来阵阵欢声笑语，带出浣纱女子归来的情景，莲叶翻滚，传来渔舟荡水之声。
诗人描写了一幅清新、静谧、空寂而生机勃勃的山间秋景图，有声有色，有景有人，表达了诗人对远离尘嚣质朴生活的喜爱，隐居山林、怡然自得的心境。
随意春芳歇，王孙自可留。
深入探究 欣赏品味
原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见人，但闻人语响”（《鹿砦》）啊！又由于这里人迹罕到，“峡里谁知有人事，世中遥望空云山”（《桃源行》），一般人自然不知山中有人了。“空”字是诗眼，“空山”二字点出此处有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。
“空山新雨后，天气晚来秋。”诗 中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？
讨论
5、想一想，诗人在写景时运用了哪些手法？全诗又运用了哪些表达技巧？
提示：关注颔联和颈联，从各个意象的特点入手分析。
分析技巧类题型：
答题步骤：
①准确指出用了何种手法；
②结合诗句阐释怎样运用这种手法；
③此种手法有效地传达出诗人怎样的感情。
六、拓展延伸：
阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 （2005高考诗歌鉴赏）
雨后池上 刘颁
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
思考：试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。
答：一、二两句以“水面平”“镜照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。
三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的万点声响等，表现了雨后池塘上的动态之美。
诗既写出了静态，又写出了动态。以动显静，又以动衬静。动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
1.阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
渭川田家
王 维
斜光照墟落，穷巷牛羊归。
野老念牧童，倚仗候荆扉。
雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟《式微》②。
【注】①雉雊（ɡòｕ）：野鸡鸣叫。②《式
微》，是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：
“式微，式微，胡不归？”
1．此诗的核心字是什么？围绕这个字共描绘了几幅画面 （3分）
2．这首诗主要运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的感情？（4分）
答案：1、围绕着“归”字描绘了五幅画面：牛羊归巷、野老候童、野鸡唤伴、蚕儿造窝、农夫絮语（写出四个即可）。
2、前面写了那么多“归”，实际上都是反衬，以人、物皆有所归，反衬自己独无所归；以人、物皆归得及时、亲切、惬意，反衬自己归隐太迟，以及自己混迹官场的孤单、苦闷。诗人借此 以抒发自己归隐田园的心情。
