12.《总也倒不了的老屋》课件(共33张PPT)

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名称 12.《总也倒不了的老屋》课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-09 09:29:46

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文档简介

(共33张PPT)
12 总也倒不了的老屋
讨论
你知道什么是预测吗?你有没有试过一边读一边预测呢?
预测就是一边读一边猜想或者推测接下来会发生什么。
学习这个单元,让我们试着一边读一边预测。预测还有很多方法呢!
初试预测
看到“老屋”这个词,你想到了什么?
人们会不断去修理老屋的,所以倒不了。
老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?
看插图,这个老屋实在是太破了,用不了多长时间就会倒下的。
旁批
老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?
针对同一个题目,每个人都有不同的预测,多有趣啊!课文到底讲述了一个怎样的故事呢?让我们一边读故事一边预测接下来会发生什么吧。
偶尔
孵小鸡
暴风雨
喵喵
叽叽
bào
miāo


ǒu ěr
象声词
左形右声的形声字
偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
有时候,偶然发生的
试着用“偶尔”说个句子吧。
读课文的第1-2自然段,说说老屋的样子。
互动课堂
老屋已经活了一百多岁
了。它的窗户变成了黑窟窿,
门板也破了洞。它很久很久
没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
时间长
破旧
好了,我到了倒下的时候了!
老屋倒了吗?接下来会发生什么呢?
互动课堂
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
“小小的声音”会是谁?接下来会发生什么呢?结合旁批和插图预测一下吧!
求助者确实很困难。
一起来说说你的预测吧!
老屋不会答应,因为老屋准备往旁边倒去。
会答应的。因为老屋很乐于助人,题目说老屋总也倒不了也是有原因的。
互动课堂
自读第4至6自然段。说说:你读到什么内容?和你刚才猜想一样吗?
互动课堂
老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
老屋答应了小猫的请求。
说明老屋有爱心,乐于助人。
老屋非常老旧,眼睛都花了。
第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
心情欢快
对老屋的感激之情
好了,我到了倒下的时候了!
老屋倒了吗?接下来会发生什么呢?
老屋倒下了吗?默读
7-10自然段,说说你读到什么内容?和你刚才猜想一样吗?
互动课堂
互动课堂
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老母鸡
因为它想来孵小鸡。
这回是谁呢?
我愿意再帮助老母鸡,助人为乐啊。
我不愿意,我老了,我想倒下。
我想帮,可是要等二十几天啊,时间太久了。
如果你是老屋,你还愿意等吗?为什么?
互动课堂
老屋给你留下了什么样的印象?
有求必应
乐于助人
心软
善良
互动课堂
他是怎么知道的?你赞同他的预测吗?为什么?
互动课堂
前面两次老屋说“我到了倒下的时候了”,就有小猫和老母鸡来请求帮助,这回老屋又说了,所以后面可能还会有其他小动物来请老屋帮忙。
阅读第11-17自然段,看看是不是如你猜测,又有小动物来寻求帮助了,会是谁呢?
互动课堂
互动课堂
“等等,老屋!”一个极小的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
你猜猜,老屋会怎么回答呢?你为什么这么猜?
互动课堂
哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。
不一定,这样故事就会没完没了。
预测:接下来发生的事和前两次一样吗?你为什么这么猜
一样。小蜘蛛需要帮助,老屋帮了它,然后小蜘蛛走了,老屋想倒了,又会有别的小动物来请求帮助。
互动课堂
故事结束了,结尾和你预测的一样吗?
你是喜欢这样的故事结尾,还是喜欢你刚才的预测?为什么?
互动课堂
你猜猜,会是谁?寻求什么帮助?老屋又是怎么帮助它的呢?
互动课堂
学习伙伴的想法也一样哦!估计老屋不会倒了。
互动课堂
文章的题目、插图,文章里的一些线索,都可以帮助我们预测。
想一想,他当时可能想到了什么才这么猜测的?
互动课堂
预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。
你预测的内容和课文一样吗?如果不一样,你觉得课文内容更有趣,还是自己预测的内容更有趣?
情境创设
其实,故事的原文还有一段,在小蜘蛛来请求老屋之前,还有一只小熊来请求老屋帮助,你猜小熊会请求老屋做什么?
“等等,老屋!”小小的声音在它门前响起,“再过一个冬天,行吗?外面有凶恶的猎人,拿着猎枪,想拿我的皮围在他的脖子上,我找不到一个安心冬眠的地方。”
老屋低头看看,屋顶的灰哗啦啦往下掉:“哦,哦,是熊宝宝啊。好吧,我就再站一个冬天。”
嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候,熊宝宝摇摇晃晃出来了:“吼吼,谢谢!”
老屋说:“再见!——好了,这下我该倒了!”
回顾全文
自由读课文,说说哪个人物给自己留下了什么样的印象。
年迈
慈祥
心地善良
乐于助人
抄写词语
变成 门板 准备 暴风雨 安心 睡觉 主人
墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此