16.《宇宙的另一边》课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
走进想象的世界，感受想象的神奇。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
《宇宙的另一边》
《我变成了一棵树》
小时候，我们经常会仰望星空。有一个小朋友，他在仰望星空的过程中发现了一个秘密！这个秘密就藏在我们今天要学习的课文中。这个秘密是什么呢？让我们走进课文中了解一下吧。
16 宇宙的另一边
1.自由课文，完成下面的任务。
(1)读准字音，读通课文。
(2)找一找：宇宙另一边的哪些秘密？
多音字
秘
bì
mì
神秘
状状认为秘（bì）鲁是一个神秘（mì）的国家。
秘鲁
mì 不公开的，不让大家知道的。
bì 姓。
[秘鲁]国名，在南美洲。
秘密
mì
mì
铃
绪
秘
篇
吁
淌
栋
密
梯
越
乘
神奇的太空
“秘密”是什么意思？
秘密是指有所隐蔽、不让人知道的事情，所以不能告诉别人。
课文中的星光告诉了“我”一个什么秘密呢？
说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
在这一段中,有一个词语反复出现，是哪个词？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
结构：左右结构
组词：流淌 淌汗
造句: 清澈的小溪在欢快地流淌。
音序：T 部首：氵
读第3～7自然段，圈画出关键词语，说说在“我”的想象中，“宇宙的另一边”的秘密是什么。
宇宙的这一边
宇宙的另一边
"我”拿出作业本
"我"放回书包
太阳从东边升起
“我”正下楼
“我"爬楼梯
太阳从西边升起
石头没有生命
石头有生命
雪在冬天下
第一节课是数学课
第一节课是语文课
雪在夏天下
“宇宙的另一边是这边的倒影。”
拿出
放回
你觉得课文的哪些地方写得非常神奇？
夏雪
冬雪
读第3～7自然段，思考：作者是如何把想象的内容写清楚的？
作者的想象大胆奇特，他想象宇宙的另一边与现实生活完全相反。作者先写想象中宇宙的另一边的“我”的生活，再写另一边的自然界的现象和事物，条理清晰，把想象的内容写得十分清楚。
读第8～9自然段，说说作者关于数学课的奇特想象有哪些。
“宇宙另一边的加法”是“大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫”，而“大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日”。
大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫
大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日
大地万物
一场大雪
一片白茫茫
孩子的节日
大雪给大地万物盖上了一床厚厚的棉被，将世界变成了一个银装素裹的童话城堡，所以说“大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫”。大雪也给孩子们带来了最好的礼物，孩子们可以在冰雪天地里打雪仗、堆雪人、滑雪，不正像孩子的节日吗？
作者用加法来形容下雪时的变化，想象真是奇特。
宇宙另一边的乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”, 又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"，最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺”。
早春二月
竹外桃花三两枝
春雨贵如油
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
课文的第9自然段引用了不少诗句，这些诗句分别出自哪里呢？我们一起来回顾一下吧。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》
[明]解缙《春雨》
[宋]王安石《泊船瓜洲》
[清]高鼎《村居》
宇宙另一边的乘法神奇在哪呢？
作者用乘法来形容春天发生的各种变化，让我们感受到温暖的气候、春雨、春风和蓬勃的生命组合在一起产生的化学反应，让世界瞬间充满了生机和活力，这想象真有意思。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
想象中
现实
思路的线索、头绪。
默读第11自然段，边默读边想象越飞越高的感觉。
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
让学生闭上眼睛想象,把自己想象成风的样子，说说自己有什么感受。
感觉自己的身体变得越来越轻盈，在空中任意飘浮, 特别自由轻快。
如果你飞的过程中，停了一下,会怎么样呢 飞不动了，怎么办呢？学生练习自由想象，体会想象的无拘无束。
当“我”把自己的想象分享给我的同学们的时候, 大家都围着“我”，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。
你能帮“我”想象一下,宇宙的另一边还会有哪些秘密吗？
我们在周一到周五上学，宇宙的另一边是不是周一到周五休息五天？这么长的时间里可以干什么？玩什么？
在宇宙的这一边，水往低处流；在宇宙的另一边，水会往高处流吗？
在宇宙的这一边，山是巍峨屹立的；在宇宙的另一边，山会不会一会儿躺成平缓的丘陵，一会儿竖起陡峻的屏障？
一片森林
砍伐声
一片鸟语花香
一个绿色的地球
在宇宙的另一边，减法和除法又是怎样的呢？
日月星辰，江河湖海，名山大川
四季轮回
一粒沙、一滴水
昼夜更替
在宇宙的另一边，花生是长在空中的吗？长在空中的花生会不会更香呢？
在宇宙的另一边，小汽车是不是用糖果做的？开着糖果汽车会有怎样的奇遇呢？
照应了文章开头，使文章结构浑然一体。
想一想为什么结尾要这样写？
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
浩瀚无垠　星罗棋布　神秘莫测
瞬息万变　群星璀璨　斗转星移
拓展延伸
描写宇宙的词语