19.《剃头大师》课件(共47张PPT)

(共47张PPT)
这些人的职业是什么？
我们怎么称呼他们？
你有这样的经历吗？
19.剃头大师
大师：指造诣深、享有盛誉的学者、专家、艺术家、棋手等
大师
你心目中的剃头大师是怎样的？
秦文君 1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。
代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、
《宝贝当家》、《调皮的日子》等。
大声读课文
圈画出课后生字，标出自然段序号
思考：课文主要写了什么内容？
初读课文
读一读
剃头
执笔
否则
骂人
仇人
习惯
受刑
代替
厘米
摸耳朵
表弟
胆小
鬼脸
理发店
剥夺
付钱
双倍
虽然
一件
发
fā
fà
头发、毛发
发生、发布
倒
dǎo
dào
倒下、倒霉
倒水
差
chā
chà
chāi
cī
参差不齐
差别、差距
差劲、差生
出差、差事
读一读
中药
噩梦
监督
冤家
剃刀
推剪
耿耿于怀
央求
时髦
跳蚤
推剪：手动推剪是一种理发剪。上下有各有一排参差相间的牙状钢齿，用手将两边的把柄向中间合去，参差相见的牙状钢齿就来回移动将头发推掉。
剃刀：是人们用来
刮胡子、毛发的一
种刀具，主要以生
牛皮摩擦刀刃获得
刃利。
跳蚤是小型、无翅、善跳跃的寄生性昆虫，成虫通常生活在哺乳类动物身上，少数在鸟类。
监督 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
冤家 新颖符合时势潮流。
发誓 察看并加以管理。
耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦 庄严地说出表示决心的话。
连一连
精读课文
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩（è）梦，还怕剃头。
精读课文
小沙每次都是被姑父押（yā）进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督（dū），否则，小沙准会夺（duó）门而逃。
剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？
精读课文
默读课文，画一画：
剃头师傅
“我”
小沙的感受
小沙的感受
每次被押进理发店
骂理发师“害人精”
怒视对方
不欢迎小沙
耳朵不好
有一把磨得锃亮的剃刀
只得规规矩矩由老师傅
摆布
用一把老掉牙的推剪，
咬住一绺头发不放
吃尽苦头
总把头发掉在小沙的脖
子里
眼神差点
痒得哧哧笑
受刑
双倍的钱
耿耿于怀
央求
付五块钱
不给钱也愿意
别剪破耳朵
高兴
无所谓
我先把姑父的大睡衣给
他围上，再摆出剃头师
傅的架势，嚓嚓两剪刀，
就剪下一堆头发。
这儿一剪刀，那儿一剪刀，
不一会儿，姑父的睡衣就
像一张熊皮，上面落满了
黑头发。
很快，我就发现自己闯
了祸。因为这样随意乱
剪，头发长长短短，这
儿翘起，那儿却短得不
到一厘米。
我剪掉了几根翘起的长发，
又把头发修了修，可惜越修
越糟，一些头发越剪越短，
甚至露出了头皮。一眼望去，
整个头上坑坑洼洼，耳朵边
剪得小心，却像层层梯田。
这是最时髦的发式
大叫一声，像见了鬼一样
没得到五块钱
被迫剃了个和电灯泡
一样的光头
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
害人精是什么意思？
为什么骂理发师是害人精？
仇人、怒视是针对谁的？
精读课文
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，
他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得
规规矩矩由老师傅摆布。
精读课文
我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓（chā）嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
精读课文
很快，我就发现自己闯了祸（huò）。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘（qiào）起，那儿却短得不到一厘（lí）米。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
你喜欢哪种？
谁是“剃头大师”？
精读课文
这次，小沙的头发很长了。他知道姑父绝不肯让他这样过年，可他又怕再去理发店受折磨，就央求我替（tì）他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱。
精读课文
小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，
说：“别剪破耳朵，你得发誓！”
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
我想稳住小沙，告诉他这是最时髦（máo）的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
精读课文
小沙连忙摸（mō）耳朵，看它们还在，就无所谓（wèi）了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
精读课文
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉（méi），最倒霉的是小沙父子：小沙被迫（pò）去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤（zǎo）一样找身上的碎头发。
总结拓展
读完课文，说说你读出来的小沙是怎样的？
读完课文，说说你读出来的“我”又是怎样的？
这篇课文有趣吗？
你觉得哪些方面的写法值得你学习？
总结拓展
总结拓展
课文为什么用“剃头大师”为题？
小练笔
你的童年遇到过这些有趣的事吗？说一说