(共11张PPT)
声 声 慢
——李清照
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前期作品多写离愁别绪，反映她少女，少妇优越闲适的生活和闺房相思的情怀。
如梦令·常记溪亭日暮
李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
一剪梅 --李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
后期因国破家亡，流落异乡，词作多写故土之思与悲凄身世之感。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 守著窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨，到黄昏 点点滴滴。 这次第，怎一个 愁字了得！
意象:
梧桐：
长信秋词五首（其一）
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
雁：
1、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。——杜甫《孤雁》
2、雁来音信无凭，路遥归梦难成，离恨恰如春草更行更远还生。
语言特色：
叠词
作用：增强语言的韵律感，起强调的作用。
语言特色的其他种类：
1、清新自然（不加雕琢的率真朴素的语言）
（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
(2)桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
2、平实质朴（表现手法：白描）（直接叙述）
白石滩
清浅白石滩，绿蒲向堪把。
家住水东西，浣纱明月下。
3、沉郁顿挫（用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的画面上笼罩着一种忧郁的色彩和悲剧的气氛。）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
提问方式：这首诗在语言上有何特色？
提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的
语言艺术。
解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
答题步骤：
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)最后指出表现了作者怎样的思想感情。
品味语言风格
