14 圆明园的毁灭 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
圆明园的毁灭
你去过圆明园吗？你对圆明园了解多少？
1860年10月6日以前的圆明园
圆明园遗址
曾经的圆明园有多宏伟壮观？是什么让它变成如今的残败不堪？让我们通过这篇课文，走进1860年，走进曾经辉煌的皇家园林——圆明园，一起了解这段历史。
我会读
漫游 饱览 境界 宏伟 统统 搬运
销毁 罪证 奉命 博物馆 不可估量
举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 亭台楼阁
诗情画意 天南海北 名胜风景 奇珍异宝
毁灭 殿堂
象征
仿照
建筑
阅读课文，概括每个自然段的内容，思考课文可以分成哪几个部分。
初读感知
小组讨论后起来汇报。
圆明园的毁灭
第一部分(1)
说明圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
第二部分(2-4)
位置和布局
建筑和景观
收藏的文物
第三部分(5)
介绍圆明园的毁灭过程。
昔日辉煌
尽数被毁
介绍圆明园
研读课文
1.文章中描写圆明园布局的句子；
2.圆明园中有哪些建筑与景观；
3.圆明园中收藏了哪些珍贵的历史文物；
4.试着找出文章中心句，并勾画出来。
用自己喜欢的方式阅读课文，找出：
圆明园的布局
……它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园
长春园
万春园
圆明园的建筑与景观
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
圆明园的建筑与景观
象征热闹街市的买卖街
圆明园的建筑与景观
圆明园的建筑与景观
象
征
着
田
园
风
光
的
山
乡
村
野
仿照各地名胜建造的景物
海宁的
安澜园
苏州的
狮子林
杭州西湖的
平湖秋月
圆明园的建筑与景观
海宁的
安澜园
苏州的
狮子林
杭州西湖的
平湖秋月
圆明园的建筑与景观
海宁的
安澜园
苏州的
狮子林
杭州西湖的
平湖秋月
圆明园的建筑与景观
海宁的
安澜园
苏州的
狮子林
杭州西湖的
平湖秋月
圆明园的建筑与景观
根据古代文人的诗情画意建造的景物
蓬岛瑶台
武陵春色
圆明园的建筑与景观
蓬岛瑶台
武陵春色
圆明园的建筑与景观
蓬岛瑶台
武陵春色
圆明园的建筑与景观
园中不仅有民族建筑，
还有西洋景观。
圆明园的建筑与景观
上自先秦时代的青铜礼器
圆明园收藏的历史文物
圆明园收藏的历史文物
下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画
和奇珍异宝。
欣赏完有着“万园之园”之称的圆明园，你有什么样的感受？
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，
也是世界文化史上不可估量的损失!
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两个“不可估量”体现了什么？
中心句
体现了作者对圆明园感到十分痛惜。
作者为什么要从“中国文化史”和“世界文化史”两个方面表明圆明园的毁灭是不可估量的损失？
从这两个方面突出了圆明园的历史地位和文化价值极高。
句子赏析
……漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜; 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
你能从这个句子体会到什么？
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
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句子赏析
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过渡句(承上启下)
时间跨度大，历史悠久
数量、种类丰富
1、画波浪线的句子有什么作用？
2、找出表示时间的词语，并思考其有什么作用。
3、找出圆明园收藏的文物有哪些，说明了什么？
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所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
句子赏析
文化价值
历史地位
与前文“中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”相照应，进一步突出了圆明园的历史地位和文化价值极高。
文章第二部分中，作者通过大量的笔墨介绍了圆明园的 、 、 ，重现了圆明园昔日的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的 。
体会感情
位置与布局
收藏的
建筑和景观
无比热爱
布局
众星拱月
景观
金碧辉煌、玲珑剔透
文物
历史悠久、珍贵
美
美
美
文物
英 法 联 军
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
阅读课文第五自然段，找出你认为能够体现侵略者贪婪无耻、野蛮暴力的词语或句子。
同桌之间相互讨论，说一说侵略者掠走了什么？什么是他们拿不动用车运的？什么是运不走就任意破坏的？一把火又烧毁了什么？
联军的暴行
导火索
过程
结果
亚罗号事件、马神甫事件
进军广州，侵占北京，火烧圆明园
《天津条约》、《北京条约》
历史背景：第二次鸦片战争
1856-1860年英法联军发动的侵华战争
为什么现代的人们没有对圆明园进行修复？
勿忘国耻