(共29张PPT)
声声慢
李清照
【学习目标】
1、了解词人的生平及作品风格。( 知人论世）
2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。
【重点难点】
重点：结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。
难点：探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。
内容：怀旧悼亡
词风：凄婉哀怨
李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期
内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚
南渡前
南渡后
写作背景： 宋钦宗靖康二年（公元一一二七年）夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚，家破国亡，不幸至此。建炎三年（公元一一二九年）八月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，清照把丈夫安葬以后，追随流亡中的朝廷由建康（今南京市）到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。绍兴二年（公元一一三二年），清照再嫁张汝舟，遇人不淑，旋即离异。清照无儿无女，晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，她和着血泪写下了千古绝唱的《声声慢》（李清照晚年生活写照）。
了解作者：
李清照大事记：
1103-1126年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。
1126年： 北宋末日，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。
1127年： 金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。
1129年： 赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，终年49岁，李清照时年46岁。
1130年： 李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。
1131年： 卜居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。
1132年夏： 再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张
汝舟离婚。被判刑两年。
1134年： 整理完成赵明诚遗著《金石录》。
1151-1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。
由亡国到丧夫，由再嫁到离异，由入狱到悲死。
这些都一连串地发生在李清照身上。晚景凄凉，没有子息的李清照就这么去了，带着一腔悲愤，悄无声息的去了，无人知道她死于何时，葬于何地。
了解这些史实之后，你能更深刻地理解李清照的愁了吧？如果说李清照的前期的愁是闲愁、闺愁，那后期是什么愁呢？同学们说说看。
丧夫之痛
孀居之悲
颠沛之苦
故国之思
亡国之恨
“愁”之内涵:
愁
写作背景：这是李清照晚年词作，词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界（或孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪）。
一．问题导学：
词中哪一句最能表现词人的心绪？请用一个字概括本文的内容，
明确：这次第，怎一个愁字了得；“愁”。
三．预习自测：
“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”， 为何说是“淡酒”？
明确：并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。
一、直接写愁(直接抒情)
①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。
②这次第，怎一个愁字了得！
借景抒情
二、间接写愁(间接抒情)
寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻觅的结果如何？）
可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的爱情，还可能是心爱的文物或者别的什么。环境孤寂，心情空虚，无可排遣寄托。
寻觅的结果：冷冷清清
感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的冷清，更有孤寂生活的清寒。既明指环境，也暗指心情，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。
寻寻觅觅（动作）
冷冷清清（结果）
凄凄惨惨戚戚（感受）
空虚怅惘 迷茫失落
环境冷清 心境清冷
沉痛凄苦
递 进
探究案
探究一、分析“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的表达效果。
探究二、品读““雁过也，正伤心，却是旧时相识”，想想“雁”这一意象承载了作者几种愁？
探究三、品读“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘”，指出“黄花”的双重意蕴。
展示内容 展示者 点评者 地点 方式
探究一 11B2 前黑板 书面
探究二 9B2 前黑板 书面
探究三 7B2 前黑板 书面
展示要求：
1.有展示任务的同学快速到达展示地点，用白色粉笔将欲展示的内容书写到指定板块。
2.书写流畅，字迹清晰，条理清楚。
点评要求：
1.有点评任务的同学快速到达点评地点，用红色粉笔对展示内容进行批注，评出合理分数。
2.点评时语速适中，声音洪亮，陈述对错，有理有据，并尽力对其他同学的质疑进行解答。
3.无点评任务的同学在座位上认真倾听，思考点评是否到位，准备合理质疑或相关补充。
10A2
8A2
6B2
探究一、分析“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的表达效果。
明确：①起句形象用了七组叠词，直接抒情。
② “冷冷清清”，是“寻寻觅觅”的结果，不但无所获，反被一种孤寂清冷的气氛袭来，使自己感到“凄凄惨惨戚戚”。③表达了作者在遭受重创巨痛后的愁苦的心情，奠定了哀婉凄凉的感情基调。④叠词的运用：增强了词的音乐美；曲尽思妇之情。
探究二、品读““雁过也，正伤心，却是旧时相识”，想想“雁”这一意象承载了作者几种愁？
①正在伤心的时候，一群南飞的大雁闯进了她的视野。作者以北人流寓南方，大雁也从北方来，从沦陷的家乡飞来，所以说“旧时相识”。但更深的含义是，当年丈夫数度任职在外，夫妻俩常常鸿雁传书，互表情意，这些雁儿，不就是当年给她夫妻俩捎书寄信的吗？然而，旧时相识的大雁飞来了，家乡的音信却不可复得，特别是写信的那人，也不能再见了；②过雁象征离愁，此借指丧夫之痛、 孀居之悲 、 漂泊之苦、 故国之思、亡国之恨。③是情愁、家愁与国愁集于一身。
探究三、品读“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘”，指出“黄花”的双重意蕴。
表层含义：黄花即枯萎的菊花。
深层含义：黄花比喻女子憔悴的容颜。这两句由景入情，情景交融。枯萎的黄花多像自己憔悴的容颜、孤苦飘零的晚境，再无当年“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅致了。到这里，作者的感情已渐渐融入到了落花之中。
总结整理：
1.核心知识：词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展示了她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的内心世界（或孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪）。
2. 典型方法：借景抒情，情景交融的表现手法；叠词，意象的运用。
3. 重点问题解决：这首词中作者抒发的那种非比寻常的凄苦哀愁，格调看起来虽显低沉，但分析此词不能脱离作者所生活的环境和时代氛围。联系作者的遭遇，可知作者这一深重的哀愁不是那种闺怨闲愁，它是在金兵入侵、国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的，这就使这首词的感彩有了一个时代依托，有了一定的现实性和社会意义。
任务 展示者 点评者 地点 方式
训练题1 5C1 后黑板 书面
训练题2 3C1 后黑板 书面
展示要求：
1.书面展示规范认真、快速、高效；2.其他非展示同学，认真浏览展示内容，准备质疑补充。
点评要求：
1. 音量、语速适中，吐字清晰；2. 点出正确与否，陈述理由，评出合理的分数；3.解答同学的疑问。
4B1
1B2
训练案
鹧鸪天 晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。
惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
1.在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？
2.最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？
杜鹃意象：古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃，啼血鸣叫，唱“不如归去”；于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。
[参考答案]1、①杜鹃在中国古典诗词中是凄凉哀伤的象征。②由文中“声声只道不如归”可知，其叫声象“不如归去”，联系“行人”一词，就可知本词主题是游子怀乡。
2、①最后两句既是自言自语又是对杜鹃问的回答。不是自己不想回家，只是自己不能决定归期，生活不能自己主宰。② “争奈”意“无奈”，正是游子思家而有家难归的感慨。
结论：酒是“愁”的象征
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康”
－－曹操
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”
－－李白
“酒入愁肠，化作相思泪。”－－范仲淹
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
雁
1、雁声凄惨。
２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西 楼。 ——李清照《一剪梅》（亡夫之痛）
３、北雁南北，词人也是从北方流落南方。（国破家亡之苦）
结论：过雁象征离愁
黄花
花盛 乐景哀情 反衬
花衰 以花喻人 正衬
｝
凄苦忧愁
梧桐
寂寞梧桐，深院锁清秋。
——李 煜《相见欢》
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
——贺 铸《鹧鸪天》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨
开头七组叠字怎样抒写感情的？
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
从 入手
结果
引发
体现
孤苦无依
若有所失
眼前景
肃杀
凄清
愁情
凄然寡欢
惨然不乐
感情基调:哀怨凄凉
愁
直接抒情
１、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
２、这次第，怎一个愁字了得！
间接抒情
（词眼）
（意象）
淡酒
急风
过雁
黄花
梧桐
细雨
（意境）
