第2课西方国家古代和近代政治制度的演变 学案 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变
【学习目标】
1．了解古希腊罗马政治制度的发展历程，从"唯物史观"角度分析古代西方出现不同政治体制的原因及特点
2了解中世纪封建制度的形成和贵族君主制、等级君主制的出现，从"历史解释"角度认识西欧封建君主制形成的原因和意义
【重点难点】
学习重点：古代希腊民主政治和罗马从共和国到帝国的演变，认识西方政治体制产生是渊源。学习难点：近代英、美、法等国的政治制度，认识近代西方民主制度。
必背知识清单1：古希腊罗马的政治制度
1.公元前8—前6世纪，古代希腊城邦国家发展起来。城邦的 直接参与国家管理。
2.雅典——古典民主城邦的代表
（1）表现：国家权力掌握在 、议事会、官员和 手中。
①公民大会由全体 组成，是国家最高 机关，决定国家法律和政策；
②议事会议员从 中抽签产生，主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理；
③官员由 产生，大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判；
④陪审法庭是主要 ，陪审员全体达6000人之众，组成规模不等的法庭审理大小案件。
（2）特点：人民主权、轮番而治、直接民主。
（3）评价：建立在 之上的民主。
3.斯巴达——寡头政治的代表
(1)表现：公民大会名义上是国家最高权力机关， 世袭，国王垄断了军事统帅权；长老会议员仅30人，且终身任职； 从全体公民中选举产生。
(2)特点：实权掌握在国王和长老会手中，公民大会权力较小。
4.罗马共和国的政体——贵族共和制：
（1）罗马共和国的国家权力由 、 和 掌握。
①执政官有两人，一年一任，由全体公民 产生，主要职责是担任 统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议；
②元老院由卸任 组成， 任职，负责向官员提出建议，协调他们的行动等；
③公民大会有权 、宣战、 与审判，是国家 机关，但公民大会的召开和表决都受到 和 的限制。
（2）特点：实权掌握在元老院和高级官员手中，公民大会的权力比较小。
5.罗马帝国——君主专制
（1）公元前1世纪末， 建立元首制；实际掌握罗马国家大权，形成 政治。
（2）皇帝（元首）掌控罗马国家的 ，既是最高 者，又是最高 ；军队听命于皇帝。
6.古代希腊罗马政体的共同点：公民都是 ， 、外邦人和 都不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫。都维护奴隶主利益，维护奴隶制度。
必背知识清单2：中古西欧的封建制度
1.封君封臣制度
（1）背景：西罗马帝国灭亡前后， 在西欧建立了许多大小不同的王国。
（2）影响：法兰克王国的 一度建立起庞大帝国，他死后，形成后世西欧三个主要国家 、 和 的雏形。
2.特征： 和 的权力长期并立。
3.法国——等级君主制
（1）背景：14世纪初，法国国王 与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的 。
（2）影响：确立了国王有 的原则，标志着法国进入 阶段。
4.英国——议会君主制
（1）13世纪初，英王 奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，他们迫使国王签署 ，《大宪章》肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障封建主特权。
（2）13世纪中后期，英国多次召开议会， 权力逐渐加强。
（3）14世纪中期，英国进入 时期。
必背知识清单3：西方资本主义政治制度的产生与发展
1.英国的议会制君主立宪制
（1）17世纪的英国 ，奠定了君主立宪制的基础。此后，英国的法律由议会制定，国王无权废止。
（2）18世纪，英国逐渐形成 ，内阁实际掌握政府权力。
2.美国的总统制共和制
（1）1775年，在北美的13个殖民地发起独立战争，次年， 建立。
（2）1787年，美国制定了 ，规定美国是 共和国，联邦政府对外代表 主权，拥有宪法明确规定的 ，各州拥有一定的 ，联邦政府实行 。 是政府首脑，掌握 ，兼任陆海军总司令。国会可分为 和 ，拥有 和批准税收的权力。 属于 和国会规定设立下的下级法院。
3.法国的共和制
（1）1792年，法兰西首次建立 ，但共和制度并不稳固。
（2）1870年，法国建立 ，1875年通过 。宪法规定，法国国会由 和 组成， 由两院行使。 任期七年，经参议院同意有权解散众议院。经过数年动荡，法国确立了 。
4.历史意义：适应了 发展的需要，部分实现了 和 的理想，但它仍有历史局限，如英国 长期没有选举权，美国宪法一度承认了黑人 的合法地位。
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1.14世纪初,法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。国王利用贵族和市民的反教会情绪,压制教士听命于自己。材料从侧面表明,此时法国(　　)
A.国王的权力受到教权的制约
B.王权与教会的矛盾不断加深
C.国王力图缓和与教士的关系
D.资产阶级代议制民主已形成
2.托克维尔在《论美国的民主》中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”作者旨在说明(　　)
A.其他国家不具备实行民主制的条件
B.美国联邦宪法缺乏普遍意义
C.政治制度设计必须符合国情
D.美国民主制度存在明显缺陷
3.1879年,法国温和共和派格雷维当选总统,推行了一系列巩固共和制的改革。议会修改了宪法,规定共和制度不可触犯,禁止以前的皇族成员参选共和国总统。共和派政府对军队、法院、各省行政机构以及政府各部进行人员调整,使权力全部落入共和派手中。这表明当时法国(　　)
A.照搬了美国的民主共和体制
B.民主共和的理念深入人心
C.民主共和体制逐渐得到稳固
D.君主派已经退出政治舞台
4.据史书记载,公元前432年的斯巴达公民大会上,首先是外邦使节发言,然后是斯巴达内部的辩论,发言者为国王阿基达马斯和主持会议的监察官,结果国王的主张遭到失败。这说明斯巴达城邦(　　)
A.监察官拥有实权
B.国王阿基达马斯与监察官矛盾尖锐
C.公民大会有否决权
D.公民大会辩论的结果受外邦使节影响
5.古代雅典实行非法提议的指控制度,即任何公民如果认为某项提议不合理或与现行的法律条文相悖,就可以对其进行起诉;如果判决为合法,则继续使用,反之,则废止该提议,并且对原提议人处以惩罚。这反映出在古代雅典(　　)
A.民主原则贯穿司法过程
B.人文主义思想空前繁荣
C.法律注重保护平民权益
D.民主政治具有制度保障
6.1215年,因国王约翰随意征税,贵族起兵反抗,迫使约翰签署《大宪章》。《大宪章》规定,不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会,监督《大宪章》的执行;国王若违反规定,可对其进行制裁。这段材料主要说明《大宪章》(　　)
A.确立了议会至上的原则
B.保护了贵族和教会权益
C.体现了王权有限的原则
D.体现了自由平等的精神
7.法兰西第三共和国宪法规定,总统由参众两院联席会议选举产生;总统解散众议院须得到参议院同意;内阁由总统任命并对议会负责。这表明法国(　　)
A.民选立法机构获得充分权威
B.事实上确立了总统共和制
C.实现了孟德斯鸠的理想政体
D.共和派取得了彻底的胜利