第22课 世界多极化与经济全球化 导学案(无答案)--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第22课世界多极化与经济全球化
【课标要求】
了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点。【学习目标】
1．收集当今世界多极化发展趋势的相关历史图文资料等，加强对当今世界政治格局的理
解。
2．结合经济全球化发展过程，运用时空观念，形成对经济全球化的全面认识。
3．结合世界文化多样性所面临的挑战，认识维护自己的文化特性、维系自己的文化根脉的重要性，理解传承和传播中华优秀文化的必要性。
基础知识
一 、世界多极化发展趋势
美国希望建立单极世界
背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯-的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界。（国际力量出现明显失衡现象）
(2)主要表现①"9.11"事件之后，美国指责以本:拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者，迅速展开反恐行动。②2001年10月，美国发动了阿富汪战争。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。2.世界多极化趋势继续发展
二 、经济全球化进程加快
经济全球化发展历程
存在问题
①增加了发展中国家经济失控的风险。如强调市场自由化，放松经济监管，引发经济危机。②出现了所谓“逆全球化"现象，如2016年，英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、控制移民等措施。
三 、社会信息化和文化多样性
社会信息化
涵义：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
影响
①进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。
②如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。
2.文化多样性
(1)地位：文化多样性是世界文化的基本特征。
(2)面临挑战
①背景：经济全球化和社会信息化。
②策略：努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。
③中国：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而丕同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。（提高中国软实力）
达标检测
1．“被战火摧毁了的幻灭的欧洲匍匐在华盛顿和莫斯科直接和间接的影响之下”，“正是苏联的优势促使美国和欧洲走到了一起，也正是苏联的优势搁置了德国问题，并使法德伙伴关系成了可能”。由此可见（　　）
A．美苏冷战促使法德矛盾消除 B．两欧逐渐成为美苏冷战的工具
C．冷战为欧洲联合提供了机遇 D．冷战推动了美国支持欧洲联合
2．1955年亚非万隆会议召开；1961年第三世界国家召开不结盟国家首脑会议，不结盟运动开始；1964年，第三世界国家在联合国贸易会议上组成“七十七国集团”。这表明
A．世界多极化趋势的加强 B．第三世界国际影响扩大
C．发展中国家加强了联系 D．世界霸权主义现象严重
3．1989年，日本三菱集团重金购买了作为美国"富有的标志"的纽约洛克菲勒中心51%的股份，史称经济领域的"珍珠港事件"。同年，日本企业家和政客合著的《日本可以说不》一书出版，并迅速热销。日本商界和政界的这些做法
A．体现了日本综合国力的增强 B．宣扬了军国主义思潮
C．控诉了美国的地区霸权战略 D．丑化了日本国际形象
4．1958年戴高乐重新执政后，提出建立以法、德为核心，以法国为领导的“欧洲人的欧洲”，通过“缓和、谅解、合作”逐渐实现“从大西洋到乌拉尔的欧洲”，最终走出“雅尔塔”。这一外交方针的提出
A．表明美国的霸主地位开始动摇 B．说明法国主导着欧洲联合
C．有利于世界格局的多极化发展 D．推动了欧洲一体化的实现
5．20世纪末，欧洲联盟成立，俄罗斯在国际事务中发挥举足轻重的作用，日本追求成为政治乃至军事大国，中国积极开展多边外交，广大发展中国家总体实力增强。这反映出当今世界发展的特点是（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化
C．社会信息化 D．文化多样性
6．1997年以来，法、俄、德决定建立三国年度首脑会晤制度；东盟和中、日、韩举行了“九加三”会议，现在已经发展到“十加三”会议：西欧领导人到拉美访问，倡议建立欧拉自由贸易区。由此可见，当今世界
A．政治格局发生变革 B．冷战思维呈抬头之势
C．反美同盟逐渐形成 D．政治多极化趋势凸显
7．现行的国际治理体系是二战后由美国主导的西方大国集团建立的，主要治理机制包括协调国际政治的联合国、协调全球贸易体系的世界贸易组织、协调国际货币体系的国际货币基金组织与世界银行等。然而，以美国为代表的西方国家并没有通过全球治理体制的民主化接纳新兴市场的利益和声音，这种冲突对国际和平与安全构成威胁。这表明
A．战后资本主义阵营主导世界
B．发展中国家的利益被完全忽视
C．世界亟待构建新型国际秩序
D．世界多极化趋势前景十分黯淡