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1教学目标
了解成语的来源；正确运用成语；成语与中国文化
2学情分析
高一学生基础不是很扎实，作为农村中学的学生成语积累更是弱势，每次考试一遇到成语题正确率比较低，学生积累成语的积极性不高，而且学习成语的热情不是很高。本课从提高学生兴趣入手，要让学生们学会在生活中学习，在生活中积累理解，并且加深对成语的记忆。
3重点难点
正确运用成语，掌握成语使用的错误类型
4教学过程
4.1 总一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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