四边形 时、分、秒 千米和吨
学习目标
通过复习,进一步理解四边形的特征,深化单位意识,理解各种单位之间的关系。
课文讲解
复习四边形,要注意归纳整理,使孩子知道长方形、正方形和平行四边形的联系和区别。
第7题,孩子画完几种四边形后,让他说一说每种图形各有什么特征,它们之间的联系和区别是什么。
第8题,让孩子说一说周长的概念,怎样计算长方形和正方形的周长。
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复习“时、分、秒”和“千米和吨”,要注意全面复习学过的时间单位和质量单位,结合实例让孩子体会这些单位的大小和培养孩子的估计能力。
第9题,用不同的方法计算时间的长短。
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第10题,比较时间单位和质量单位的大小。
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思考题,渗透等量变换的思想方法,到第三学 ( http: / / www.21cnjy.com )段学习二元一次方程组时要用到这种思想方法。因为每层的洗发液同样重,这样可以列出下面的等量关系式:1大+1中+5小=3中+5小,3中+5小=1大+7小。从第1个式子可以推出1大=2中,再结合第2个式子可以推出1中=2小。已知每小瓶装200克,所以每中瓶装400克,每大瓶装800克。
辅导精要
浏览第三单元、第一单元、第五单元的课文内容 ( http: / / www.21cnjy.com )。四条边,四个角的图形是四边形,认识平行四边形,知道封闭图形的周长,会根据长方形和正方形特征计算它们的周长。知道1毫米、1分米、1千米、1吨、1秒等单位,建立单位观念,会进行有关的计算。让孩子进行自我评价。
第7题,让孩子任意画一个平行四边形,用其中 ( http: / / www.21cnjy.com )一个顶点再画一个长方形和一个正方形,平行四边形的底与长方形的长两样长;再说一说长方形和正方形的特点。长方形对边相等,有4个直角;正方形4条边相等,有4个直角。
第8题,让孩子先遮盖图形的 ( http: / / www.21cnjy.com )一部分变成一个长方形,指出它的周长,计算它的周长6+3+6+3=18(厘米),可用乘法意义写成乘法算式。两个这样的长方形,它们的周长一共是多少?18×2=36(厘米)。
指出拼成一个正方形和一个长方形的周长,再分别计算它们的周长,6×4=26(厘米),6×4+3×2=30(厘米)。
比较周长36厘米,24厘米和30厘米,两个长方形为什么会得到3个不同的周长?让孩子在对比中深化对周长的认识。
第9题,看图说图意。从钟面上看,分针从1字走到10字,走过了9字,5×9=45(分)。从广告牌的时刻上看,50-5=45(分)。
利用钟面复习秒的知识,分针走1小格,秒 ( http: / / www.21cnjy.com )针走了几格?一个数一秒钟,数10个数。59秒后是60秒,也就是1分钟,61秒能在钟表上显示出来吗?2分=( )秒。
第10题,让孩子独立完成,再说一说思路。注意运用单位间的进率有根据地思考问题。
思考题,可用等量变换的方法进行思考 ( http: / / www.21cnjy.com )。也可以在上层和下层之间拿走相同的洗发液,即1大瓶和5小瓶,上层剩下1中瓶,下层剩下2小瓶,它们也同样重,所以200×2=400(克),这是1中瓶的重量。
把上层的洗发液都放回上去,再拿走上 ( http: / / www.21cnjy.com )层和中层相同的洗发液,即1中瓶和5小瓶,上层剩下1大瓶,下层剩下2中瓶,它们还同样重,所以400×2=800(克),这是1大瓶的重量。
最后分别计算每层洗发液的重量,进行检验。