Unit1 School lesson 2 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
Unit 1 School
Lesson 2
人教版新起点（一起）一年级上册
教学目标
在看、听、说的活动中
熟练掌握功能句型
I have a ...。
能在适切的情境中正确运用功能句型。
建立良好的英语学习习惯，尝试运用学习策略，帮助学生树立自主学习的意识。
文具是学习的好帮手，我们要合理使用，珍惜并爱护他们。
教师节到来之际，使用适当的文具，如贺卡、纸笔来向老师表达诚挚的祝福。
建立积极自信的学习态度，
激发对英语的热爱和兴趣。
重
点
难
点
动画复习
1
说唱热身
Hello, pencil! Hello, ruler!
Hello, schoolbag! Hello!
Hello, book! Hello, teacher!
Hello! Hello! Hello!
book
pencil
ruler
schoolbag
我有...
我有...
一（个/把/支/本）
listen & repeat(P7)
"I have a ..."
let's play (P7)
每人用卡纸制作6张牌，画上1~4种学习用品，可以重复。4人小组配对“出牌”，同时说"I have a..."
能最快出完手上的卡片的人胜利。
玩法：快速记住表格中
的单词，然后盖住其中
一个，看谁最先识别出
哪个单词不见了。
What's missing
复习猜词
新知呈现
2
词句结合
学练结合
巩固提升
3
情境练习
听音选择
连词成句
1.
2.
3.
4.
5.
.
.
.
.
.
,
I
have
a
ruler
Show
me
your
pencil
I
have
a
teacher
Stand
up
Sit
down
please
趣味作业
4
作业提升
1.听录音，看视频，熟练听、说、认、读本课 的功能句型。
2.和家人角色扮演，模仿买文具的场景，练一
练功能句型。条件允许的情况下拍小视频在
班级群分享。
3.学有余力的小朋友可以尝试练习拓展故事里
的句型。也可以在教师节到来之际，使用适
当的文具向老师表达节日的祝福。
5.每天坚持磨耳朵10--15分钟。
4.每天学习完毕，整理好自己的书包和学具，
爱惜它们。
THANK YOU FOR WATCHING
谢 谢 欣 赏