甘肃省临夏州2023-2024学年高二下学期期末质量检测语文试卷（图片版无答案）

天绝密★启用前明通合
意味着生物体的适应不是为了让整个物种免于灭绝，单个生物体只不过是然费苦心地让自
临夏州高中2023一2024学年度第二学期
己的生命延长罢了。过去55年里，成廉姆斯的“个体造应论”一直是进化生物学的主流
期末质量监测试卷
观点。
在成廉蜂斯的分析基础上，进化生物学家、牛津大学教授理查德·道金斯进一步提出了
高二语文
“自私的基因”的观点。读了这种认为自然选择只作用于基因层面的观点后，人们成许会认
本试卷共12页，满分150分，考试用时150分钟，
为利他主义和其他所有集体主义观点全都只是次要的、偶然附帝产生的。不难想象，许多学
注意事项：
者都讨厌这种想法。
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上
道金斯的观，点建立在成廉·汉密尔顿的研究工作之上。20世纪60年代初，汉密尔顿
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题日的答案标号涂黑，如需改
确立了达尔文式的利他主义学说。他从亲辣选择入手，并用一个简单的数学公式(C动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试
B,其中C是施益者的成本，R是施益者与受益者之间的基因关系指数值，B是受益者所得的
卷上无效
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
利益)指出，人类的利他行为可能会体现在面对与自己有血缘关系的人时。这暗示自私的竞
一、现代文阅读(35分)
争行为或许存在一定的限度，有限的自我新牲也并非不可能。在血上足够亲近的人之间
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)1下
互相帮助，从基因上来说是站得住脚的。汉密尔领进而指出，这种行为支持了社会进化的一
阅读下面的文字，完成1~5题，
般性生物学原则。简而言之，汉密尔顿给了达尔文和“自私的基因”的支持者们一个理解利
从大的方面来说，构建和重整社交群体和联盟是一件我们随时都在做的事情。而许多
他主义的统一途径。他解释了适应性如何对行动者之外的人发挥作用。这就是所谓汉密尔
像我这样的实验科学家关注的则是这幅全景图中的小片段。我们然费苦心地大致弄清了人
顿原理，非常精彩。
是到底依靠哪些基本的认知技能进行分类和计量，把零散的感觉输入整合成完整的知觉。
不过，并不是所有人都乐于否定群体选择在进化中所粉演的角色。尽管道金斯、成康姆
但我们还来不及把重点放到大脑最檀长的事情一社会性思考上。这也是它形成的日的
斯和其他批评群体选择说的人承认，从原则上来说，自然选择可以在群体的基础上发挥作
所在。
用，但他们的立场是这样的：个人层面上的选择压力总是大于群体层面上的。并非所有进化
一切都和社会过程有关，在进化过程中，我们身边总有许多其他人。大脑产生了监控科
生物学家都同意这一看法。戴维·斯隆·成尔通和爱德华·成尔逊回顾了群体选择理论兴
体性社会行为的机能，今我们可以评估合作的价值，不合作的风险等，一旦我们意识到人是
起和衰落的历史，得出结论：过去55年来的研究为群体选择理论提供了新的实证，群体选择
社会性动物，而不是孤独的隐士，也不仅仅是活体数据处理器，一个新的问题就自然而然地
在理论上是一种站得住脚的进化力量，“问题在于，要想把社会群体看作一个适应单元，成
冒了出来：人类这么强的群居性是怎么形成的呢？
员之间必须彼此帮助，然而，这些群体优势行为几乎不可能使群体内的相对适应性最大化
这一核心议题攫住了查尔斯·达尔文的视线。在大力宣传造者生存观的同时，他也清
达尔文提出的解决办法是，自然选择发生在生物层级的多个层面上。在群体之内，利己者可
楚地意识到，不少动物会故意让自己不那么适应，以便整个种群能够存活，表面上看来，这
能优于利他者：但在群体之间，利他的群体胜过利己的群体。这就是如今所谓多级选择理论
甚为荒谬，可蜜蜂和禽鸟一直是这么微的。从这些现象可以看出，自然选择必然能在整个种
的基本逻样，”戴维·斯隆·成尔进认为，群体选择不仅是一种重要的进化力量，而且有时甚
群的层面上发挥作用。实际上，此类机制可充当人类社会和伦理行为出现的基石，
至是决定性的进化动力。虽说这是一个极富争议的问题，但总有一天，进化生物学家们会辩
一切看起来都很圈满，直到伟大的进化生物学家乔治·成廉姆斯推翻了群体选择的概
出个头诸。
念。他说：“自然选择在个体层面上运作最有效，某些个体在自然选择的过程中产生了地应
让我们先说到这里吧，我们只需编认一个事实：我们的社会行为有着生物学根源，我们
性，并跟同一种耳的其他个体展开竞争，这种竟争显然不是为了什么群体的福祉，”个体选择
的大脑的存在，主要是为了处理社会问题。我们每个人都能做出这些个人的和更偏重心理
语文试题第1页（共12页）
语文试题第2页（共12页）