1.《大青树下的小学》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
1.大青树下的小学
大青树下
打扮
飘扬
摔跤
第一组词语
我发现红色的字......
shuāi
预习反馈
第二组词语
阿昌族
德昂族
景颇族
pō
傣族
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
绚丽多彩的鲜花
绚丽多彩的学校
预习反馈
竹楼 和竹桥显示出别具风格的建筑艺术，孔雀舞是傣族民间最负盛名的传统舞蹈。
景颇族人民的服饰风格粗犷豪放，他们还善唱民歌，无处
不歌，无事不歌。
善于打制长刀。如好友来做客，一定请他们喝米酒，表示自己对客人的尊重。
善于种茶闻名，被称作“古老的茶农”。
换个高清图！！
第三组词语
坪坝 凤尾竹 绒球花
预习反馈
坪坝 凤尾竹 绒球花
打扮
飘扬
摔跤
阿昌族
德昂族
汉族
傣族
景颇族
开火车读
新鲜感
1
2
3
4
上学路上的情景
在学校的情景
朗读要求：
1.读准课文。 2.标自然段。
3.想：这所和我们学校有什么不同之处？
飒可能塑胶卡
我所在的校园......而大青树下的小学......
体会“新鲜感”
默读第一自然段：
划出你认为有新鲜感的句子。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
从
从
从
走来了
排比
结构相同或相似
增强节奏感
更有气势
有
有
有
还有
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
向
向
向
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
边读边想象画面
这是一节单元测试，看同学们的状态各不相同，有的信心满满正奋笔疾书，有的......有的......还有的......
排比
仿写
体会“新鲜感”
默读第三自然段：
划出你认为有新鲜感的词语或句子。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
大青树下多热闹啊！有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。他们的欢笑声把（ ）都吸引过来了。
大家一起朗读课文，那声音真好听。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
真好听
到底怎样
好听呢？
衬托
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
交流：
你认为这是一所怎样的学校？
我要把课文中
有新鲜感的词语和
句子抄下来。
上窄下宽
上下结构
左右结构
左右等宽
左右结构
左窄右宽