统编版语文三年级下册写作方法与技巧——怎么想象 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
写作方法与技巧
——怎么想象
适用·高效·有趣·轻松
①知己知彼
②写作秘技
③万能模板
1
知己知彼
知己知彼
想象力每个人都有，相信同学们也都有“想入非非”的时候，或许是自己突然会飞 或许是自己成为了全球首富 或许是穿越了 又或许是变成其他什么东西，体验了一种截然不同的生活。我们大部分人都对未知的世界、浩渺的宇宙充满了好奇与幻想。
那么，怎样才能运用自己出色的想象力，把到作文里去呢 想象类的作文到底要怎么写才能出彩呢
知己知彼
写想象作文容易遇到的问题：
想象情绪:恐惧、欣喜、忧郁、平静、紧张…
想象情节:意外、冲突..
想象感觉:视、听、嗅、味、触
想象语言:对话、自言自语、内心独白
知己知彼
原题呈现：部编版语文三年级下册
《奇妙的想象》
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
最好玩的国王、一本有魔法的书、小树的心思、躲在草丛里的星星、手罢工啦、滚来滚去的小土豆、假如人类可以冬眠
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
点题:关键词(奇妙)+中心(合理想象/真实）
2
写作秘技
写作秘技
【拟人之人的特点+物的尾巴】
拟人的手法经常用在想象类的故事中拟人=人的特点+物的尾巴
写作秘技
男女老少
各个职业
植物
动物
非生命体
抽象概念
拟人
外表：有鼻有眼、穿衣戴帽
动作：会跑会跳、会说会笑
性格：调皮、乖巧...
思想：困乏疲惫、要求进步
情感：沮丧开心、兴高采烈
写作秘技
保留物自身的特点:外型、习性
因为物有自己的特点，当它被拟成人时会拥有基于自己“物的尾巴”的新特点
拟人 人的特点 物的尾巴
写作秘技
保留物自身的特点:外型、习性
因为物有自己的特点，当它被拟成人时会拥有基于自己“物的尾巴”的新特点
写作秘技
举例:《绿野仙踪》
他的脑袋是一个塞满稻草的口袋，上面画了眼睛、鼻子和嘴，扮成一张人脸。一顶原先属于某个芒奇金人的蓝色尖顶旧帽子，歪戴在这个脑袋上。人形的东西的其余部分是一套破旧的、褪了色的蓝色衣服，里面也填塞着稻草。他脚上穿着的两只蓝筒靴子，正是这地方人人所穿的那种鞋。制造他的人用一根杆子戳住他的背，便把他竖起到谷物的茎梗上方来了。
稻草人物的尾巴:1.身轻 2.怕火 3.没有知觉(不吃不喝不累不疼)4.声音沙哑 5.没脑子
写作秘技
【四步变形】
属于布局的技法， 指的是一种写出变化过程的技法。
第一步:发现变化
第二步:感受变化
第三步:心理变化
第四步:体会变化
写作秘技
【四步变形】
第一步:发现变化
是哪个方面发生了变化呢 是如何发现的
比如:大象变小了，那么它眼前的树会怎么样 花会怎么样最后缩小到什么程度呢 和蚂蚁面对面吗 (要有参照物的对比)
第二步:感受变化
这时除了体型变了，其他的感觉也跟着发生了变化…
听到的声音、闻到的味道、甚至触感都发生了怎样的变化
写作秘技
【四步变形】
第三步:心理变化
变形不光带来感官上的变化，此刻，还有心情上的变化。紧张吗 害怕吗 还是兴奋呢
第四步:体会变化
让主人公用这个变形的身体去探索世界。去做一件事，一件平时会做的事体会一下，因为变形，发生了什么变化
写作秘技
举例:《孙悟空三借芭蕉扇》
悟空变作一只小虫，钻在茶沫之下进入铁扇公主腹中来回折腾，公主腹痛难忍，借给孙悟空一把假扇。
发现变化:虫子的视角、周围人反应
感受变化:虫子听到的声音、茶水的气味、铁扇公主肚子里的触感
心理变化:窃喜一高兴一疑惑一愤怒
体会变化:在铁扇公主肚子里拳打脚踢借到假扇、使用假扇灭火
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万能模板
万能模板
《奇妙的想象》(部编版语文三年级下册第五单元 )
第一段:交代你所想象故事发生的时间、地点环境、人物身份
第二段:想象起因(发现变化)，介绍故事里面人物特征(拟人之物的尾巴 )
第三段:想象经过(感受变化、心理变化、体会变化)，交代在想象的世界发生了哪些困难
第四段:想象结果，困难被如何解决
第五段:结尾点题，独到的感触