第3课秦统一封建国家的建立同步练习 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第3课秦统一封建国家的建立
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．秦始皇兵马俑二号俑坑（参图）建筑布阵复杂，兵种齐全，军阵壮观，体现出整体、宏大之美。这主要基于秦朝21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．实行军功爵制 B．中央集权制度的确立
C．重塑技艺高超 D．经济的发展财力雄厚
2．唐朝柳宗元在《封建论》中指出 ( http: / / www.21cnjy.com )：“秦之所以革之(注:废分封制)者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始”。材料表明柳宗元认为21·cn·jy·com
A．君主专制是天下之大害 B．秦以郡县取代分封是历史的进步
C．废除分封制是公私不分 D．秦短期而亡乃秦始皇废分封而始
3．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”结合中国古代整体历史，分析材料主要要表达的是www.21-cn-jy.com
A．只有加强君主专制才能避免国家分裂 B．历史的进程使专制程度不断加强
C．君主专制是建立在武力基础上的 D．兼并战争导致君主专制的不断加强
4．秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是
A．确立皇权至高无上 B．最高统治者称皇帝
C．地方实行郡县制 D．中央三公九卿等官职
5．公元前221年，我国政治文明历程出现拐点，有关说明错误的是
A．从分裂割据到实现统一 B．从分封制发展为郡县制
C．从封邦建国到中央集权 D．从“天下为公”到“天下为家”
6．秦朝芝罘碑文中记载：皇帝哀众， ( http: / / www.21cnjy.com )遂发讨师。……义诛信行……烹灭强暴，振救黔首；琅邪碑文中也有记载：端平法……同父子，圣智仁……上农除末。由此可知
A．秦朝执政严格奉行法家思想 B．百姓为秦始皇歌功颂德
C．儒家思想在秦朝有一定影响 D．秦朝短命而亡另有其因
7．岳麓秦简记载了发生在秦王政十八 ( http: / / www.21cnjy.com )年的《识劫冤案》，此案多次提到大夫沛把“稻田廿亩”作为私产直接分给了名叫识的“隶”，且得到当地官府的认可。里耶秦简又记载：“都乡黔首田启陵界中，一顷卌一亩，钱八十五。”上述记载可以用来说明当时（ ）
A．基层治理成效显著 B．民众地位得到提升
C．土地制度践行实况 D．国家实力逐渐增强
8．据史书记载，秦始皇二十六年（前221年） ( http: / / www.21cnjy.com )，（秦始皇）下令“徙天下富豪十二万户于咸阳”；秦始皇三十五年（前212年），“因徙三万家丽邑（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西淳化境内）”。这些迁徙活动旨在（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．繁荣关中商业 B．调整人口格局 C．巩固秦朝统治 D．整顿社会风俗
9．秦始皇建立博士制度。从可考的博 ( http: / / www.21cnjy.com )士看，其籍贯都在关东，如齐人淳于越、茅焦，鲁人伏胜等。这些博士也是原东方六国的政治代表，秦始皇吸收他们担任政府官员，让他们参议朝政从而组建参议辅政集团。据此可知，秦始皇建立博士制度旨在（ ）
A．消除分封制度的残余影响 B．笼络东方六国的知识分子
C．推动选官用官制度的完善 D．巩固大一统中央集权统治
10．据史料记载，始皇二十六年（公元 ( http: / / www.21cnjy.com )前221年）令群臣议帝号时，有御史大夫（冯）劫提的建议；秦二世时,有御史大夫德参议刻石颂德之事。这说明御史大夫（ ）
A．监察范围较广 B．具有行政职能 C．分割丞相权力 D．制约君主专制
11．中国象棋是中国棋文化也 ( http: / / www.21cnjy.com )是中华民族的文化瑰宝。主要流行于华人及汉字文化圈的国家，象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。2008年6月7日，象棋经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。根据下面棋盘，请你判断这一棋类运动的产生可能与下列哪一重大历史事件有关
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．国人暴动 B．楚汉之争
C．吴越争霸 D．晋楚争霸
12．冯正安在《从开明到 ( http: / / www.21cnjy.com )专横——秦皇历史演变跟踪》一文中指出，秦王嬴政统一六国战争、权力世袭与禅贤的争议、皇帝之号、郡县制和焚书等国家重大决策要令，均通过智囊团来决定。智囊团是以秦皇为首，包括文臣、武将、百官、博士、客卿等组成。这表明秦朝政治
A．带有一定的民主性 B．突出君主的重要性
C．带有商周的传承性 D．突出制度的开创性
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
材料一 西周时，诸侯在自己的封国内掌握政治。经济和军事等权力，还能在自己的封地内修建城池，征集军队，成为相对独立的政权。21世纪教育网版权所有
材料二 从春秋以至战国，诸侯之间相互并 ( http: / / www.21cnjy.com )吞，大国争霸激烈。这看起来像是由于周室衰微而出现的一种分裂局面，其实正是在这个过程……形成了地区性的统一王国，战国七雄进一步兼并的结果，是在中国历史上出现了首次统一的秦，汉皇朝。
材料三 秦始皇二十六年（公元前22 ( http: / / www.21cnjy.com )1年）议定皇帝尊号，初建封建朝廷之后不久，秦始皇和公卿大臣们便提出了在全国范围内建立地方行政机构的问题。
（1）指出材料反映的政治制度。
（2）根据材料二并结合所学知识指出“大国争霸”出现的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出秦朝解决“问题”的措施及成效。
14．我国疆域辽阔，历代中央政府都重视对地方的管理。阅读下列材料：
自封建变为郡县，有天下者， ( http: / / www.21cnjy.com )汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。
——（明）宋濂《元史·地理志》
据材料并结合所学知识指出，“自封建变为郡县”有何影响？
15．阅读材料，完成下列要求。
材料 秦始皇用秦朝的经济模式来统一原六国的 ( http: / / www.21cnjy.com )经济，把货币统一作为国家控制经济资源的手段，沉重地打击了东方六国的私营工商业。在战国时期，东方六国的贵族和地方豪强都占有相当数量的土地和山川林泽等经济资源，在长途贩运、贱买贵卖的同时，经营矿冶和经济作物种植等商品生产活动。而秦国从商鞅变法以来，除了厉行重农抑商以外，还严控山川林泽等资源，吏民均无使用山川林泽的自由。始皇帝统一货币后，那些贵族和工商业主不能像以往那样凭借其技术和资源私铸钱币以牟利，其正常的商业经营也因此而中断或者受到限制。21教育网
——摘编自臧知非《汉初货币制度变革与经济结构的变动——兼谈张家山汉简、（钱律）问题》
根据材料，自拟一个具体论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．A
5．D
6．C
7．C
8．C
9．D
10．B
11．B
12．A
13．（1）分封制
（2）原因：周朝大肆分封诸侯，并赋予诸侯在 ( http: / / www.21cnjy.com )领地内独立的行政权、军权和财权，使诸侯实力逐渐强大，成为国中之国；周天子势力的衰弱，使诸侯不在顾忌天下共主，而开始肆意扩张势力，吞并其他诸侯；诸侯实力增强后，意识到要想进一步发展，必须争夺更多的土地、人口和资源，因此引发战争不断。2·1·c·n·j·y
（3）措施：废除分封制，实行郡县制。成效：加强了中央集权；有利于国家统一和经济发展。
14．加强了中央集权；形成了从中央到地方的垂直管理体系；巩固了国家统一；官僚政治取代贵族政治。
15．示例
论题：统一货币巩固了秦朝的统治。
阐述：春秋战国时期，各诸侯国使用 ( http: / / www.21cnjy.com )不同的货币。秦始皇灭东方六国后，下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了春秋战国以来各国货币形制、重量、单位等币制混乱的状况，削弱了六国贵族对工商业的影响，加强了国家对资源的控制，促进了各地经济的交流，维护了国家大一统的局面，稳固了政局。
总之，币制统一顺应时代发展，是秦朝中央政府加强对地方控制的有效方式，进一步巩固了秦朝的统治。
（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)