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1.1 科学并不神秘
第一章
探索自然的科学
第一节的标题是《科学并不神秘》，那么科学是什么呢？她又在哪里呢？现在就让我一起开始科学之旅，揭开科学的面纱，去简单的发现和认识科学吧！
一 科学就在我们身边
你能说出这四种自然现象的名称吗？
1
对这四种自然现象你有哪些好奇的地方或者感兴趣的问题呢？
2
通过刚才的提出的问题和我们的讨论与思考，其实我们已经
走进了科学之中，那么你觉得什么是科学呢？
3
我会小结
科学的研究对象：
1
科学研究的任务：
2
自然界各种现象
发现它们产生、发展的原因和规律
科学以自然界各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。
3
探索活动
你知道密闭容器中的蜡烛为什么会熄灭吗？
你看到了什么？你会如何解释这一现象，并得到怎样的结论呢？
如果密闭容器中有一高一矮的两支蜡烛，
你觉得哪一支会先熄灭呢？
探索活动
真相一定是这样吗？
实验反思：为什么第二次结果会与第一次结果截然相反呢？
小组展示：请小组代表展示你们的讨论结果
学生小结：请根据两次实验的结果，说说鈡罩内蜡烛熄灭顺序的规律
探索活动复盘
回想一下我们刚才是如何获得蜡烛熄灭问题结论的呢？
观察和实验
观察和实验探究自然的两种重要方法
体验观察
说一说你能从观察中收获哪些信息？
1
你能准确判断线是否平行（图一）和比较线的长短（图2）吗？
2
图1
图2
通过两个维度的感知，你对观察有了哪些了解呢？
3
观察可以收获很多与自然现象有关的信息，但是有时并不准确。
结
所以……
认识观察和实验
什么是观察
1
是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。
小明在操场漫无目的的东张西望是观察吗？
观察有什么作用
2
观察能使我们获得有关自然现象的信息。
认识观察和实验
什么是实验
1
根据科学研究的目的，人为地变革、控制或模
拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或
再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。
实验有什么作用
2
帮助人们从各种有趣的观察现象中总结出普遍的规律。
辨析与总结
观察和实验的区别
辨
仅仅研究自然发生的现象还不够，实验可以在人为控制条件下再现自然现象。
观察：
实验：
通过感觉器官去获得有关自然现象的信息。
科学的意义
科学改变了我们对自然的认识
一
科学改变我们对自然的认识，让我们更加接近世界的本质，
但是观察工具却限制了我们前进的脚步。人类为了看的更
远看的更小发明了______和_____，从而扩大了观察范围。
显微镜
望远镜
使用工具极大的扩大了观察范围
科学的意义
科学改变了我们的生活
二
科学的意义
科学是把双刃剑
辨
说说你的这句话的理解，如果人类滥用科学世界将变成怎样呢？
科学的意义
科学促进了人类社会的进步
三
今天我们学到了什么？
1
科学以自然界各种现象为研究对象，发现它们产生、
发展的原因和规律。
科学探究的两种重要方法:观察和实验
2
3
借助工具可以扩大人类的观察视野
科学的意义
4
改变我们对自然的认识、改变了我们的生活、促进了人类
社会的进步
