(共23张PPT)
人民美术出版社
义务教育教科书
第十三册 第6课
大自然的色彩
大自然的色彩
大自然的色彩
日月轮回四季交替,大自然的色彩千变万化、魅力无穷。
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪
大自然的色彩
近、中景秋天树叶的( ),夹杂着一些( )的矮小树木。远处清澈的湖水呈现出深浅不同的( ),湖边有( )的塔松。再远处依稀可见的( )的远景,共同构成一派绚丽多彩的秋色。
分析图中出现的几种主要色彩
金黄、橘红
灰紫色
蓝色
墨绿色
灰色
光是由不同波长的七种色光合成的,就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光,光线照射到物质上,因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质,所以会呈现不同的色彩。
色彩产生的原理
色彩产生的原理
练一练
自选工具简单画出荷花的色彩关系。
请同学分析一下这幅范图中的主要色彩关系
主要有大面积的绿色和粉色,但绿色右上角深一些,莲蓬稍发黄,下面的花蕊是土黄色的。花瓣尖上粉色稍重,下方浅 。
色调
色调:
作品的总体色彩倾向
莫奈 喜鹊 1869
高原的歌(油画) 1979 詹建俊
色调
不同色调的绘画作品。
填色练习
重点:1、造型概括
2、色调统一
3、色彩丰富