18 慈母情深课件(共27张PPT)

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名称 18 慈母情深课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 24.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-10 16:01:12

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文档简介

(共27张PPT)
百善孝为先。
子曰:“父母在,不远游,游必有方。
——《论语》
第一课时
梁晓声:(1949~),当代作家。山东荣成人。
主要作品有《父亲》《今夜有暴风雪》《雪城》等。
《慈母情深》选自《母亲》,写的是六十年代一个普通家庭的事情。
背景简介
本文写的是20世纪60年代初的事。当时正值三年困难时期,大多数老百姓的家境都很不好,收入不高。社会生产不发达,商品昂贵,日常生活用品都奇货可居。一元五角买本书在当时是很不容易的事情。
六十年代初期掠影
以《中国统计年鉴》记载,1960年时,中国的工人每月工资30元左右。农村的收入更低,1959年中国农村居民平均月收入约5元.
1961年郑州的鸡蛋价格,就是一块一毛八一斤。
老式缝纫机
《青年近卫军》 是一部反映苏联人民
在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的
杰出作品。这本书通过描写“青年近卫
军”组织、克拉斯诺顿地下区委、伏罗
希洛夫州游击队和红军正规部队的对敌
斗争,描绘了一幅波澜壮阔的人民战争的画卷,揭露了德国法西斯的凶残本性,表明了正义战争必胜的真理。
01
标出自然段序号,圈画生字词。
02
了解文章讲了一个什么故事。
初读感知
03
你觉得文中的母亲是一个怎样的人?
主要内容
事情发展顺序
我一直想买《青年近卫军》,想得整天( )。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声( )。我发现母亲极其瘦弱,当知道我想要( )钱买书,母亲不顾同事的劝阻,用( )的手将钱塞给我,立刻又陷入了( )。我鼻子一酸,( )着钱跑了出去。
失魂落魄
震耳欲聋
一元五角
龟裂
忙碌

我会认
我会写

_______龟裂
jūn
_______乌龟
ɡuī
运用:久未下雨,大地龟(jūn)裂,那裂痕就好似乌龟(ɡuī)背上的纹路。
压抑
颓败
噪声
褐色
缝纫机
疲惫
耽误
龟裂
权利
失魂落魄
忙碌
辞退
脊背
心酸
震耳欲聋
我会读生词
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
龟裂(jūn ɡuī) 怂恿(sónɡ sǒnɡ)
挣钱(zhènɡ zhēnɡ) 耽误(tān dān)




二.依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )
形容谋划周到,看得深刻,可以用 ;形容根基坚实,可以用 ; 形容灾难重重,可以用 ;形容意味丰富,耐人寻味,可以用 。
A.深远 深长 深重 浓厚 B.深长 深厚 深重 浓远
C.深长 深厚 深远 浓重 D.深远 深厚 深重 浓长
D
第二课时
了解小说
小说是一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节环境的描述来概括的表现社会生活。
走近人物
(7)空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
(8)我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
拥挤、闷热、噪声震耳欲聋的恶劣工作环境。
环境描写
走近环境
走近情节
体会细节
工作辛苦劳累
攒钱不易
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。母亲却已将钱塞在我手心里了。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
体会角度
空间非常低矮低矮的使人感到压抑。不足200平米的厂房,四壁潮湿,颓败。
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
体会修辞
使用了反复的修辞手法,几个“立刻”的反复使用,强调出母亲争分夺秒、不辞劳苦的工作状态,突出“我”看在眼里,疼在心里。
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
反复出现的“我的母亲”将母亲的动作慢镜头般分解,加强了感染力,体现出“我”看到母亲后的惊讶、心疼,以及内心复杂的感受。
读写一
抱着作业本走进教室,我的 。
厨房里 ,我的母亲。
,我的父亲。
,我的 。
小组合力完成小诗。
老师
忙着做早餐
早出晚归努力工作
为了高考努力学习
姐姐
忙碌
怎样理解“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”?
为母亲
为自己
来之不易,不能再乱花。
不能辜负母亲的支持。买书不仅是读书的渴望,更是对母亲的感恩和责任。
就这样,我有了第一本长篇小说……
省略号的意义是( )
A 表示意思的跳跃。
B 表示说话断断续续。
C 表示解释说明。
D 表示语意未尽、耐人寻味。
D
体会句子
你有过“鼻子一酸”的生活经历吗?试着写一写吧。
要求:用一段话写写自己“鼻子一酸”的生活经历,运用课文中场景和细节的写法,要表达出自己的真情实感。
小练笔