(共34张PPT)
课例名称:
走进丰富多彩的成语世界
学科：语文 年级：高一下册
版本：人教版
姓名：杨锦
工作单位：绵阳中学实验学校
走进丰富多彩的成语世界
绵阳中学实验学校 杨锦
词词相连逸兴发
——看图猜成语
游戏规则： 根据屏幕上的画，猜一个
成语，不能猜对者，要对全班说两个
祝福的成语。
雾里看花
粗中有细
隔岸观火
一目十行
若隐若现
对牛弹琴
恩重如山
小鸟依人
貌合神离
四脚朝天
鸦雀无声
纸上谈兵
虎头蛇尾
一笑千金
分门别类出精华
——梳理成语
梳理表格一：
成语梳理（一）
成语百科 举 例
衣食类 衣冠楚楚 凤冠霞帔 布衣蔬食 残羹冷炙
住行类 窗明几净 雕梁画栋 高枕无忧 金碧辉煌
动物类 狐假虎威 狼心狗肺 鹤立鸡群 凤毛麟角
植物类 岁寒三友 雨后春笋 势如破竹 投桃报李
兵器类 大刀阔斧 唇枪舌剑
刀光剑影 一箭双雕
礼俗类 彬彬有礼 宾至如归 礼尚往来 知书达礼
文学类 梅妻鹤子 江郎才尽 洛阳纸贵
行云流水
探讨：
学生分组探讨，还可以通过哪些方式去梳理。
顺口溜启发
列表目录做卡片
梳理形式讲方便
来源结构生活化
内容不同可多变
清词还须丽句搭
——运用成语
（一）按感彩分类，
避免褒贬误用。
（二）按成语语义分类，
避免望文生义。
（一）按感彩梳理成语避免褒贬误用。
虎踞龙盘 鸡犬不宁 首鼠两端
狗急跳墙 走马观花 动如脱兔
猪朋狗友 龙凤呈祥 沐猴而冠
汗牛充栋 笔走龙蛇 羚羊挂角
褒义：
贬义：
首鼠两端 鸡犬不宁 猪朋狗友
沐猴而冠 走马观花 狗急跳墙
虎踞龙盘 笔走龙蛇 汗牛充栋
动如脱兔 龙凤呈祥 羚羊挂角
运用成语：避免褒贬误用
例句1：他对具体情况进行深入研究、调查，这种走马观花的调研方式更具有典型性探究的意义。
解析：错误，贬词褒用
褒贬误用的成语梳理
无所不为：
满城风雨：
形容事情传遍各处，到处
都在议论。贬义
形容没有不干的事情。指什
么坏事都干。贬义
字字珠玑
上行下效 弹冠相庆
始作俑者 坐而论道
蔚然成风 叹为观止
例句2：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
解析：此句正确。既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
句句华彩
一词两用的成语：
左右逢源 独善其身
粉墨登场 不绝如缕
呼风唤雨 绵里藏针
如虎添翼 瞻前顾后
例句1：随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
解析：登堂入室，登上厅堂，又进入
内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、
达到更高的水平。亦比喻学艺深得师
传。望文生义
运用成语：避免望文生义
篇篇华彩
容易望文生义的成语梳理
文不加点 不刊之论
不足为训 身无长物
万人空巷 首当其冲
屡试不爽 久假不归
顺口溜
——运用成语总结 ：
成语梳理心缜密，
褒贬两用各明晰。
望文生义不可取，
语义变化要牢记。
课堂内容回顾
一、 词词相连逸兴发——看图猜成语
二、分门别类出精华——梳理成语
三、清词还须丽句搭——运用成语。
列表目录做卡片 梳理形式讲方便
来源结构生活化 内容不同可多变
成语梳理心缜密，褒贬两用各明晰。
望文生义不可取，语义变化要牢记。
