(共19张PPT)
众志（ ）城
妙（ ）连珠
学贯（ ）西
风（ ）正茂
不名一（ ）
苌弘（ ）碧
有（ ）放矢
见（ ）知著
节衣（ ）食
良辰美（ ）
察言（ ）色
学习目标
1、体会快乐学习的精髓，培养对传统文化的
情感，学会在生活中学习。
2、了解成语的来源、结构;了解成语与文化
的关系。
3、了解高考试题成语误用的类型，学会正确
使用成语。
自学检测
1、汉语成语的来源主要有哪些方面？
2、汉语成语内部结构关系有哪几种？
3、运用成语要注意哪几点？
4、成语与文化有何关联？
合作交流
要求：
每一环节，在规定时间内，以学习小组为单位
完成“学案”合作交流部分的竞赛题，选定代表准备
答题。
基础星级：☆ ☆ ☆ ☆ ☆（一☆十分）
环节：
（乡试）答题形式：抢答
（会试）答题形式：选答
（殿试）答题形式：必答
抢答：
以小组为单位答题。
答错扣☆，答对加☆。
乡 试
第一关：
成语猜猜猜
( )滴石穿
( )行下效
( )才辈出
( )喻户晓
水
上
人
家
打一字
第二关：
成语消消消
糖 悍 弹 高 好 不 土
短 华 精 不 僵 皆
比 比 持 骇 如 是
衣 而 实 小 涛 下 骛 远
金 挥 惊 炮 浪
统计 成 绩
选答题：
按上一轮得分高低的顺序选题，以小组为单位答题。可以选择放弃。
答错不扣☆，答对加☆。
会 试
第三关提示：
第四关提示：
第五关提示：
来源
结构
文化
刻舟求剑 自相矛盾
夸父追日 精卫填海
乐不思蜀 望梅止渴
负荆请罪 卧薪尝胆
火中取栗 立地成佛
神话传说
寓言故事
历史故事
文人作品
外来文化
江山如画
长治久安
两袖清风
五体投地
钻木取火
令行禁止
科学
自然
做人
礼俗
法律
治国
反应古代人民生活，体现民族精神，反应古代科技发展水平。
插翅难逃
明知故犯
宁死不屈
削足适履
打草惊蛇
有则改之
假设关系
因果关系
让步关系
转折关系
选择关系
目的关系
第六关：
成语接龙
鲜为人知——
统计 成 绩
必答题：
各组按得分高低依次选题，每组至少选择一道题。
得分最高的组有一次免答权
答错扣☆ ，答对加☆ 。
殿 试
第五题
第三题
第二题
第一题
第八题
第四题
第六题
第七题
高考成语误用类型
自相矛盾
轻重失度
断章取义
对象误用
谦敬错位
语义重复
褒贬失当
望文生义
第七关：
统计 成 绩
表演：
由得分最高组（状元组）组长指定任意一组两名同学进行猜成语表演，为状元助兴。
状元游街
上联：流芳百世
下联：遗臭万年
上联：下里巴人
下联：阳春白雪
当堂检测
上联：守株待兔
上联：引狼入室
下联：缘木求鱼
下联：放虎归山
