成语：中华文化的微缩景观… 配套教学设计(76)

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1教学目标
1.积累一定量的成语,正确理解并运用成语。
2.解读考纲,熟悉考查本知识点的常用方法。
3.通过练习能识记一些常见、常错的成语。
2学情分析3重点难点
重点：积累一定量的成语,正确理解并运用成语。
难点：通过练习能识记一些常见、常错的成语
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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