高中生物必修二第六章几种育种方法的比较课件（16张）

课件16张PPT。几种育种方法的
比较目录基因重组
基因突变染色体组
成倍增加染色体组
成倍减少
杂交—自交—选优—自交
利用物理或化学方法处理生物
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
花药离体培养，然后用秋水仙素诱导染色体加倍
集中两个或多个品种的优良性状；操作简单提高突变率；大幅度改良某些性状可明显缩短育种年限器官大，提高产量和营养成分时间长具有不定向性，有利变异少， 需大量处理实验材料
适用于植物，在动物方面难以开展技术复杂，
成本高基因重组
提、装、导、检、选
克服远源杂交不亲和性；目的性强，定向改造生物性状；育种周期短
某些生物的基因组未知；仪器设备要求较高
杂交育种
荷斯坦—弗里生牛 黄牛中国荷斯坦牛
泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。
诱变育种——太空育种太空物理环境：
高真空
微重力
强辐射诱变育种——太空育种太空番茄太空南瓜太空椒普通椒太空椒多倍体育种多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都增加。多倍体育种人参葡萄单倍体育种矮抗小麦AABBaabbAAbb 你是农科院的研究员，怎样解决百姓的这个问题? 如果你是老师，你会怎么出题，你认为会怎
么考呢？1、农科所通过如下图育种过程培育出了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是[ ]
A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B．要获得yyRR，b过程可通过自交获得
C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子
D．a过程能提高突变率，明显缩短育种年限B2、下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出 ④⑤⑥品种的示意图，试分析回答：
① AABB E Ab ------------④
D ③AaBb F AAbb----------⑤
②aabb G AAaaBBbb----⑥
（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。
（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。
（3）用③培育⑥所采用的育种方法
其遗传学原理是 。H杂交自交基因重组花药离体培养秋水仙素
处理幼苗染色体变异多倍体育种染色体变异Thank you!