湖南省怀化市2023—2024年小升初语文试卷（有答案）

2024年湖南省怀化市小升初语文试卷
1．（3分） 同学们好，当你打开这一份试卷时，六年的小学生涯即将结束（同学、老师或母校，不写真实姓名），写下毕业赠言。
要求：用正楷字写在横格上，书写要正确、规范，注意标点符号
2．（5分）读文段，根据拼音写词语。
时光悄悄地在我们身边nuó yí 　 　，一眨眼，我们jí jiāng 　 　毕业了。六年来，shū jí
　 　带我们走进了不同的知识lǐng yù 　 　，消除了很多wú liáo 　 　的时光；同学的陪伴让我们远离jì mó 　 　的qīn xí 　 　；老师的jiào huì 　 　引领我们从yòu zhì
　 　走向成熟，提醒我们在成长的路上一刻也不能dān wù 　 　。
3．（2分）根据汉字造字特点，结合如图，“绠”字的意思最有可能是（　　）
A．古代的一种兵器 B．汲水用的绳子
C．女子画眉的工具 D．植物的枝或茎
4．（2分）下列词语中，书写全部正确的一项是（　　）
A．精兵减政 万象更新 实是求事
B．幼稚可笑 锲而不舍 无独有偶
C．头晕目炫 念念叨叨 一声不吭
D．司空见惯 绕有趣味 炎黄子孙
5．（2分）俗语是指民间流传、言间意赅的短语，是劳动人民经验的总结、智慧的结晶，往往寓意深刻。下列俗语和对应的成语，搭配不当的一项是（　　）
A．吃水不忘挖井人（饮水思源）
B．癞蛤蟆想吃天鹅肉（异想天开）
C．敬酒不吃吃罚酒（贪得无厌）
D．心急吃不了热豆腐（欲速不达）
6．（2分）参观书法作品展览，依次对下列四幅作品字体的判断，正确的一项是（　　）
A．草书 隶书 小篆 楷书
B．草书 楷书 隶书 小篆
C．小篆 隶书 楷书 草书
D．草书 小篆 楷书 隶书
7．（2分）小君通过六年的学习，养成了不少良好的学习习惯，其中不妥当的一项是（　　）
A．阅读时边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，可以加深对作品的理解。
B．习作完成后要认真读几遍，不恰当的地方用修改符号仔细修改。
C．阅读时遇到不懂的问题要养成勤问勤查的习惯，能学到不少知识。
D．阅读文章时，要多读名著，全文逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
8．（2分）下列句子中加点词语运用有误的一项是（　　）
A．听闻唐朝的军队收复河南河北，杜甫一时间涕泪横流，欣喜若狂。
B．遇事不要急躁，平心静气地处理才不会乱了分寸。
C．每次参观博物馆。我总是很认真，走马观花地不放过任何一处。
D．在藏戏里，巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
9．（2分）下列加点字词读音、含义完全相同的一项是（　　）
A．眉眼盈盈处 盈盈一水间
B．为是其智弗若与？以为世无足复为鼓琴者。
C．见微知著 鸿篇巨著
D．诸儿竞走取之 儿童急走追黄蝶
10．（2分）下列古诗词与题目、朝代、作者，搭配有误的是（　　）
A．谁道人生无再少？门前流水尚能西！——《浣溪沙》——宋——苏东坡
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——《书湖阴先生壁》——宋——王安石
C．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。——《清平乐》——宋——辛弃疾
D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——《暮江吟》——唐——白居易
11．（2分）下列诗句中，没有表达诗人志向的一项是（　　）
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
12．（2分）回顾外国文学名著，下列说法中，不正确的一项是（　　）
A．十四岁的小男孩尼尔斯逐渐改正缺点，最终变成了一个懂事、勇敢、善良的好孩子。
B．鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。
C．小男孩汤姆厌恶家里和学校中枯燥无味的生活，向往与追求冒险生活。
D．阿廖沙在母亲去世后，寄住在外祖父家中。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护。
13．（5分）毕业之际，老师让我们记住朱自清的话“我的日子滴在 　 　，没没有声音，也没有影子”，要珍惜时间，要“　 　，一字值千金”；让我们多交良师益友，因为“　 　，近墨者黑”；还让我们孝顺父母，因为“树欲静而风不止，　 　”；用“　 　，　 　”告诫我们不能骄傲；用“　 　，　 　”教育我们要虚心接受别人的批评；即将毕业的我们可以用杜甫的“　 　，　 　”感恩老师春风化雨般的关爱。
14．（4分）课内阅读，完成下题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
（选自《十六年前的回忆》）
（1）给上面片段加一个小标题：　 　
（2）读文中画波浪线的句子，并从描写的角度做批注。
（3）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里在想什么？请展开想象写一写。
15．（7分）文言文阅读，完成下题。
欧阳修论作文
顷岁①，孙莘老②识③欧阳文忠公，尝乘间④以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为⑤之，自工⑥；世人患⑦作文字少，又懒读书，每一篇出⑧人，如此少有至⑨者。疵病⑩不必待人指擿 ，多作自能见之。”
（节选自《东坡志林》）
【注释】①顷岁：近年。②孙莘老：人名，孙觉，字莘老。③识：结识。④乘间：乘机，乘着间隙。⑤为：动笔。⑥自工：自然就精妙了。工，精妙。⑦患：毛病，弊端。⑧过：超过。⑨至：达到。⑩疵病：指文章的毛病。 指擿（tī）：批评指正。
（1）指出下列各句中“之”各指什么。
尝乘间以文字问之　 　
惟勤读书而多为之　 　
多作自能见之　 　
（2）翻译下面的句子。
无它术，惟勤读书而多为之，自工。
（3）欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？
16．（11分）现代文阅读，完成下题。
怀化，一个怀景怀乡怀味的地方
文/许忠建
（一）
怀化地处湖南西大门，古称五溪，素有“滇黔门户”“全楚咽喉”之称。这里有巍巍雪峰山的绿，有悠悠沅江水的碧，有漫漫历史烟云的古，有“遍地英雄下夕烟”的红。 青山如黛，怀化绿得让人迷幻。通道万佛山、靖州飞山、会同鹰嘴界、洪江八面山、鹤城凉山、溆浦穿岩山，座座翠峰簇拥着连绵起伏的雪峰山。碧水如练，千里沅江从贵州大山蜿蜒曲折而来，引领着舞水、渠水、巫水、辰水、酉水和千百条或宽或窄的溪流浩荡北去，汇入洞庭。 如珍珠般散落在大地的无数处古城、古镇、古村，让怀化古意斑斓。最耀眼的当属洪江古商城。流过沈从文先生梦里的那条长河沅江，承载着他“美得令人心痛”的感叹，温婉流淌至洪江，孕育出这座“中国第一古商城”。还有那深藏通道侗乡深处的芋头古侗寨，集寨门、鼓楼、风雨桥侗族木构建筑营造技艺之美，仿佛无声诉说着数百年的尘烟往事。自然淳朴的民风、天人合一的境界，令人慨叹这里的人“日子半忙半闲，生活半丰半俭，心境半佛半仙”。黔阳古城、龙溪古镇、高椅古村、地笋苗寨等古城古镇古村仿若满天繁星，点缀着浩瀚星空。 怀化处处红色浸染。通道转兵是红军长征实现伟大转折的开端，转出了中国革命的新天地。这里详细记录着当年生死攸关的激烈争论和“万万火急”的战略转移。芷江受降纪念坊承载着中华民族对日作战胜利的永久记忆。“血”字碑向天矗立，警钟长鸣，昭示后人勿忘国耻、珍爱和平。 艰难困苦，玉汝于成。山的豪迈，水的灵秀，大抵赋予了这片土地上的人民以淳朴、坚韧和勇敢。（二） 怀化是怀柔归化之地，自古就有去国怀乡的无限感慨。2000多年前，伟大的爱国诗人屈原一路溯流而上，成为叩问五溪神秘大门的第一人。千百年来，怀化人民永远纪念这位“三闾大夫”。 自屈原以来，怀化的历史文化星空群星闪耀，一位位文化巨人向我们走来。舍命护《尚书》的秦朝书生伏胜在沅陵“二酉藏书”，令千年文脉得以延续；诗仙李白一句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，让僻处西南的新晃夜郎古国不再寂静；诗家天子王昌龄在黔阳写下“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的浩叹，成为战疫中温暖你我的诗笺；一代大儒王阳明在沅陵龙兴讲寺开讲“心学”，过芷江罗旧驿写下“身在夜郎家万里，五云天北是神州”的惆怅；民族英雄林则徐任湖广总督时巡视湘西，在沅陵道出“一县好山留客住，五溪秋水为君清”的高洁…… 文明如水，润物无声。当这份厚重文化百转千回至现代，又开出许多绚丽的花儿。 位卑未敢忘忧国。从向警予、粟裕、滕代远，到“一粒种子、改变世界”的袁隆平，他们在这方水土汲取力量，或是在烽火硝烟中一往无前，或是在广袤田野中求索创新，精神基因永相传承。（三） 怀化，是多民族聚居之地，风情风俗，美食美味，让人心心念念。在这片神奇的土地上，汉族、侗族、苗族、土家族、瑶族等多民族相融相生，创造出多姿多彩、瑰丽神秘的五溪民族文化。这里有瓜果飘香的甘甜，盛产冰糖橙、金秋梨、杨梅、黄桃、高山刺葡萄等风味独特的地方水果。这里有山里人家的烟火，劲道十足的新晃黄牛肉、皮酥肉嫩的芷江炒鸭、酸辣醇和的侗族腌肉、甜脆可口的雕花蜜饯、入口即化的沅陵酥糖、软糯粘稠的溆浦糍粑、酸甜爽口的辰溪酸萝卜…… 风味怀化，总能在某个瞬间让人禁不住味蕾的绽放，唤起你亲历的种种往事，或甜蜜，或忧伤。 怀化，一个怀景怀乡怀味的地方。
（选文有改动）
（1）“明月何曾是两乡”这句诗中的七字按音序排列顺序为 　 　。
（2）“阴霾”一词中的“霾”不认识，你用什么方法查字典？怎样查？
（3）“怀化地处湖南西大门，古称五溪。”请问“五溪”指的是哪五条溪水？
（4）请用自己喜欢的一种思维导图，将文章的主旨和大意进行呈现。
（5）我们每一个人都有自己的家乡，我们都爱自己的家乡。请你向来宾推荐一处家乡美景或者一种家乡美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，语言得体）
（6）文中引用的“位卑未敢忘忧国”，出自南宋陆游的《病起书怀》，我还知道类似表达爱国之情的名句有：“　 　，　 　。”“　 　，　 　。”
17．（8分）名著阅读，完成下题。
中国古典长篇小说《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》，简称四大名著，它们是中国文学史中的经典作品，也是世界宝贵的文化遗产。根据你的阅读情况，完成练习：
（1）下列名著人物的特点和出处对应有误的一项是 　 　。
A.林黛玉——多愁善感——《红楼梦》
B.张飞——勇猛粗犷——《三国演义》
C.武松——勇而无谋——《水浒传》
D.沙僧——忠厚老实——《西游记》
（2）有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。上联是“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应的下联最恰当的一项是 　 　。
A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊
B.棋差一着，青面兽痛失生辰纲
C.路见不平，鲁提辖拳打镇关西
D.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙
（3）班会课时，我们开展了中国古典名著阅读活动，下列说法错误的一项是 　 　
A.《红楼梦》中既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变化
B.《三国演义》中的《草船借箭》《火烧赤壁》等故事让我们领略到气势磅礴的战争场面。
C.《水浒传》里的《鲁智深倒拔垂杨柳》《武松打虎》等故事让我们体会到英雄的豪情壮志。
D.《西游记》中《三打白骨精》《智取生辰纲》等故事让我们感受到取经之旅险境迭出。
（4）四大名著中，以“三”字开头的故事有很多，如三气周瑜、三打祝家庄、三借芭蕉扇、　 　、　 　等。
18．（7分）阅读下面的材料，完成练习。
为民药房
楼层 类别
一楼 非处方药
二楼 处方药
三楼 保健药
999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；辅料为蔗糖、糊精。[功能主治]清热解毒，用于小儿风热感冒，发热重，恶寒轻，汗出而热不解，头痛鼻塞，咳嗽，口渴咽红。[用法用量]用开水冲服。一岁以内一次0.5袋，一岁至三岁一次0.5～1袋，四岁至七岁一次1～1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
[注意事项] 1忌食生冷油腻食物。 2感冒初期，怕冷无汗，低烧，大便稀且次数多者慎用。 3按照用法用量服用，服药2天高热不退者，应去医院就诊。 4儿童必须在成人的监护下使用。 5请将此药品放在儿童不能接触的地方。 6如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。[贮藏]密封，防潮。[规格]每袋6克，每盒10袋。（1）2021年“六一”儿童节过后，小明8岁的弟弟感冒发烧，妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒，他要去为民药房的几楼买药：　 　。
（2）请阅读说明书，简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。
　 　
（3）妈妈拿到药后，仔细地看了一下，说：“这药不能吃！”小明很疑惑。你知道为什么吗？他应该怎么办？
　 　
19．（50分）习作。
近期网络正流行一个热门话题：如果你要开启一段未知的旅途，却只能带一样物品，你会选择带什么呢？有人选择打火机、通信设备，有人选择书籍、纸笔……同学们，我们的初中生活即将开启，面对未知的初中生活，你会带上一件什么物品呢？请你以“带 上路”为题，写一篇作文。 要求：内容具体，语句通顺，书写规范；不得出现真实姓名及学校名，不得抄袭；字数在500字以上。
2024年湖南省怀化市小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】英语老师的赠言；
老师，您活力四射的课堂让我感受到了英语的魅力，是您带我进入有趣的英语世界。临别之际，祝您永远年轻、漂亮！
【解答】结合部编人教版六年级下册综合性学习“难忘的小学生活”的学时的阅读积累完成，选择一位老师或同学写赠言、学科及给人的印象等特点写出合适的赠言。
故答案为：
英语老师的赠言；
老师，是您带我进入有趣的英语世界，祝您永远年轻！
2．【答案】挪移 即将 书籍 领域 无聊 寂寞 侵袭 教诲 幼稚 耽误
【解答】故答案为：
挪移 即将 书籍 领域 无聊 寂寞 侵袭 教诲 幼稚 耽误
3．【答案】B
【解答】“绠”字的结构由“纟”和“井”组成。在汉字中、线、绳等有关。因此，“绠”字最有可能的意思是汲水用的绳子。
4．【答案】B
【解答】A.有误，精兵简政：缩小机构。故“精兵减政”的“减”错误，不夸大，正确地对待和处理问题。
B.正确。
C.有误，头晕目眩：头发昏，感到一切都在旋转。
D.有误，饶有趣味：指很有兴趣地看着一样物体或事物。
故选：B。
5．【答案】C
【解答】A.吃水不忘挖井人，意思是喝水也不要忘记挖井的人，不要忘了创造成果的人。对应的成语是：饮水思源。
B.癞蛤蟆想吃天鹅肉，比喻人没有自知之明。对应的成语是：异想天开。
C.敬酒不吃吃罚酒，比喻对某些必须做的事不肯主动去做。对应的成语是：不识抬举。
D.心急吃不了热豆腐，意思是不论你做什么事情都不要过于心急太心切的话会适得，比喻心急就会得不偿失，应该按照程序，要讲究方法和策略。对应的成语是：欲速不达。
故选：C。
6．【答案】A
【解答】（1）作品笔画相连，潦草难认；（2）作品方折平直，应该是隶书，笔画繁多；（4）作品形体方正，笔画清楚。
故选：A。
7．【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误。阅读文章时，可以浏览。
故选：D。
8．【答案】C
【解答】A.欣喜若狂：高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。
B.平心静气：心情平稳；态度冷静。符合语境。
C.走马观花：骑在奔跑的马上看花。原形容愉快和得意的心情，不细致。不符合语境。
D.两面三刀：比喻阴险狡猾，居心不良，当面一套。符合语境。
故选：C。
9．【答案】D
【解答】A.不同，“眉眼盈盈处”中的“盈盈”的意思是美好的样子。
“盈盈一水间”中的“盈盈”的意思是清澈的样子。“盈盈一水间”中的“盈”读作“yíng”。
B.不同，“为是其智弗若与”的“为”的意思是因为。
“以为世无足复为鼓琴者”的“为”的意思是认为。“以为世无足复为鼓琴者”的“为”读作“wéi”。
C.不同，“见微知著”的“著”的意思是显明。
“鸿篇巨著”的“著”的意思是著作。“鸿篇巨著”的“著”读作“zhù”。
D.相同，“诸儿竞走取之”的“走”的意思是跑。
“儿童急走追黄蝶”的“走”的意思是跑。“儿童急走追黄蝶”的“走”读作“zǒu”。
故选：D。
10．【答案】C
【解答】A项，正确，词中以“门前流水尚能西”表达了人生不必过于悲观。
B项，正确，诗句描绘了山水环绕的田园风光。
C项，错误，“春无踪迹谁知。
D项，正确，诗句描绘了傍晚时分江边的美景。
故选：C。
11．【答案】D
【解答】A、B、C都是托物言志的诗。
D选项出自唐 韩翃《寒食》。意思：傍晚宫中传递出点燃的蜡烛。没有表达诗人的志向
故选：D。
12．【答案】D
【解答】A选项描述的是瑞典女作家塞尔玛 拉格洛夫的名著《尼尔斯骑鹅旅行记》中的主角尼尔斯的故事。这个说法是正确的。
B选项描述的是丹尼尔 笛福的《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在荒岛上的经历。他在岛上生活了28年后回到英国。
C选项描述的是马克 吐温的《汤姆 索亚历险记》中的小男孩汤姆的性格特点和他对冒险生活的向往。这个说法同样是正确的。
D选项描述的是高尔基的自传体小说《童年》中的主人公阿廖沙的经历。但是，而是由于父亲去世，所以阿廖沙被送到外祖父家，但关于他因母亲去世而寄住在外祖父家的说法是不准确的。
故选：D。
13．【答案】时间的流里；
一寸光阴一寸金；近朱者赤；
子欲养而亲不待虚心使人进步 骄傲使人落后；
良药苦口利于病 忠言逆耳利于行；
随风潜入夜 润物细无声。
【解答】“我的日子滴在时间的流里，没有声音。”出处：这是朱自清在其散文作品《匆匆》中的一句话。含义：这句话形象地比喻了时间就像水流一样不停地流逝。它强调了时间的宝贵和易逝。“一寸光阴一寸金。”出处：这是一句源于古代的民间谚语，但即使有黄金也难以买到一寸时间。“近朱者赤。”出处：这是一句古老的谚语。含义：这句话表示靠近朱砂（红色颜料）的物品会被染红，比喻人的品行容易受到周围环境和朋友的影响，子欲养而亲不待，原文是“树欲静而风不止。”后来逐渐演变成了现在常见的形式，但风却不停止吹拂，父母可能已经不在，尤其强调要及时尽孝。“虚心使人进步。”出处：这是一句广为人知的格言。含义：这句话说明了谦虚对于学习和个人成长的重要性，不断吸取新知识和技能；而骄傲则容易导致人自满。“良药苦口利于病。”出处：这是一句劝谏与教育时常引用的谚语，但却能治病，但对行为的改进却是有益的，不要仅凭感觉做出判断，润物细无声。含义：诗句描述了春雨随着夜风悄悄地滋润万物。这句诗常常用来形容老师对学生默默无闻的付出和关爱。
故答案为：
时间的流里；一寸光阴一寸金；子欲养而亲不待虚心使人进步 ；良药苦口利于病 ；随风潜入夜 。
14．【答案】（1）法庭上；
（2）这是对李大钊神态的描写。李大钊虽然遭受了酷刑，在法庭上受审，可是他的神态依然非常安宁、沉着，从中可体会到他坚定的革命信念。
（3）我就要牺牲了，你们不要悲痛，一定要好好生活下去。
【解答】（1）考查了加标题的能力。好的标题能体现语段主要内容或主题，表现了父亲对革命事业的信心。
（2）考查给内容作批注的能力。可从描写手法等方面进行批注。李大钊虽然遭受了酷刑，可是他的神态依然非常安宁，从中可体会到他坚定的革命信念。
（3）考查了学生的联想能力。结合当时的情景进行合理的想象，你们不要悲痛。
故答案为：
（1）法庭上；
（2）这是对李大钊神态的描写。李大钊虽然遭受了酷刑，可是他的神态依然非常安宁，从中可体会到他坚定的革命信念。
（3）我就要牺牲了，你们不要悲痛。
15．【答案】（1）代词，指欧阳修 代词，指文章 代词，指疵病（文章的毛病）；
（2）没有其他办法，只有勤奋读书多动笔，文章自然就写得精妙。
（3）一是勤奋读书，二是多动笔。
【解答】（1）本题考查多义字。“尝乘间以文字问之”的意思是曾经乘着空隙问他怎样才能写好文章，指欧阳修。
“惟勤读书而多为之”的意思是只有勤奋读书多动笔。之：代词。
“多作自能见之”的意思是只要写多了，自己就能发现，指疵病（文章的毛病）。
（2）本题考查句子翻译。“无它术，自工”中“术”的意思是办法；“为”的意思是作，代指文章，妙。所以翻译为：没有其他办法，文章自然就写得精妙。
（3）本题考查内容理解。根据文中句子“惟勤读书而多为之”“多作自能见之”可以提炼得出写好作文的诀窍：一是勤奋读书。
故答案为：
（1）代词，指欧阳修 ，指文章 ，指疵病（文章的毛病）；
（2）没有其他办法，只有勤奋读书多动笔。
（3）一是勤奋读书，二是多动笔。
16．【答案】（1）曾、何、两、明、是、乡、月；
（2）查找“霾”字的部首。霾的部首是“雨”。在字典的部首目录中找到“雨”部，然后查看“霾”字在“雨”部中的页码。根据页码在字典中找到“霾”字的具体解释。
（3）“五溪”指的是湖南省怀化市境内的五条溪水，包括 溪、酉溪、辰溪、沅溪和资溪。
（4）
（5）如果您想体验真正的自然之美，请来我的家乡，看看我们的九寨沟。这里的湖泊如同宝石般闪烁，山峦层叠，仿佛一幅幅水墨画。九寨沟的水清澈见底，蓝绿色的湖面倒映着四周的景色，宛如仙境一般。这里的美景会让您流连忘返，仿佛置身于童话世界。
（6）人生自古谁无死 留取丹心照汗青王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。
【解答】（1）本题考查字母顺序。答题步骤：将诗句中的每个字按拼音排序，然后按字母顺序排列、何 （hé）、明 （míng）、乡 （xiāng），按音序排列后的顺序为：曾、何、两、明、是、乡、月。
（2）本题考查部首查字法。答题步骤：使用部首查字法或拼音查字法，先确定“霾”字的部首，查出“霾”字的拼音，然后在字典的部首目录中找到“雨”部，按笔画数查找，然后在字典的拼音索引中找到“mái”对应的页码。
（3）本题考查内容理解与概括。文本中并未明确列出“五溪”具体指的是哪五条溪水。
（4）本题考查内容理解与概括。答题步骤：通读文章。使用思维导图工具或手绘方式。思路：中心主题：怀化的文化和自然魅力主要分支：历史文化、特色美食，如历史人物、山水画卷
（5）本题考查推荐介绍。选择一处家乡美景或一种家乡美食，至少使用一种修辞手法、拟人等。写推荐词：例如，犹如一颗镶嵌在城市中的明珠，更在于她承载的历史与文化，仿佛置身于一幅流动的画卷。”
（6）本题考查古诗文默写。回忆或查找其他表达爱国之情的名句，并注明出处，留取丹心照汗青，家祭无忘告乃翁。
故答案为：
（1）曾、何、两、明、是、乡、月；
（2）查找“霾”字的部首。霾的部首是“雨”，然后查看“霾”字在“雨”部中的页码。
（3）“五溪”指的是湖南省怀化市境内的五条溪水，包括 溪、辰溪。
（4）
（5）如果您想体验真正的自然之美，请来我的家乡。这里的湖泊如同宝石般闪烁，仿佛一幅幅水墨画，蓝绿色的湖面倒映着四周的景色。这里的美景会让您流连忘返。
（6）人生自古谁无死 留取丹心照汗青王师北定中原日 。
17．【答案】（1）C；
（2）A；
（3）D；
（4）三顾茅庐 三打白骨精。
【解答】（1）本题考查名著阅读。
A、B、D正确；
C.有误，《水浒传》是中国四大名著之一。
故选：C。
（2）本题考查对对联知识的掌握。“降妖”“伏魔”是两个并列的词语组成，“取经路”和“梁山泊”相对。故选：A。
（3）本题考查对名著的理解。
A、B、C正确；
D.有误，《吴用智取生辰纲》是《水浒传》中的故事。
故选：D。
（4）本题考查阅读拓展。此题答案不唯一，以“三”字开头的故事即可。
故答案为：
（1）C；
（2）A；
（3）D；
（4）三顾茅庐 三打白骨精。
18．【答案】（1）一楼；
（2）用开水冲服。一次2袋，一日2次。
（3）药品生产日期是2016年6月1日，有效期是三年，到2019年6月1日药品过期。现在是2021年6月份，药品已经过期，所以不能服用。他应该凭借购药票据到药房更换药品。
【解答】（1）考查提取信息的能力。由题干可知，结合表格。
（2）考查提取信息的能力。小明8岁的弟弟感冒发烧，一日2次”可知答案。
（3）考查理解分析的能力。小明购买的药品生产日期是2016年3月1日，到2019年6月3日药品过期，药品已经过期。他应该凭借购药票据到药房更换药品。
故答案为：
（1）一楼；
（2）用开水冲服。一次2袋。
（3）药品生产日期是2016年6月4日，有效期是三年。现在是2021年6月份，所以不能服用。
19．【答案】
带自信上路
随着时间的流逝，小学生活的篇章即将合上，初中生活的崭新画卷正缓缓展开。面对未知的初中生活，我会带上一样珍贵的物品——自信，踏上这段全新的旅程。
自信是一种力量，它能让我在遇到困难时保持乐观，勇敢地面对挑战。在初中的学习生活中，我会遇到更多的学科知识，更繁重的课业负担，更高的竞争压力。在这些挑战面前，自信是我不可或缺的伙伴。它会驱散我心中的恐惧和疑虑，让我相信自己有能力克服一切困难。
自信是一种态度，它能让我在人际交往中保持开放的心态，更容易地融入新的集体。初中意味着新的同学、新的老师和新的环境。自信会帮助我主动去结识新朋友，积极与老师沟通，从而更快地适应新的校园生活。
自信是一种动力，它能激发我对知识的渴望和对成功的追求。在初中阶段，我会对未知的世界产生更多的好奇，对自我价值的实现有更高的期待。自信会推动我去探索更广阔的领域，去追求更加卓越的成就。
当然，我知道自信不是盲目的自大，而是建立在扎实的基础之上。为了让自己更有底气，我会在初中学习的每一刻都全力以赴，不断地充实自己，提升自己的能力。只有这样，我的自信才会更加坚定，无论遇到什么样的风浪，都能稳稳地前行。
正如诗人所说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”我带着自信上路，就像拥有了启航的灯塔，无论前路如何曲折，我都会勇敢地追寻属于自己的星辰大海。
在初中的旅途中，我将怀揣自信，扬帆起航，向着梦想的彼岸前进。我相信，只要心中有自信的火焰在燃烧，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。
【解答】范文：
带自信上路
随着时间的流逝，初中生活的崭新画卷正缓缓展开，我会带上一样珍贵的物品——自信。
自信是一种力量，勇敢地面对挑战，我会遇到更多的学科知识，更高的竞争压力，自信是我不可或缺的伙伴，让我相信自己有能力克服一切困难。
自信是一种态度，更容易地融入新的集体、新的老师和新的环境，积极与老师沟通。
自信是一种动力。在初中阶段，对自我价值的实现有更高的期待，去追求更加卓越的成就。
当然，而是建立在扎实的基础之上，我会在初中学习的每一刻都全力以赴，提升自己的能力，我的自信才会更加坚定，都能稳稳地前行。
正如诗人所说：“自信人生二百年。”我带着自信上路，无论前路如何曲折。
在初中的旅途中，扬帆起航。我相信，就没有什么能够阻挡我前进的脚步。