(共13张PPT)
《歌词也典雅，修辞也时尚》
河北省卢龙县中学 杨坤
学习目标：
1、体会在流行歌曲中运用各种修辞手法及其他艺术手法的表达效果。
2、学会用流行歌曲的歌词扮靓我们的作文。
东风破-（作者：方文山）
一盏离愁 孤单伫立在窗口/我在门后 假装你人还没走/旧地如重游 月圆更寂寞/夜半清醒的烛火/不忍苛责我
一壶漂泊 浪迹天涯难入喉/你走之后 酒暖回忆思念瘦/水向东流 时间怎么偷/花开就一次成熟我却错过
谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候/犹记得那年我们都还很年幼/而如今琴声幽幽 我的等候你没听过/谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色结局我看透/篱笆外的古道我牵着你走过/荒烟蔓草的年头 就连分手都很沉默
说说它们运用的修辞手法和表达效果
1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。水中鱼儿望着我们，悄悄的听我们，愉快的歌唱。《让我们荡起双桨》
2、我要飞得更高，飞得更高 /狂风一样舞蹈 ，挣脱怀抱 /我要飞得更高， 飞得更高 /翅膀卷起风暴 ,心生呼啸 /飞得更高 《飞得更高》
3、谁看了你的日记／谁把你的长发盘起／谁给你做的嫁衣／你从前总是很小心／问我借半块橡皮 《同桌的你》
4、甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。 《甜蜜蜜》
5、你是风儿，我是沙，缠缠绵绵到天涯。 《你是风儿我是沙》
蜗
牛
该不该搁下重重的壳
寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻地飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
让风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
会唱歌的作文更精彩
周杰伦的歌词成作文引文
上海中学生写作现状研讨会在华东师大学术交流中心报告厅举行。记者在会上获悉，在历届作文竞赛中，中学生在写作中往往习惯反复引用唐诗宋词或伟人逸事，比如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”、海伦·凯勒的事迹等。然而在最近一次的中学生作文大赛中，评委随机抽取1000份作文，陶渊明的诗句出现过28次，而周杰伦的歌词竟出现了24次。有的学生选取周杰伦的歌词作为其文章论点，有的则由歌词引发感慨最终成文。
我们都一样 我曾被周杰伦《蜗牛》中“我要一步一步往上爬”的坚持而感动；也曾被张韶涵《隐形的翅膀》中“我终于看到所有梦想都开花”的信念而感动；而今天，我又被李宇春《我们都一样》中“我和你一样坚强”的坚定而感动了。
学生作文片段
扮靓“善睐的明眸”——作文拟题创新
题目是文章的眼睛，是心灵的窗口，标题好文章才能顾盼生情。具有浓郁的抒情诗味的歌词，若能化为“善睐的明眸”，往往能够出奇制胜。比如：如写一篇回忆性的文章，我们可以《再回首》为题，也可以巧借歌名《恋曲一九九零》仿题为《恋曲二零零零》；写入世、申奥可以《痴心不是一种罪过》、《我和我追逐的梦》、《壮志在我胸》为题；另外《在希望的田野上》、《男儿当自强》、《我是谁》、《不能游戏人间》等也是很好的题目。这类标题，或热烈高亢，或一往情深，或含蓄婉约，活泼清新，极富时代气息和感染力，能引起读者无穷的遐思，深深的共鸣。
引歌词入题，既可借用原句，也可根据文章需要作适当的变动。
说说你喜欢的歌
我喜欢的歌
心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。（《从头再来》）
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（《真心英雄》）
拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，远方也许尽是坎坷路，或许要孤孤单单走一程。莫笑我是多情种，莫以成败论英雄，人的遭遇本不同，但有豪情壮志在我胸。（《壮志在我胸 》）
怒放的生命
曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活/我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空/就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空/就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之颠/就象穿行璀璨的星河/拥有超越平凡的力量
祝同学们
在优美的流行歌曲中，
愉快的学习语文!
课下作业：
找你喜欢的流行歌曲，或具古典韵味的，或能使人励志的，来——
唱一唱，品一品，写一写
