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1教学目标
（1）明确大修辞的概念，从四种常见的修辞手法的学习训练中中理解词语修辞。
（2）通过对词语修辞的引导和学习，引导学生把学过的修辞知识串联起来，进行系统复习。
2教学重难点
重点：明确词语修辞的内容，掌握所学的几种修辞手法。
难点：能够用所学的修辞知识赏析文段。
3教法与学法
教法：讲授法、讨论法、演示法、探究法
学法：自主探究、小组讨论
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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