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第3课时 认识米
苏教版 二年级上册
量比较长的物体的长度,通常用米作单位。
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米可以用字母“m”表示,1米可以写成 1 m。
认识米尺
探索新知
一根米尺的长度就是1米。
米尺的特点:
米尺上有刻度。
米尺上有0、10、20、·······、100,这些刻度数。
每相邻两个数之间的间隔是一样大的。
米尺也是把”0“作为尺子的起点。
认识米
探索新知
1米=100厘米
1小格是1厘米,相邻两个数字是一个大格。一个大格有( )个小格,所以一个大格有( )厘米长。米尺上有( )个大格,所以米尺的长是( )厘米。
一根米尺的长度就是1米。
10
10
10
100
量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。
认识米
一根米尺的长度就是1米。
用手比划一下,1米大约有多长?
我两只胳膊打开的长度
大约是1米。
从地面到我的脖子,
长度大约是1米。
探索新知
(2)灯管长50厘米。 ( )
(3)房间高3厘米。 ( )
(1)数学书长26米。 ( )
下面的单位长度对吗?把不对的改正后写在括号里。
厘米
√
米
巩固练习
巩固练习
巩固练习
张开两臂比划 1 米大约有多长。
哪些物体的长度大约是1米?
在米尺上看一看,1 米有多少个 1 厘米?
100
1.量哪些物体的长度可以用米作单位?
2.量出教室的门大约高几米。
随堂演练
3.先估计教室的长和宽大约有多少米,再量一量。
4.同桌合作,量一量,比一比。
(1)你的身高比1米还多多少厘米?
(2)量出一庹(tuǒ)大约长1米几厘米?
你有什么发现?
5.一根拔河绳长25米,一根消防救生绳比拔河绳长5米。
这根消防救生绳长多少米?
30m
6.
64 + 30 = 94
85 < 94
小明走的路近