江苏省宿迁市2023-2024学年高一下学期6月期末考试 历史 PDF版含答案

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高一历史参考答案
一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共计 48 分。在每小题的四个选项中，只有
一个选项符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D A D C A B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D A C B D B
二、非选择题：本大题共 4 题，共计 52 分。
17.（14分）
⑴原因：社会动荡，人口减少，政府鼓励生育（1分）；商品经济发展、城市繁荣和市民
阶层的扩大（2分）；市井文化兴起（1分）；对天伦之乐和美好生活的向往（1分）；传
统伦理观念的推动（1分）；理学精神的影响（1分）；（共 6分）
⑵特点：起源早（1分）；描绘技巧趋向成熟（1分）；取材多样（2分）；反映社会生
活（1分）；具有观赏性、象征性和趣味性（1分）。（共 5分）
价值：有助于研究宋代的政治、经济、文化教育发展状况（2分）；有助于研究古代儿
童的生活状况（1分）；有助于研究宋代的绘画艺术（1分）。（共 3分）
18.（12分）评分标准
分值 要求
所拟观点明确；能够运用多个时期的具体史实，紧扣观点加以阐述；
10～12分
史实分析准确，论证充分，结论合理；逻辑严谨，表述通顺。
所拟观点明确；能够运用多个时期的具体史实，能扣住观点加以阐述；
7～9分
史实分析较准确，论证较充分，结论较合理；逻辑较严谨，表述较通顺。
有观点；有史实，但不充分；有论述或说明，但不严谨；有表述，但
3～6分
不够通顺。
没有凝练出观点；史实无或不准确；论述或说明与材料无关；表述混
0～2分
乱，条理不清晰。
范例：时代发展推动中国近代百年阅读变迁。（2分）
晚清时期，国门被迫打开，西学东渐，西方知识的大量涌入使得中国传统的“经史
子集”阅读体系逐渐瓦解。《海国图志》和《国富论》等书在读书人的知识结构中影响越来
越大。但由于社会经济、识字率等条件的限制，读书更多是精英阶层的一种选择，而精英阶
层也将西学阅读作为维新变法、改变国家命运的工具。（3分）民国时期，新式教育的推动、
出版业的发达和新文化运动时期白话文的普及让国人的阅读向中下层社会普及。救亡图存的
使命让知识阶层在重视西方知识阅读的同时也更加重视对中国古典知识的重新阅读，如《国
史大纲》、《白话中国史》等新教材以现代学术视角重新审视旧学传统，在旧学中开出新思
潮，在国难之际唤醒民族之魂，饱含着重要的时代内涵。（3分）新中国成立初期，人民当
家作主，国民教育体系的建立让大众阅读成为可能，但受国际局势和革命思维的影响，阅读
内容比较单一。改革开放新时期，长期受到压抑的读书需求得到释放，阅读内容更加大众化
和多元化；互联网新时代的到来，让读书更多受到各种新媒体的影响。（3分）
可见，时代发展推动了中国近代百年阅读变迁，而中国近代百年阅读的变迁也促进了社
会进步。（1分）
19.（12分）
⑴特征：王权成为国家的象征；商人和地主阶级是其阶级基础；推行重商主义。（3分）
背景：中央集权加强；商品经济发展，市民阶层兴起；自治城市出现；文艺复兴运动的
影响；宗教改革的推动。（任答其中 3点 3分）
⑵英国：促进了近代民族国家的形成；推动了资本主义的发展和新兴资产阶级力量的成长；
进一步解放了思想，传播和发展了人文主义。（3分）
中国：强化了封建统治；阻碍了商品经济发展和资本主义萌芽的滋长；抑制了思想文化
的发展。（3分）
20.（14分）
⑴背景：社会救济的历史传统（1 分）；启蒙思想的价值熏陶（2 分）；战后社会矛盾尖
锐（2 分）；恢复经济的需要（1 分）；国家推行社会保障政策，采取多种举措（1 分）。
（共 6分）
⑵困境：财政负担过重（2 分）；公民工作意愿下降（1 分）；经济增长速度降低（1 分）；
官僚主义盛行、行政效率低下（2分）。（共 5分）
启示：处理好公平与效率的关系（2 分）；防止官僚主义倾向（1 分）；提高劳动者工
作积极性（1分）；社会保障水平要与国情相适应（1分）。（共 3分）