第01节 功 课件(5)

文档属性

名称 第01节 功 课件(5)
格式 ppt
文件大小 464.5KB
资源类型 素材
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2015-12-25 11:01:56

文档简介

(共21张PPT)
雷州市第八中学
高一物理组
学习目标
1、知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的因素。
2、学应用公式W=F·s·cosa计算力的做功(重点)
3、知道功是标量,能正确判断正功和负功。
4、知道多个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体做的功(难点)
怎样才算做了功
1.功的定义
一个物体受到 的作用,并使物体在 上发生一段位移,就说这个力对物体做了机械功,简称功。
2.做功的两个必要因素
(1) ;
(2)物体在 的方向上的 。
力的方向



位移
请看课本64页的讨论与交流。
问题1、请同学们讨论完之后总结下那些情况是没有做功的。
问题2、结合你看过的资料,谈谈你对功这个概念的的认识。
对功的理解
(1)功是过程量,对功要明确是哪一个力对哪一个物体在哪一段位移上(或过程中)做的功。功的两个因素缺一不可,力是在位移方向上的力,位移是在力的方向上的位移。
(2)一个力作用在物体上却没有做功的情形一般有两种:一是“推而不动”,即有力但物体的位移为零;二是物体在与力的方向垂直的方向上运动。
(3)一个力做的功与其他因素(如:物体受的其他力、物体的运动状态等)无关。
当堂检测
1、举重运动员在举重过程中,以下说法正确的是 ( )
A、运动员在拿住杠铃,将要举时,运动员对杠铃做功
B、运动员在举起杠铃的过程中,运动员对杠铃做功
C、运动员在举着杠铃坚持3秒不动的过程中,运动员对杠铃做功
D、运动员在放下杠铃后,运动员对杠铃做功
B
2、物体在水平恒力F的作用下,在光滑水平面上由静止前进了路程s后进入一个粗糙平面,又继续前进了路程s。若力F在第一段路程中对物体做的功为W1,在第二段路程中对物体做的功为W2,则( )
W1> W2   
W1< W2
W1= W2
无法比较
C
如何计算功
1.功的大小
功的大小由 的大小和物体在 的方向上的 大小
来决定。
2.功的计算
力对物体所做的功,等于 的大小、 的大小以及
夹角的余弦的乘积。
3.公式
W=
4.单位
国际单位:焦耳(J),1 J= 。

位移
力和位移
Fscos α
1 N·m

位移

请同学们再次认真阅读课本65页,说说你对于公式中cos α的理解
想想议议
功计算公式的两种理解:
公式可以表示为W=Fscos α,表达的意义是功等于沿力F方向的位移与力的乘积;公式也可以表示为W=Fcos α·s,表达的物理意义是功等于位移与沿位移方向的力的乘积。
(注意)W=Fscos α只适用于恒力功的计算。
3.如图4-1-1所示,用同样的力F拉同一物体,在甲(光
滑水平面)、乙(粗糙水平面)、丙(光滑斜面)、丁(粗糙斜面)上通过同样的距离,则拉力F的做功情况是(  )
图4-1-1
A.甲中做功最少      B.丁中做功最多
C.做功一样多 D.无法比较
当堂检测
C
探究一、正功与负功
不做功
做正功
克服力F
动力
阻力
1.F做正功时满足条件: 。
2.F做负功功时满足条件: 。
3.F不做功时满足条件: 。
总结:正功的意义是: 。
负功的意义是: 。
探究小结
0≤α<90°
90°<α≤180°
α=90°
力是动力
力是阻力
4、有一根轻绳拴了一个物体,若悬点O以加速度a向下做减速运动时,作用在物体上的各力做功情况是 ( )
A、重力做正功,拉力做负功,合外力做负功
B、重力做正功,拉力做负功,合外力做正功
C、重力做正功,拉力做正功,合外力做正功
D、重力做负功,拉力做负功,合外力做正功
当堂检测
A
5、一个质量m=10 kg的静止物体与水平地面间滑动摩擦系数μ=0.2,受到一个大小为100N与水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而运动5 m,则拉力对物体做功为 N,物体克服摩擦力做的功为 N( g = 10 m/s2 cos37 = 0.8)
探究二、总功及其求法
例:一个质量为M=150 kg的雪橇,受到与水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=500 N,在水平地面上移动的距离l=5 m(如图所示)。雪橇与地面间的滑动摩擦力Ff=100 N。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)雪橇受到几个力的作用?
(2)每个力所做的功各是多少?
(3)雪橇受到的合力多大?合力所做的功是多少?
解: (1)物体的受力情况如图
所示,共4个力。
(2)根据功的计算公式可得
WF=Fscos 37°=500×5×0.8 J=2000J
Wf=fscos 180°=100×5×(-1) J=-500J
WG=0
WN=0。
(3)物体所受的合外力为
F合=Fcos 37°-f=500×0.8 N-100 N=300 N
故合外力所做的功为W合=F合scos 0°=300×5×1 J=1500J。
以上例题说明各分力做功之和与合力做功有什么样的关系?
想一想?
各分力做功之和等于合力做功。
由合力与分力的等效替代关系知,合力与分力做功也是可以等效替代的,因此计算总功的方法有两种:
(1)先求物体所受的合外力,再根据公式W合=F合scos α求合外力的功。
(2)先根据W=Fscos α,求每个分力做的功W1、W2…Wn,再根据W合=W1+W2+…+Wn,求合力的功。
小结:求总功的方法
  6、一个质量为m=2 kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F=10 N的作用,在水平地面上移动的距离为s=2 m,物体与地面间的滑动摩擦力为f=4.2 N。求:
(1)各个力对物体所做的功;
(2)合外力对物体所做的功;
(3)各个力对物体所做的功的代数和。
[思路点拨] 解答本题应先分析物体的受力情况,然后根据功的定义计算物体所受的各个力所做的功。
当堂检测
解:(1)物体的受力情况如图
所示,根据功的计算公式可得
WF=Fscos 37°=10×2×0.8 J=16 J
Wf=fscos 180°=4.2×2×(-1) J=-8.4 J
WG=0WN=0。
(2)物体所受的合外力为
F合=Fcos 37°-f=10×0.8 N-4.2 N=3.8 N
故合外力所做的功为W合=F合scos 0°=3.8×2×1 J=7.6J。
(3)物体所受的各个力所做的功的代数和为
W合=WF+Wf+WG+WN=16 N+(-8.4) N+0+0=7.6 J。
课堂小结
1、如何判断力是否做功。
2、力对物体做功的计算方法。
3、在具体案例中功的正负及其含义
4、总功的计算方法。