第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件

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名称 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-07-11 00:39:11

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文档简介

(共33张PPT)
第19课法国大革命和拿破仑帝国
●课时要点速览
● 考点清单解读
● 史料拓展全解
目 录
封建制度严重阻碍法国资本 主义的发展
启蒙运动
开始:巴黎民众攻占巴士底狱
发展:颁布《人权宣言》、成立法兰 西第一共和国
高潮:雅各宾派打退反法联军
摧毁了君主统治,传播了资产阶级 自由民主思想,具有世界性影响
原 因
理论准备
过程
影响
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颁布《拿破仑法典》
打败反法联盟
法国大革命和拿破仑帝国
法国大 革命
拿破仑 帝国
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一场思想解放运动:启蒙运动
一个标志:攻占巴士底狱
两部文献:《 人权宣言》《拿破仑法典》
三次政权更替:法兰西王国、法兰西第一共和国、法兰
西第一帝国
四个人物:路易十五、路易十六、罗伯斯庇尔、拿破仑
时 间
18世纪开始
背景
法国腐朽没落的封建制度日益阻碍①
资本主义的发展。
范 围
以②法 _为中心,波及欧洲其他国家。
内容
宣传③自由 、平等和④民主,反对专
制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱
散愚昧的黑暗。
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要点一启蒙运动
代表 人物 伏尔泰
启蒙运动的旗手,推崇英国君主立宪
制的政治制度。
孟德斯鸠
最博学的启蒙学者,提倡⑤分权制衡
的政治模式。
卢 梭
主张最大限度地让公民直接参与国
家管理。
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性 质
一场伟大的⑥思想解放运动。
意 义
为法国大革命作了重要的理论准备。
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素养指导1
法国成为启蒙运动中心的原因。
法国成为启蒙运动中心的原因,是由法国特殊的历史条
件决定的。
(1)社会基础:法国封建统治顽固,封建制度又面临严
重危机,法国资产阶级的发展受到阻碍,加剧了社会矛盾和
阶级矛盾。
(2)阶级基础:随着法国资本主义经济的发展,新兴资
产阶级力量日益强大。
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(3)科学依据和实践经验:近代科学的兴起和英国资产
阶级革命的成功,为启蒙运动的兴起提供了科学依据和实践
经验。
原 因 根本 原因
法国封建制度阻碍了资本主义的发展,导致
了社会矛盾激化。
理论 准备
启蒙运动的影响。
催化 因素
路易十六支持美国独立战争使法国政府财政
危机更加严重。
要点二 法国大革命
导火线 1789年5月,⑦三级会议的召开。
过程 开始 1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征 国王统治的⑧巴士底狱。
发展 789 年 8 月
制宪议会通过了《⑨
人权寅言宣告了人权、
法治、自由、分权、平等和
保护私有财产等基本原则。
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过 程 发展 1791年
制宪议会制定了宪法,废除了旧
制度,确立了新制度的基本框架。
1792年 9月
宣布废除君主制,成立
⑩法兰西第一共和国。
1793年
国王 路易十六以叛国罪被送
上断头台。
高潮 以罗伯斯庇尔为首的 雅各宾派,打退了 反法联军。
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历史 意义
(1)对法国:摧毁了法国的君主统治,建立了资
产阶级的统治。
(2)对欧洲:震撼了整个欧洲的君主专制制度,
并给以沉重打击。
(3)对世界:传播了资产阶级 自由民主思 想 ,
具有世界性影响。
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素养指导2
理解法国大革命“大”的含义。
(1)从规模来说,法国大革命是全国城乡的暴动。
(2)从过程来说,人民群众显示了伟大的力量,不断推
动革命向前发展,使革命得以彻底进行。
(3)从结果来说,法国大革命结束了法国的封建统治,
确立了资本主义制度,震撼了整个欧洲的封建制度,并给以 沉重打击。
教材图解
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[说明]上图为巴黎民众攻占巴士底狱。巴士底狱是法
国专制王朝的象征。 1789年7月14日,巴黎民众攻
占巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。 法国大革命
由此开始。各个城市纷纷效仿巴黎人民,武装起来夺取市
政管理权,建立了国民自卫军。 不久,由人民组织起来
的制宪议会掌握了大权,后续颁布了《人权宣言》等法令
0
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素养指导3
1. 《人权宣言》明确提出私有财产神圣不可侵犯,体现
了资产阶级的本质。 它维护的是资产阶级的利益。
2. 《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的颁布,反
映了从“人治”社会向“法治”社会过渡的社会发展历程。
背 景
新的反法联军又卷土重来,雅各宾派的统治在政
变中被推翻,当时的法国需要一个强有力的政权。
夺 权
1799年11月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成
了一个新的政府。
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要点三 拿破仑帝国
统治 措施 对 内
(1)经济:重视改善财政和发展经济,大力发
展工商业和农业。
(2)立法:主持制定了民法典,名为《
拿破仑法典并于5 1804年颁布实施,
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
对 外
在战场上,多次击败反法联盟军队,几乎横扫欧
洲大陆。
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建立第一 帝国
1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称
“⑥法兰西第一帝国_”,拿破仑加冕称帝。
帝国覆灭
(1)1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。
(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。
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易错警示
拿破仑虽然于1804 年称帝,但他不是封建皇帝,而是
资产阶级政治家,因为他打击了欧洲封建势力,颁布了《拿
破仑法典》,巩固了资产阶级革命成果,代表的是大资产
阶级的利益。
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素养指导4
一分为二地看待拿破仑的对外战争。
(1)拿破仑的对外战争最初具有捍卫法国大革命果实、
反对封建专制的进步性。 这些战争捍卫了法国大革命的成 果,进一步摧毁了封建旧制度,传播了法国大革命的思想, 在客观上促进了欧洲封建制度的瓦解。
(2)拿破仑的对外战争后期具有侵略扩张的一面。对被
占领地区的奴役和掠夺,引起了当地人民的反抗。
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法国大革命与拿破仑帝国
考点解说
1. 法国大革命爆发的根本原因是封建专制统治阻碍了社
会经济的发展。 法国大革命彻底结束了法国的君主专制制
度,传播了资产阶级自由民主思想,对世界历史的发展有很
大影响。
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2. 拿破仑的对外战争可从两个方面进行评价: 一方面,
在战争初期,法国军队的胜利不仅粉碎了欧洲反法联盟复辟 波旁王朝的阴谋,而且也有力地动摇了欧洲的封建制度,捍 卫了法国大革命的成果,并把法国大革命的思想和精神带到 了法军所到之处,客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民 的解放,促进了欧洲的进步;另一方面,拿破仑后期进行的 战争,侵犯了欧洲许多国家,掠夺和奴役了这些国家的人民 ,具有侵略性,招致了人民的反抗并导致了他的最终失败。
经典史料
材料一 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制
在专制政权和天主教会的手里。 与之相对的是,资产阶级 的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲 破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和 文化革命爆发了。 这一革命运动从思想和理论上为之后的 大革命作好了准备。
———摘编自《全球通史:从史前文明到现代世界》
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材料二 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度,规定
一切动产不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保 护》的。 法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都 享有民事权利。 对于体现资本主义生产关系的契约,法典 给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律 效力的条款。
———摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编
》(上卷)
高频设问
1. 材料一中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动
(2分)写出文中提到的“大革命”爆发的标志性事件及颁
布的重要法律文献。 ( 4 分 )
答案:运动:启蒙运动。
事件:巴黎人民攻占巴士底狱。文献。《人权宣言》。
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2. 根据材料二,概括《拿破仑法典》体现的原则。 (2
分)并结合所学知识,指出它对欧洲社会发展进程的影响。 (4分)
答案:原则:自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原
则。
影响:很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝
本;打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。
项目 文艺复兴运动
启蒙运动
不 同 点 时间 14—17世纪
18世纪开始
背景 资本主义萌芽,新 兴资产阶级逐渐形 成,封建教会统治 人民。
资本主义进一步发展,
资产阶级力量壮大,
欧洲封建专制统治强
化。
素养提升
比较文艺复兴运动和启蒙运动
项目 文艺复兴运动
启蒙运动
不 同 点 历程 兴起于意大利,后扩 展到西欧其他国家和 地区。
以法国为中心,波及
欧洲其他国家。
领域 集中在文学艺术领域。
主要在思想政治领域。
矛头 主要指向天主教会、 封建神学。
主要指向封建专制制
度和天主教会。
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项目 文艺复兴运动
启蒙运动
不 同 点 核心 人文主义
理性主义
主要 内容 要求以人为中心,而 不是以神为中心;提 倡发扬人的个性,追 求享受现世生活;肯 定人的价值和尊严。
反对封建专制、教权
主义;宣传自由、平
等和民主;强调人权、
法治。
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项目 文艺复兴运动
启蒙运动
不 同 点 影响 推动了欧洲文化思想 领域的繁荣,为欧洲 资本主义社会的产生 和发展奠定了思想文 化基础。
为资产阶级在政治上
取代封建贵族提供了
有力的支援,促进了
欧洲的社会进步,掀
起了世界资产阶级革
命和改革的浪潮。
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相同 点 性质
都是资产阶级思想解放运动。
影响
都促进了人们的思想解放。
联 系 启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展,它不仅 批判了旧思想,而且勾画了资产阶级理想社会的蓝 图,其思想主张更系统、更全面、更成熟。
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回归教材学考点
[教材 P90“材料研读”]结合材料,谈谈《人权宣言
》的历史进步性。
[提示]《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法
治的观念,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专 制的要求,具有明显的反封建色彩。《人权宣言》确立资 本主义制度的一些基本原则,对于动员法国人民参加反封 建斗争起了重要作用。