(暑假培优)期末综合检测卷(试题)2023-2024学年数学四年级下册苏教版(含解析)

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名称 (暑假培优)期末综合检测卷(试题)2023-2024学年数学四年级下册苏教版(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-07-11 17:38:17

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(暑假培优)期末综合检测卷(试题)2023-2024学年数学四年级下册苏教版
一、选择题
1.下面是李华的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码,爷爷的身份证号码是( )。
A.34062119850723201x B.340621195601022018 C.340621198703281048
2.在40□000≈40万中, 里可以填的数字是( )。
A.0-4 B.1-9 C.1-4
3.一套桌椅售价402元,学校买了49套这样的桌椅,大约要支付( )元。
A.21000 B.20000 C.19698
4.下面三组小棒,能围成三角形的是( )。
A.
B.
C.
5.有三个点X、Y、Z,用数对表示是X(4,7)、Y(6,7)、Z(4,6)。在同一列的是( ),在同一行的是( )。
A.X和Y B.X和Z C.Y和Z
6.下面的算式中,算式的结果在6000左右的是( )。
A.207×39 B.18×302 C.28×299
二、填空题
7.徐州观音机场占地2533300平方米,2533300是一个( )位数,最高位是( )位。机场由徐州地方筹资691000000元人民币兴建,省略“亿”后面的尾数,写出它的近似数是( )。
8.甲乙两个数的积是25,如果甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,现在的积是( )。
9.如图,等腰三角形的底角∠1=( )°。若将图中等腰三角形对折剪开,能得到两个完全一样的( )三角形。

10.丁丁参加团体操表演,他的位置用数对表示是(6,8),如果这时的方队是个正方形,参加团体操表演的至少有( )人。
11.
12.观察下面的算式,找出规律后填一填。
15×15=225=1×2×100+25
25×25=625=2×3×100+25
35×35=1225=3×4×100+25
45×45=2025=4×( )×100+25

95×95=9025=( )×( )×100+25
三、判断题
13.有的平行四边形是轴对称图形,有的平行四边形不是轴对称图形。( )
14.30□×1□的乘积可能是四位数,也可能是五位数。( )
15.一个等腰三角形,其中两条边的长分到是6cm和12cm。它有两种形状,一种是腰长6cm,底长12cm;另一种是腰长12cm,底长6cm。( )
16.小光把(2+□)×8错写成2+□×8,他得到的结果与正确答案相差16。( )
17.计算器上,表示开机键,表示关机键。( )
四、计算题
18.直接写得数。
36×60= 220×13= 960÷30= 1800÷10=
279÷3= 205×8= 125×40= 450÷15=
19.列竖式计算。
76×159 207×43 870×27
20.怎样算简便就怎样算。
28×57+43×28 201×32 25×15×4
270÷18 228-(28+43) 198+365
五、解答题
21.一个长方形长12厘米、宽5厘米。将长和宽分别增加3厘米,那么这个长方形的面积增加多少平方厘米?
22.一个等腰三角形的周长是42厘米,底比腰短6厘米。它的底和腰各是多长?
23.某小学学生运动会团体操表演,一共组成12个方阵,每个方阵有105人。一共有多少人参加团体操表演?
24.如下图,一辆汽车的位置在第2列第2行,用数对表示为(2,2),4小时后,汽车的位置在(12,2)。
(1)在图中分别标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的距离代表30千米,且汽车沿直线行驶,那么这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
25.学校购进一批新书。图书管理员要把这些书编目上架,每工作5天休息1天,六月份正好可以全部完成。下面是她六月份工作记录表中随机抽出的5日本数。
天数 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
本数/本 250 445 370 355 330
按这5日的平均本数计算,学校购进多少本新书?
参考答案:
1.B
【分析】身份证号码是由18位数字组成:前6位为行政区划代号(前两位表示省、自治区、直辖市;第3、4位表示所在的城市;第5、6位表示所在的县、区);第7至14位为出生日期码(第7至10位表示年份,11、12位表示月份,13、14位表示日期);第15至17位为顺序码,表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序,第17位表示性别,一般男单女双,第18位为校验码,或个人信息码。字母X代表10。据此解答。
【详解】A.34062119850723201x,第7至第14位是19850723,表示1985年7月23日出生;第17位是1,表示是男性;
B.340621195601022018,第7至第14位是19560102,表示1956年1月2日出生;第17位是1,表示是男性;
C.340621198703281048,第7至第14位是19870328,表示1987年3月28日出生;第17位是4,表示是女性,这是妈妈的身份证号码;
B的年龄明显大于A的年龄,所以B是爷爷的身份证号码,A是爸爸的身份证号码。
故答案为:B
【点睛】本题的关键是掌握身份证的编码方法。
2.C
【分析】已知这个数万级上的数为40,求得的近似数是40万,说明是直接舍去万位后面的尾数部分,个级上个位、十位、百位都是0,根据四舍五入求近似数的方法可知千位上的数应大于0且小于5,据此解答。
【详解】根据分析可得,
已知40□000≈40,那么0<□<5,□里可以填:1、2、3、4。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是对整数求近似数方法的理解掌握,
3.B
【分析】总价=单价×数量,一套桌椅售价乘购买的桌椅套数可以算出需要支付(402×49)元,再把402看作400,49看作50,估算出积即可。
【详解】402×49
≈400×50
=20000(元)
大约要支付20000元。
故答案为:B
【点睛】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
4.A
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】A.3+4>5,则长4厘米,5厘米,3厘米的三根小棒能围成三角形;
B.4+4=8,则长4厘米,4厘米,8厘米的三根小棒不能围成三角形;
C.4+5<10,则长4厘米,5厘米,10厘米的三根小棒不能围成三角形。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
5.BA
【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。据此求出这三个点的位置,再进行解答。
【详解】X(4,7)表示X在第4列第7行,Y(6,7)表示Y在第6列第7行,Z(4,6)表示Z在第4列第6行。在同一列的是X和Z,在同一行的是X和Y。
故答案为:BA。
【点睛】本题考查根据数对找位置。数对中表示列的数在前,表示行的数在后。
6.B
【分析】根据三位数乘两位数的估算方法,将两个因数估成与其接近的整十数整百数,再相乘求积。然后看哪个算式的结果在6000左右。
【详解】A.207×39≈200×40=8000
B.18×302≈20×300=6000
C.28×299≈30×300=9000
算式的结果在6000左右的是18×302。
故答案为:B
【点睛】本题考查三位数乘两位数的估算方法,需熟练掌握。
7. 七 百万 7亿
【分析】先数清有几个数位确定是几位数,接着看最前面的数的数位确定最高位的数位;最后把691000000四舍五入到亿位即可。
【详解】2533300有7个数位,是七位数;
2533300最前面的2的数位是百万位,最高位是百万位;
691000000≈7亿
【点睛】本题考查的是大数的认识,关键是要熟悉数位顺序表,四舍五入到亿位时要看千万位上的数是多少。
8.700
【分析】一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外)。如果两个乘数都乘几(0除外),积就乘(几×几)(0除外)。甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,积扩大(4×7)倍,原来的积乘(4×7)即可算出现在的积。
【详解】4×7×25
=28×25
=700
甲乙两个数的积是25,如果甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,现在的积是(700)。
【点睛】此题的解题关键是灵活应用积的变化规律求解。
9. 30 直角
【分析】如果角的一边没有与量角器的0刻度线重合,但角的顶点与量角器的中心点重合,用量角器外(内)圈与角重合的大的刻度减去量角器外(内)圈与角重合的小的刻度即可求出角的度数。据此量出这个等腰三角形的顶角度数。等腰三角形的两底角相等,三角形内角和是180°,用180°减去顶角度数再除以2可算出∠1的度数。根据对折的性质,将图中等腰三角形对折剪开,能得到两个完全一样的直角三角形。
【详解】150°-30°=120°
(180°-120°)÷2
=60°÷2
=30°
如图,等腰三角形的底角∠1=(30°)。若将图中等腰三角形对折剪开,能得到两个完全一样的(直角)三角形。
【点睛】熟练掌握角的度量和熟记等腰三角形的特征是解题关键。
10.64
【分析】数对包含两个数字,第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行,列和行中间用逗号隔开,两个数字要加上小括号。丁丁的位置用数对表示是(6,8),如果这时的方队是个正方形,则这个方队最少有8行8列,参加团体操表演的至少有(8×8)人。
【详解】8×8=64(人)
丁丁参加团体操表演,他的位置用数对表示是(6,8),如果这时的方队是个正方形,参加团体操表演的至少有64人。
【点睛】熟练掌握用数对表示物体位置的方法并灵活运用是解题关键。
11.145;10;乘法分配律
【分析】题干中竖式计算是145乘12,那我们可以把12分成10和2,再根据乘法分配律得出145乘2等于290,145乘10等于1450,最后相加得出1740。
【详解】145×12
=145×(2+10)
=145×2+145×10
=290+1450
=1740
因此箭头所指的位置算的是145×10,这个笔算的过程应用的是乘法分配律。
【点睛】本题重点考查乘法分配律的运用,关键是要熟记乘法分配律的运算法则。
12. 5 9 10
【分析】两个相同两位数相乘,两位数的个位是5,积的末两位是25,积的前面两位等于两位数十位上的数乘比十位上数大1的数;再把积写成两位数十位上的数乘比十位上数大1的数,再乘100的积,然后加25;据此即可解答。
【详解】15×15=225=1×2×100+25
25×25=625=2×3×100+25
35×35=1225=3×4×100+25
45×45=2025=4×5×100+25

95×95=9025=9×10×100+25
【点睛】本题主要考查学生的分析归纳能力。
13.√
【分析】正方形与长方形是特殊的平行四边形,这两种图形都是轴对称图形,一般的平行四边形不是轴对称图形。
【详解】根据分析只有一些平行四边形是轴对称图形,并不是所有的平行四边形都是轴对称图形。
故答案为:√
【点睛】把一个图形沿着一条直线对折,这条直线两边的图形能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
14.×
【分析】可以把□中的数分别看成0和9进行计算,再进一步解答。
【详解】300×10=3000,积是四位数;
309×19=5871,积是四位数;原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的运算,用赋值法更能直观的进行说明。
15.×
【分析】等腰三角形的两条腰相等。根据题意可知,一种形状是三条边长6cm、6cm、12cm,另一种形状是三条边长12cm、12cm、6cm。再判断这两种形状是否符合三角形的三边关系。
【详解】6+6=12,则长6cm、6cm、12cm的三条线段不能围成一个三角形。
12+6>12,则长12cm、12cm、6cm的三条线段能围成一个三角形。
则这个等腰三角形只有一种形状,即腰长12cm,底长6cm。
故答案为:×
【点睛】本题考查等腰三角形的特性和三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断三条线段能否围成一个三角形。
16.×
【分析】把(2+□)×8运用乘法分配律化简,然后减去2+□×8就可以求出他得到的结果与正确的结果相差多少。
【详解】(2+□)×8
=2×8+□×8
=16+□×8
(16+□×8)-(2+□×8)
=16+□×8-2-□×8
=□×8-□×8+16-2
=16-2
=14
他得到的结果与正确的结果相差14。
故答案为:×
【点睛】此题要运用乘法分配律和减法的性质,灵活运用所学知识解答问题,提高我们解决问题的能力。
17.√
【分析】计算器上,ON/C这是开机键;OFF这是关机键;AC键是清除键;CE是局部清除键;M是存储键;由此求解。
【详解】计算器上,表示开机键,表示关机键,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法。
18.2160;2860;32;180
93;1640;5000;30
【详解】略
19.12084;8901;23490
【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。
【详解】76×159=12084 207×43=8901 870×27=23490

20.2800;6432;1500;
15;157;563
【分析】第1题,根据乘法分配律进行简算即可;
第2题,把201分解为200与1的和,再根据乘法分配律进行简算即可;
第3题,交换15与4的位置,再根据乘法结合律进行简算;
第4题,根据商不变规律,先给被除数与除数同时除以9,再把所得的得数相除即可达到简算的效果;
第5题,去掉括号,再按照从左到右的顺序依次计算即可;
第6题,把365分解为2与363的和,先算198与2的和,再把所得和与363相加即可。
【详解】28×57+43×28
=28×(57+43)
=28×100
=2800
201×32
=(200+1)×32
=200×32+1×32
=6400+32
=6432
25×15×4
=(25×4)×15
=100×15
=1500
270÷18
=(270÷9)÷(18÷9)
=30÷2
=15
228-(28+43)
=228-28-43
=200-43
=157
198+365
=198+2+363
=200+363
=563
21.60平方厘米
【分析】用长、宽增加后的长方形面积减去原长方形的面积,就是增加的面积。原长方形长、宽已知,长、宽增加后的长方形的长、宽可求,根据长方形的面积计算公式“S=ab”,代入数值列式计算解答即可。
【详解】(12+3)×(5+3)-12×5
=15×8-12×5
=120-60
=60(平方厘米)
答:这个长方形的面积增加60平方厘米。
【点睛】此题主要是考查长方形面积的计算,关键是记住计算公式并会灵活运用。
22.腰长16厘米;底长10厘米
【分析】等腰三角形两腰相等,如果底增加6厘米,底和腰相等,则这个三角形是等边三角形。用42厘米加上6厘米再除以3即可算出这个等腰三角形的腰长,用腰的长度减去6厘米即可算出底的长度。
【详解】(42+6)÷3
=48÷3
=16(厘米)
16-6=10(厘米)
答:它的腰长16厘米,底长10厘米。
【点睛】熟记等腰三角形的特征是解题关键。
23.1260人
【分析】每个方阵的人数乘方阵个数即等于一共参加团体操表演的人数。
【详解】105×12=1260(人)
答:一共有1260人参加团体操表演。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
24.(1)见详解
(2)75千米
【分析】(1)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此完成汽车两次所在的位置;
(2)用每格的距离×格数,求出距离,再根据速度=路程÷时间,用这辆汽车行驶的路程÷行驶的时间,即可解答。
【详解】(1)如图:
(2)30×10÷4
=300÷4
=75(千米)
答:这辆汽车平均每小时行驶75千米。
【点睛】本题考查根据数对找位置,以及根据路程、速度和时间三者的关系解答问题。
25.8750本
【分析】6月是小月,有30天,工作5天休息1天,也就是6里有1天休息,30除以6等于5,所以要休息5天,工作30-5=25(天),随机抽出的5日的本数和除以5,再乘她工作的天数即可解答。
【详解】30-30÷6
=30-5
=25(天)
(250+445+370+355+330)÷5×25
=1750÷5×25
=350×25
=8750(本)
答:学校购进8750本新书。
【点睛】先计算出她六月份工作的天数是解答本题的关键。
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