第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 课后素养训练（含答案）--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

近代西方民族国家与国际法的发展
一、选择题
1．下列有关维也纳体系的描述，错误的是(　　)
A．是欧洲专制君主们企图采取高压手段，维护封建统治秩序的体现
B．开启了欧洲各国用召开会议的办法解决国际争端的先河
C．它反对社会进步，任意践踏弱小民族的利益
D．有利于欧洲资本主义的发展
2．1919年美国总统威尔逊带着“十四条原则”参加了巴黎和会，其中第14条是“根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约，设立国际联合机构。”后来据此建立的第一个国际性组织是(　　)
A．联合国 B．国际联盟
C．欧洲联盟 D．北大西洋公约组织
3．二战后成立的联合国吸取了国联的教训，在国联基础上对联合国的组织机构进行了调整……使联合国具有了一定的行动能力。“使联合国具有了一定的行动能力”是由于(　　)
A．采取了“全体一致”的原则
B．实行民族自决原则
C．安理会实行“大国一致”原则
D．实行集体防御原则
4．16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(　　)
A．促进信仰自由 B．巩固君主立宪
C．强化专制统治 D．落实《权利法案》
5．格劳秀斯认为：“在人所独具的特性中有一种要求社交的强烈愿望，亦即要求过社会生活的愿望——这并不是指任何一种生活，而是指按照他的才智标准跟那些与他自己同一类的人过和平而有组织的生活。”由此可见，格劳秀斯主张(　　)
A．分权制衡 B．契约建国
C．天赋人权 D．人民主权
6．“路易十六的法国还只能算作一个朝代国家，拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。很多法国人跟随着拿破仑，因为他们每个人都自认为是组织中之一部分，生命荣辱与共。”对此认识正确的是(　　)
A．路易十六是法国历史上最后一位君主
B．《民法典》维护了公民私有财产权
C．《人权宣言》颁布激发了民众革命热情
D．拿破仑统治时期法国民族主义发展
7．17世纪初，被誉为“国际法之父”的荷兰人格劳秀斯发表了《海洋自由论》，指出“任何国家都享有航行和交通自由的权利”。这一思想(　　)
A．反映了自由主义的兴起和发展
B．促进了欧洲各国新航路的开辟
C．本质是为了维护各国的制海权
D．是大国扩大海洋势力范围的产物
8．矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》(见下图)是苏联于1957年送给联合国的礼物。雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑。它代表了联合国的宗旨之一，即(　　)
A反对战争维护世界和平
B．尊重各国人民平等权利
C．实现各国的共享与共荣
D．反对霸权主义强权政治
9.1552年，撒克逊·约翰公爵领地建立起路德教会，其首领由约翰公爵任免，并规定德语为圣事活动语言。随后，黑森、梅克伦堡、普鲁士等也相继建立类似的教会。这些活动有助于(　　)
A．文艺复兴运动的扩展
B．封建统治秩序的瓦解
C．西欧民族国家的形成
D．理性思维方式的确立
10．1549年，法国人文主义团体——“七星诗社”形成，入社的诗人们抵制拉丁语以及用拉丁语创造的各种作品，断言法语也可以像拉丁语一样，表达任何学术知识和人类的思想。“七星诗社”的形成对法国的贡献主要体现在(　　)
A．削弱了国内的封建教俗势力
B．否定了罗马教皇的统治地位
C．促进了文化民族主义的发展
D．推动了资产阶级革命的发展
11．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的、还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”欧洲各国签订该和约意在(　　)
①通过和平方式解决国际争端　②确立国家领土、主权与独立原则　③建立近代外交制度　④完善集体安全体制
A．①②　　B．②③　　C．①②③　　D．①③④
12．罗斯福在提交雅尔塔会议的文件中说：“否决权与大国维持和平的特殊责任是完全相符合的。”斯大林也曾指出：“新的国际组织为捍卫和平而采取的行动是否有效，取决于反希特勒德国的各大强国，今后也会一致和协调动作。”这说明联合国“大国一致”原则(　　)
A．不利于联合国发挥作用
B．对维护国际和平与安全至关重要
C．是美苏两分天下的产物
D．符合国际关系民主化的发展趋势
二、综合题
13．阅读材料，回答问题。
材料一　在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
——王绳祖《国际关系史》
材料二　由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察，还是一个调停者有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全的机制。因此，令人啼笑皆非的是，国联不是遏制侵略，而是使世界陷于混乱。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三　……联合国又不是对国联的简单继承和翻版，不是试图恢复过去，而是在创造未来。相对国联，联合国的突出变化，在于开始摆脱少数大国控制的局面，而越来越表达出世界人民的呼声。
——李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》
(1)根据材料一，分析美国最初提出建立国际联盟的目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出国联建立后的实质。指出材料二中作者对国联的评价。
(3)结合材料三，指出联合国相比国联性质的变化。请运用相关的史实加以说明。
近代西方民族国家与国际法的发展
一、选择题
1．下列有关维也纳体系的描述，错误的是(　　)
A．是欧洲专制君主们企图采取高压手段，维护封建统治秩序的体现
B．开启了欧洲各国用召开会议的办法解决国际争端的先河
C．它反对社会进步，任意践踏弱小民族的利益
D．有利于欧洲资本主义的发展
B　[威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，故选B项。]
2．1919年美国总统威尔逊带着“十四条原则”参加了巴黎和会，其中第14条是“根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约，设立国际联合机构。”后来据此建立的第一个国际性组织是(　　)
A．联合国 B．国际联盟
C．欧洲联盟 D．北大西洋公约组织
B　[1920年1月10日，根据巴黎和会通过的《国际联盟盟约》，国际联盟成立，其宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易，故选B项；联合国成立于1945年，1946年取代国联，排除A项；欧洲联盟成立于1993年，是区域性组织，排除C项；北大西洋公约组织成立于1949年，是美苏冷战的产物，排除D项。]
3．二战后成立的联合国吸取了国联的教训，在国联基础上对联合国的组织机构进行了调整……使联合国具有了一定的行动能力。“使联合国具有了一定的行动能力”是由于(　　)
A．采取了“全体一致”的原则
B．实行民族自决原则
C．安理会实行“大国一致”原则
D．实行集体防御原则
C　[从材料“使联合国具有了一定的行动能力”可以看出联合国安理会实行“大国一致”原则处理国际问题，故选C项；“全体一致”的原则、民族自决原则、集体防御原则都不属于联合国原则，排除。]
4．16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(　　)
A．促进信仰自由 B．巩固君主立宪
C．强化专制统治 D．落实《权利法案》
C　[结合所学知识可知，英国国王强调英国国教的至尊地位，主要是通过思想上的统一进而达到君主专制的目的，C项符合题意；材料强调的是君主专制，与信仰自由无关，A项排除；君主立宪制是在1689年《权利法案》颁布之后，B、D两项排除。]
5．格劳秀斯认为：“在人所独具的特性中有一种要求社交的强烈愿望，亦即要求过社会生活的愿望——这并不是指任何一种生活，而是指按照他的才智标准跟那些与他自己同一类的人过和平而有组织的生活。”由此可见，格劳秀斯主张(　　)
A．分权制衡 B．契约建国
C．天赋人权 D．人民主权
B　[私有财产的出现不可避免地使人们相互间出现利益纷争，要维持社会的和平与秩序，“过和平而有组织的生活”，就需要一些条件，于是在理性的驱使下，人们订立契约、建立国家，故选B项。]
6．“路易十六的法国还只能算作一个朝代国家，拿破仑统治下的法国才是一个民族国家。很多法国人跟随着拿破仑，因为他们每个人都自认为是组织中之一部分，生命荣辱与共。”对此认识正确的是(　　)
A．路易十六是法国历史上最后一位君主
B．《民法典》维护了公民私有财产权
C．《人权宣言》颁布激发了民众革命热情
D．拿破仑统治时期法国民族主义发展
D　[路易十六是法兰西波旁王朝复辟前最后一任国王，且后来拿破仑也称帝了，故A项错误；《民法典》在材料中没有涉及，故B项错误；《人权宣言》在材料中没有涉及，故C项错误；材料中“拿破仑统治下的法国才是一个民族国家”说明拿破仑统治时期法国民族主义获得发展，故选D项。]
7．17世纪初，被誉为“国际法之父”的荷兰人格劳秀斯发表了《海洋自由论》，指出“任何国家都享有航行和交通自由的权利”。这一思想(　　)
A．反映了自由主义的兴起和发展
B．促进了欧洲各国新航路的开辟
C．本质是为了维护各国的制海权
D．是大国扩大海洋势力范围的产物
D　[材料中《海洋自由论》的发表，体现出当时对海上权益的重视，根据题干时间“17世纪初”可得出，格劳秀斯所处时代为新航路开辟后的早期殖民扩张时期，西方各国为海上霸权展开了激烈的争夺，这说明该思想是大国海洋势力争夺的产物，D项正确。]
8．矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》(见下图)是苏联于1957年送给联合国的礼物。雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑。它代表了联合国的宗旨之一，即(　　)
A反对战争维护世界和平
B．尊重各国人民平等权利
C．实现各国的共享与共荣
D．反对霸权主义强权政治
A　[材料中铸剑为犁的雕塑体现的是联合国维护世界和平与发展的宗旨，也表达了对和平的期盼，A项正确；B、C、D三项均与材料内容无关，排除。]
9.1552年，撒克逊·约翰公爵领地建立起路德教会，其首领由约翰公爵任免，并规定德语为圣事活动语言。随后，黑森、梅克伦堡、普鲁士等也相继建立类似的教会。这些活动有助于(　　)
A．文艺复兴运动的扩展
B．封建统治秩序的瓦解
C．西欧民族国家的形成
D．理性思维方式的确立
解析：题干中“约翰公爵领地建立起路德教会，其首领由约翰公爵任免”，不再由教皇任免，“规定德语为圣事活动语言”，不使用拉丁语。约翰公爵的举措得到黑森、梅克伦堡、普鲁士等邦国的仿效。这打击了天主教势力，强化了约翰公爵等邦国的世俗权力，有利于国家和民族认同观念的发展，故选C项；题干提及的是宗教改革运动，不是文艺复兴运动，排除A项；“瓦解”不合史实，这一时期封建王权得到强化，排除B项；“理性思维方式的确立”在17～18世纪的启蒙运动时期，排除D项。
10．1549年，法国人文主义团体——“七星诗社”形成，入社的诗人们抵制拉丁语以及用拉丁语创造的各种作品，断言法语也可以像拉丁语一样，表达任何学术知识和人类的思想。“七星诗社”的形成对法国的贡献主要体现在(　　)
A．削弱了国内的封建教俗势力
B．否定了罗马教皇的统治地位
C．促进了文化民族主义的发展
D．推动了资产阶级革命的发展
解析：“抵制拉丁语以及用拉丁语创造的各种作品，断言法语也可以像拉丁语一样，表达任何学术知识和人类的思想”可以看出他们主张用民族的文化来取代外来的文化，是民族主义的表现，故选C项；“抵制拉丁语以及用拉丁语创造的各种作品，断言法语也可以像拉丁语一样，表达任何学术知识和人类的思想”强调用民族的文化，很可能还得借助本国的封建王权，它不会削弱封建王权，排除A项；“抵制拉丁语以及用拉丁语创造的各种作品”他们的对象是拉丁文化，而不是宗教文化，排除B项；“1549年，法国人文主义团体——‘七星诗社’形成，入社的诗人们抵制拉丁语以及用拉丁语创造的各种作品”可以看出，此时正值资本主义萌芽时期，资产阶级力量非常弱小，从内容来看，主要是提倡民族文化，有利于民族国家的形成，促进了封建王权的加强，排除D项。
11．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的、还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”欧洲各国签订该和约意在(　　)
①通过和平方式解决国际争端　②确立国家领土、主权与独立原则　③建立近代外交制度　④完善集体安全体制
A．①②　　B．②③　　C．①②③　　D．①③④
解析：题干中“他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰”，可知《威斯特伐利亚和约》希望通过谈判达成协议的形式解决国际争端，故①正确；题干中“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权”，可知《威斯特伐利亚和约》确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，故②正确；结合所学，17世纪时，欧洲国家的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持联系，而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来，与《威斯特伐利亚和约》关系不大，故③错误；“完善”不合史实，应为“提出”，故④错误；A项符合题意。
12．罗斯福在提交雅尔塔会议的文件中说：“否决权与大国维持和平的特殊责任是完全相符合的。”斯大林也曾指出：“新的国际组织为捍卫和平而采取的行动是否有效，取决于反希特勒德国的各大强国，今后也会一致和协调动作。”这说明联合国“大国一致”原则(　　)
A．不利于联合国发挥作用
B．对维护国际和平与安全至关重要
C．是美苏两分天下的产物
D．符合国际关系民主化的发展趋势
解析：根据题干内容中“否决权与大国维持和平的特殊责任是完全相符合的”以及“新的国际组织(联合国)为捍卫和平而采取的行动是否有效，取决于……各大强国，今后也会一致和协调动作。”说明罗斯福和斯大林都认为联合国的“大国一致”原则对于维护国际和平与安全非常重要，故选B项；根据所学知识可知，联合国的“大国一致”原则有利于联合国作用的发挥，排除A项；根据所学知识可知，雅尔塔体系是美苏两分天下的产物，而题干内容述及的是联合国“大国一致”原则，排除C项；联合国“大国一致”原则在本质上是世界大国主导国际事务，这不利于国际关系民主化的发展，排除D项。
二、综合题
13．阅读材料，回答问题。
材料一　在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
——王绳祖《国际关系史》
材料二　由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构——是一个警察，还是一个调停者有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全的机制。因此，令人啼笑皆非的是，国联不是遏制侵略，而是使世界陷于混乱。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三　……联合国又不是对国联的简单继承和翻版，不是试图恢复过去，而是在创造未来。相对国联，联合国的突出变化，在于开始摆脱少数大国控制的局面，而越来越表达出世界人民的呼声。
——李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》
(1)根据材料一，分析美国最初提出建立国际联盟的目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出国联建立后的实质。指出材料二中作者对国联的评价。
(3)结合材料三，指出联合国相比国联性质的变化。请运用相关的史实加以说明。
[答案]　(1)目的：在联盟内部利用德国对抗英法；利用联盟干预世界事务；控制联盟称霸世界。
(2)实质：英法控制下维护凡尔赛体系的工具。
评价：国联不能有效遏制侵略、制止战争。
(3)变化：由大国控制的工具变为世界人民伸张正义的舞台。
史实：①20世纪60年代，殖民体系不断瓦解，不结盟运动兴起，第三世界国家加入联
合国，联合国发生深刻变化。②1971年，广大第三世界国家支持恢复新中国在联合国的合法席位。