江苏省无锡市东湖塘中学2016届九年级12月月考语文试题

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名称 江苏省无锡市东湖塘中学2016届九年级12月月考语文试题
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科目 语文
更新时间 2015-12-25 13:26:31

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无锡市东湖塘中学12月单元练习
初三语文 2015.12
注意事项:
1. 本卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。
2. 本学科考试时间为150分钟,满分为130分。
一、积累与运用(25分)
1.根据课文默写。(10分)
① ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
②蒹葭凄凄, 。(《诗经·蒹葭》)
③ ,固国不以山溪之险。(孟子《得道多助,失道寡助》)
④且壮士不死即已,死即举大名耳, !(司马迁《陈涉世家》)
⑤土地平旷, 。(陶渊明《桃花源记》)
⑥ ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
⑦ ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
⑧晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲》)
⑨蒌蒿满地芦芽短, 。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
⑩绿杨烟外晓寒轻, 。(宋祁《木兰花》)
2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是(3分)
A.端详(xiáng) 万簌(lài)俱寂 B.阔绰(chuò) 融会(huì)贯通
C.胆怯(què) 消声匿(nì)迹 D.殷(yīn)红 言简意赅(gāi)
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(3分)
A.满江画着的片片墨色山影,使人恍惚沉进恬静的梦境。
B.人格的高洁、灵魂的纯净、思想的深邃都可以在淡泊中孕育。
C.战乱使很多叙利亚人无家可归,无以为生,兀兀穷年,被迫沦为难民逃往欧洲。
D.林则徐虎门销烟的壮举家喻户晓,但他在兴修水利方面的功绩却鲜为人知。
4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
A.甚:胜过。 B.奔:奔马 。
C.竞:争着。   D.轩邈:高远。
5.名著阅读(6分)
(1)下列有关《水浒传》的内容表述正确的一项是(3分)
A.林冲是《水浒传》中塑造得最好的人物之 ( http: / / www.21cnjy.com )一,金圣叹称之为“上上人物”。林冲被逼上梁山前经历了误入白虎堂、倒拔垂杨柳、活捉扈三娘、风雪山神庙、雪夜上梁山等事。
B.武松为兄报仇怒杀西门庆和潘金莲;发配孟 ( http: / / www.21cnjy.com )州途中在十字坡酒店结识孙二娘;后又醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼;为躲避缉捕夜走蜈蚣岭,痛杀王道人。
C.鲁达为金老父女凑盘缠时把自己身上带的五 ( http: / / www.21cnjy.com )两银子都给了金老,而史进却只“去身边摸出二两来银子”,鲁达嫌他“不爽利”,干脆不要他的银子,丢还与他,给他一个难堪。
D.三打祝家庄时,孙立利用 ( http: / / www.21cnjy.com )与祝家庄师爷是同门兄弟的关系,率梁山好汉假冒官军进入祝家庄。孙立假擒杨林取得信任,后与梁山里应外合,杀死祝家父子,攻占了祝家庄。
(2)简答(3分)
后世如此评价花和尚鲁智深:“禅杖打开生死路,戒刀杀尽不平人,山门醉打金身坏,俺是人间真菩提。”
①请简要概括“山门醉打金身坏”这个故事情节。(1分)
②后世评价鲁智深是“人间真菩提”,为什么?(2分)
二、阅读与赏析(39分)
(一)(12分)
周昌者,沛人也。及高祖起沛,从沛公 ( http: / / www.21cnjy.com )。昌为人强力,敢直言。昌尝燕时①入奏事,高帝方拥戚姬,昌还走。高帝逐得,骑周昌项,问曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀纣之主也。”上笑之,然尤惮周昌。及帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子,大臣固争之莫能得,上以留侯策止。而周昌廷争之强,上问其说,昌为人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣期……期知其不可。陛下虽欲废太子,臣期……期不奉诏。”上欣然而笑。既罢,吕后见周昌,跪谢曰:“微君,太子几废。”
是岁,戚姬子如意为赵王,年十岁,高 ( http: / / www.21cnjy.com )祖忧万岁之后不全也。乃召周昌,谓曰:“吾欲固烦公,公强为我相赵王。”于是徙御史大夫周昌为赵相。高祖崩,吕太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。使者三反,吕后患之,乃使使召周昌。昌既被征,太后使使召赵王,王果来,至长安月余,见鸩杀。昌谢病不朝见,三岁而卒,谥曰悼侯。
【注】①燕时:“燕”通“宴”,安闲。燕时,指休息的时候。
6.下列句中的“之”与“陛下即桀纣之主也”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
A.有良田美池桑竹之属   B.多助之至
C.具答之   D.怅恨久之
7.下列对本文内容的理解有误的一项是(2分)
A.周昌为人耿直,敢于直谏,曾当面指责刘邦如桀纣,反对改立太子。
B.汉高祖刘邦处事不拘小节,为社稷立贤不立嫡,虽未成功但不愧是一代开国明君。
C.周昌坚决反对刘邦立如意为太子,高祖死后.他却极力维护赵王安全。
D.赵王如意被吕后执意召至长安,被毒杀,最终消除了吕后心头之患。
8.解释下列加点字。(4分)
①及高祖起沛 ②公强为我相赵王
③使者三反 ④昌谢病不朝见
9.翻译下列句子。(4分)
①大臣固争之莫能得,上以留侯策止。
②微君,太子几废。
(二)(4分)
宿云梦馆①
欧阳修
北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。
【注】①欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任,这诗是外放时途经云梦驿馆之作。
10.请分析“北雁来时岁欲昏”在诗中的作用。(2分)
11.全诗蕴含了作者怎样的思想情感?(2分)
(三)(9分)
①信息时代为我们提供了获取信息的便利, ( http: / / www.21cnjy.com )世界变得既立体又平面。所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
②对于年轻人来讲,这似乎是一个无所 ( http: / / www.21cnjy.com )不能的时代,也应该是一个幸福的时代。然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
③网络信息与传统出版业最大的不同,是前者 ( http: / / www.21cnjy.com )较少受到社会理性的约束和过滤。网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。
④这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重 ( http: / / www.21cnjy.com )要性就显现出来了。经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
⑤经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵 ( http: / / www.21cnjy.com )的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚韧不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。
⑥如果说小说主要作用于人的思维 ( http: / / www.21cnjy.com )方式,诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春光美好,生命美好,不能因贪睡而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,时代与生活是如此让人爱恋,以致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。
⑦打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好,任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。
12.请简要概括本文的中心论点。(2分)
13.第⑤自然段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
14.请说说你对“这样的东西有很大几率是‘脾气’,而不是具有深厚时代文化内容的个性。”这句话的理解。(2分)
15.通读全文,简述本文作者论证的思路。(3分)
(四)(14分)
母亲的文化
迟子建
①母亲血压居高不下,我怀疑是故乡的寒冷 ( http: / / www.21cnjy.com )气候使然,劝她来哈尔滨住上一段,换换水土,她来了。说也怪,她到后的第二天,血压就降了下来,恢复正常。她的气色一天天好看起来,指甲透出玫瑰色的光泽。她在春光中恢复了健康,心境自然好了起来。她爱打扮了,喜欢吃了,爱玩了,甚至偶尔还会哼哼歌。每天她跟我出去散步,看待每一株花的眼神都是怜惜的。按理说,哈尔滨的水质和空气都不如故乡的好,可她却如获新生,看来温暖是最好的良药啊。
  ②白天,我看书的时候,母亲也会看书 ( http: / / www.21cnjy.com )。她从我的书架上选了一摞书,《红楼梦》《毛泽东的晚年生活》《慈禧与我》《文化大革命十年史》等。受父亲影响,她不止一次读过《红楼梦》,熟知哪个丫鬟是哪一府的,哪个小厮的主子又是谁。大约一周后,她把《红楼梦》放回去,对我说,后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷,写的都是吃呀喝呀玩呀的事情,耐看。而且,宝玉和黛玉那时天真着,哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。母亲对高鹗的续文尤其不能容忍,说他不懂趣味,硬写,把人都搞得那么惨,读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊,起码,她强调了小说趣味性的重要。
  ③母亲对历史的理解也是直观朴素的。那 ( http: / / www.21cnjy.com )段时间,我正看关于康有为的一些书籍。有天晚饭同她聊起康有为。她说,这个人不好啊,他撺掇着光绪闹变法,怎么样?变法失败了,他跑了。要是不听他的,光绪帝能死吗?为了证明她的判断是正确的,她拿来《慈禧与我》,说那里面有件事涉及康有为,也能证明他的不仁义。母亲翻来翻去,找不见那页了,她撇下书,对我说:“不管怎么着,连累了别人的人,不是好人啊。”康有为就这样被她给定了性。
  ④“刘老根大舞台”在哈尔滨每晚都有演出, ( http: / / www.21cnjy.com )场面很火爆。我约母亲一同去看,她说:“那东西有什么看头?就是耍嘛!”她说她受不了这个。不过她没有拗过我,有一天,我还是把她拉到剧场。虽然不是周末,但上座率还是很高。母亲说的没错,演出一开始,演员就朝观众要掌声,有的还蹦下台,在观众席中怂恿观众鼓掌。高分贝的音乐震耳欲聋,母亲再次堵起了耳朵,一副痛苦状。演出只到半程,当又一位演员出场后耸着肩膀嬉皮笑脸地要掌声时,母亲终于忍不住了,她几乎是用命令的口气大声对我说:“咱走吧!”我也没有料到演出是这样,赶紧跟着她出来了。出了剧场,她长吁了一口气,对我说:“怎么样?我说就是个‘耍’嘛。再坐下去,我都要犯心脏病了!”
  ⑤有一天,我和母亲黄昏散步时路过文化宫,看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映,立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的时间,它应该开演5分钟了,我正为不能看到开头而懊恼呢,谁知到了小放映厅门口却吃了闭门羹。原来,这场电影只卖出这两张票,放映厅还没开呢。我找来放映员,他打开门,为我和母亲放了专场电影。故事很简单,一个女人征婚,要带着“无用”的丈夫嫁人,而这个丈夫之所以“废”了,是因为打井所致的。这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖,我和母亲被吸引住了,完整地把它看完了。出了影厅,只见大剧场里刘老根大舞台的演出正在高潮,演员在台上热闹地和观众做着互动,掌声如潮。
  ⑥我和母亲有些怅然地在夜色中归家 ( http: / / www.21cnjy.com )。快到家的时候,母亲忽然叹息了一声对我说:“我明白了,你写的那些书,就跟咱俩看的电影似的,没多少人看啊。那些花里胡哨的书,就跟那个刘老根大舞台一样,看的人多啊。”
  ⑦母亲的话,让我感动,又让我难过。 ( http: / / www.21cnjy.com )我没有想到,这场两个人的电影,会给她那么大的触动。那一瞬间,我觉得自己是幸运的,因为有母亲在,我生命中的电影,就永远不会是一个人的啊。(有删节)
16.请结合语境解释第①自然段中加点词语“温暖”的含义。(3分)
17.请说说第⑥自然段画线句“我和母亲有些怅然”的原因是什么?(4分)
18.请结合全文简要概括“母亲的文化”体现在哪些方面?(3分)
19.文章结尾说:“因为有母亲在,我生命中的电影,就永远不会是一个人的啊。”请你说说对这句话的理解。(4分)
三、表达与交流 (共66分)
(一)(6分)
20.右图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。请仔细观察这幅图标,写一段120字左右的说明性文字。
(二)作文(60分)
21.请以“这一刻,我发现了自己”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字 ②文章中不得出现真实的人名、地名、校名。
无锡市东湖塘中学12月单元练习
初三语文 2015.12
一、积累与运用(25分)
1. (10分)
① ②
③                     ④  
⑤      ⑥
⑦      ⑧
⑨      ⑩                
2.(3分) 3.(3分) 4.(3分)
5. (1)(3分)
(2)①(1分)
②(2分)
二、阅读与赏析(39分)
(一)(12分)
6.(2分) 7.(2分)
8.(4分)① ②
③ ④
9.①(2分)
②(2分)
(二)(4分)
10.(2分)
11. (2分)
(三)(9分)
12. (2分)
13. (2分)
14. (2分)
15. (3分)
(四)(14分)
16.(3分)
17. (4分)
18. (3分)
19.(4分)
三、表达与交流(66分)
20. (6分)
21.作文(60分) 题目:这一刻,我发现了自己
200
600
200
800
10000
无锡市东湖塘中学12月单元练习答案
初三语文
一、积累与运用(25分)
1. (10分)
①窈窕淑女 ②白露未晞
③域民不以封疆之界        ④王侯将相宁有种乎  
⑤屋舍俨然      ⑥经纶世务者
⑦羌笛何须怨杨柳 ⑧宵眠抱玉鞍
⑨正是河豚欲上时    ⑩红杏枝头春意闹 
2.(3分)C 3.(3分)C 4.(3分)D
5. (1)(3分)B
(2) ①鲁智深下山喝酒吃肉,喝醉酒 ( http: / / www.21cnjy.com )后大闹五台山,砸坏金身像,还逼僧众吃狗肉。(1分)②鲁智深虽不守佛门清规戒律(1分),但他扶危济困,仗义疏财,嫉恶如仇(1分),他的确是“人间真菩提”。
二、阅读与赏析(39分)
6.(2分)A 7.(2分)B
8.(4分)①起兵 ②辅助、帮助 ③ 通“返”,往返 ④ 推辞
9.①(2分)大臣们坚决 ( http: / / www.21cnjy.com )反对没有奏效,刘邦因为留侯张良的计谋把这件事暂时放下。(“固”、“莫”、“以”、“策”)
②(2分)没有您,太子差 ( http: / / www.21cnjy.com )点儿被废。(被动句,“微”、“几”)
10.点明时令,(1分),为下文写思归之情作铺垫。(1分)
11. 这首诗抒写了诗人思念家人,渴 ( http: / / www.21cnjy.com )望与家人团圆的思想感情(1分)以及思念不得的愁绪。(1分)
12.信息时代需要经典阅读。 (2分)(只答“经典阅读”得1分)
13. 举例论证 (1分),具体有力地论证了经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念。(1分)
14.网络信息很多是个人观点的阐述,个 ( http: / / www.21cnjy.com )人情绪的宣泄,往往比较偏激(1分),这些观点、情绪未经社会理性约束和过滤,并不是建立在深厚文化积淀上的个性(1分)。(意对即可)
15.文章首先论述了信息时代人们在阅读上 ( http: / / www.21cnjy.com )存在的问题(1分);然后分析了经典阅读对解决这些问题的作用(1分);最后强调了经典阅读在信息时代的重要性(1分)。
16. “温暖”是暖和的意思(1分), ( http: / / www.21cnjy.com )这里的“温暖”既指天气的暖和,不冷不热(1分),更指“我”把母亲接到身边使母亲感受到亲情的关怀(1分)。
17. 为电影的故事情节以及草原缺水的严峻现实而惆怅(2分);为当下人们庸俗的审美观和浮躁的心态而难过(2分)。
18. 她认为小说趣味性很重要(1分)。她对历史的理解也是直观朴素的,认为做人要有仁义(1分)。她认为艺术要有内涵。(1分)
19.“我生命中的电影”是指“我”的生命历程 ( http: / / www.21cnjy.com ),(或:它既指人生之路,也指文学创作之路)(1分)。在成长路上,母亲陪伴我,给了我亲人的温暖关怀(1分);在我的文学创作之路上,母亲理解我的作品,是我的知音(1分)。表达了我对母亲的感激之情(1分)。
三、表达与交流(66分)
20. (6分)
说明内容全面,层次清晰(3分),点名寓意(1分),能恰当使用一种说明方法(1分),语言准确(1分)。
21.(60分)作文评分标准:
等次 一类60-55分 二类卷54-48分 三类卷47-42分 四类卷41-36分 五类卷36分以下
内 容占50% 主题鲜明感情真挚内容新颖 主题明确感情真实内容具体 主题基本明确感情基本真实内容比较具体 主题不够鲜明感情不够真实内容空泛 文不对题
表 达占50% 语言流畅表现力强 语言通顺条理清楚偶有语病 语言基本通顺条理较清楚有少量语病 语言不够通顺层次不清语病较多 文理不通
评分注意事项:
(1)每少50字扣1分。
(2)错别字每两个扣1分,扣满5分为止。重复不累计。
(3)偶有语病指有个别句子有语病;有少量语病指有2-3个句子有语病。
(4)内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的,表达不得在三类以上打分。
(5)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分,其中如与被抄袭的文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。
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