第9讲 如何使用论据-2024年中考语文复习之议论文写作大招课(全国通用) 课件

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名称 第9讲 如何使用论据-2024年中考语文复习之议论文写作大招课(全国通用) 课件
格式 pptx
文件大小 9.4MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2024-07-11 10:16:07

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文档简介

(共20张PPT)
开头
辨别题目
审题立意
论点
标题
结构
论证
论据
结尾
议论文写作
谋篇布局
下笔行文
分析题目
使用论据
使用论据
如何使用论据
包括:
具体事例
亲身经历
统计数字
……
包括:
经典著作
权威性言论
(如名人名言)
自然科学定理、公式
……
1、事实论据
2、道理论据
怎样使用论据
阅读下面材料,根据要求写作
(1)天行健,君子以自强不息。(《周易》)
(2)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)
(3)何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)
(4)受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)
(5)必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)
(6)数风流人物,还看今朝(毛泽东)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字
材料
——敢于正视自己
——思乡
——重视内在美,或自信的品格
——视野有多大,梦想就有多大
——个人、民族、国家的自强不息的精神
——自强不息

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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
开头: 天行健,君子以自强不息。人的一生可以没有名利和财富,但是自强却需时刻相伴。自强是人生的桅杆:有了自强,方可找到人生之路;有了自强,方可迈出坚定的步伐;有了自强,方可扬起未来的风帆。
题目:论“自强”
中心论点
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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
(1)有一次,反对党有位议员在议会上口若悬河滔滔不绝地陈述自己的主张,丘吉尔听得不耐烦,故意摇头作态,把与会的议员们的注意力引到自己这边。正在演说的议员火冒三丈,指着丘吉尔吼道:“我要提醒这位保守党的朋友注意我现在仅是陈述我的意见而已。” 丘吉尔从容地抬起头朝着讲台说:“我也要提醒这位演说的朋友注意我现在仅是摇我自己的头而已。”丘吉尔活到91岁,在临终前仍不改幽默乐观的性格。他面带笑容,对围在病榻周围的人说:“我已准备好了去见上帝,不管上帝是否已经备好了酷刑来质问我。”
(一)选择论据
表达乐观
不准确
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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
(2)苏格拉底认为哲学的目的不在于认识自然,而在于认识自己。“未经思索的人生不值得一过。”“必须追求好的生活远过于生活。”这是苏格拉底在法庭上为自己申辩时所说的。当时统治者以“传播异说”、“陷害青年反对民主”的罪名判处他死刑。临死之前苏格拉底从容地对法官说:“作为哲人,我坚持哲人的节操,如果你们提出条件,说只要我以后不要从事哲学研究,就可以放我,让我活下去,那么,我的回答是:只要我活着,就不会放弃我的信仰。”所以当法庭提出可以抛弃哲学为条件赦他无罪时,他坚定地拒绝了。 苏格拉底誓死捍卫真理,为世人所铭记。
(一)选择论据
坚守信念
不准 确
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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
(3)范仲淹勤奋读书,幼时家贫,没有饭吃,喝只能粥,冬天煮好粥,让它结冰,再用刀切成一小块一小块,每天只能吃一块,他朋友知道后,给他送来吃的,他就随食物腐坏,也不碰,他跟朋友说不能让自己学会享受,想要干一番大事业,就得自觉吃苦,自强不息。他凭借自己的努力成为一代文豪。
(4)明末地理学家徐霞客,22岁就踏上了远游的征途。在近30年的野外考察中,为了探索自然规律,进行科学研究,他攀登绝顶,追溯源头,表现出一位科学工作者不畏艰险、自强不息的拼搏精神。最终创作出举世闻名的《徐霞客游记》。
(一)选择论据
自强不息
符合要求
自强不息
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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
(5)安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活十分贫苦。父亲是鞋匠,母亲是佣人。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学,梦想着自己有一天能成为闻名的戏剧大师。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为了追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活,但是他并没有被困难所打倒。1833年他出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,在全球各地发行和出版。
自强不息
符合要求
(一)选择论据
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论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
(6)霍金十七岁时考取了著名的牛津大学,二十一岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,丧失了说话能力,坐上了轮椅,只有两根手指能够活动。这对于一般人来说是不可想象,无法忍受的的。但是霍金并没有向困难低头,他以惊人的毅力,自强不息的精神勇敢地向命运发出了挑战。最终他获得了成功,成为了皇家学会会员,成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。其著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震撼世界,发行量高达一千万册。
自强不息
符合要求
(一)选择论据
选择论据原则
准确性:
紧扣论点选择
典型性:
能够充分证明论点
(二)论据使用方法
1、定向裁剪
含义:
定向:选定能够证明论点的方向、角度
裁剪:围绕论点裁剪论据
步骤:
定向→裁剪→转述
(二)论据使用方法
例:安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活十分贫苦。父亲是鞋匠,母亲是佣人。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学,梦想着自己有一天能成为闻名的戏剧大师。11岁时父亲病逝,母亲改嫁。为了追求艺术,他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年,升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作,主要靠稿费维持生活,但是他并没有被困难所打倒。1833年他出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言,在全球各地发行和出版。
1、定向裁剪
哪些地方能说明他自强不息呢?
示例:美丽的梦已经绽放,带你走进童话故乡的安徒生用自强不息展开童话人生。安徒生是世人皆知的童话大师,他的童话故事影响并激励了一代又一代人,可是在浪漫主义包装的美好童话的背后,却是他充满现实主义色彩的自强不息的一生。安图生出身贫寒,父亲病逝后,母亲改嫁,他的童年在辛勤劳动中度过。但是他有梦想,他想成为戏剧大师。人生的艰难没有让他灰心丧气,他依旧坚持创作。终于,自强不息的创作精神使他名震天下。自强不息的人生不一定辉煌灿烂、绚烂夺目,其中的苦难与磨砺虽无人知晓,但只要敢于追求自己的梦,敢于自强不息地奔跑,人生也终会抵达新世界的彼岸。
(二)论据使用方法
剪裁后的论据
1、定向裁剪
2、排比举例
适用范围:
论据广为人知
方法:
人物+精神+取得成就
2、排比举例
(3)明末地理学家徐霞客,22岁就踏上了远游的征途。在近30年的野外考察中,为了探索自然规律,进行科学研究,他攀登绝顶,追溯源头,表现出一位科学工作者不畏艰险、自强不息的拼搏精神。最终创作出举世闻名的《徐霞客游记》。
(1)范仲淹勤奋读书,幼时家贫,没有饭吃,喝只能粥,冬天煮好粥,让它结冰,再用刀切成一小块一小块,每天只能吃一块,他朋友知道后,给他送来吃的,他就随食物腐坏,也不碰,他跟朋友说不能让自己学会享受,想要干一番大事业,就得自觉吃苦,自强不息。果然,他凭借自己的努力成为一代文豪。
(2)霍金十七岁时考取了著名的牛津大学,二十一岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症,丧失了说话能力,坐上了轮椅,只有两根手指能够活动。这对于一般人来说是不可想象,无法忍受的的。但是霍金并没有向困难低头,他以惊人的毅力,自强不息的精神勇敢地向命运发出了挑战。最终他获得了成功,成为了皇家学会会员,成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。其著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震撼世界,发行量高达一千万册。

精神
取得成就

精神
取得成就

精神
取得成就
示例:宋代范仲淹,凭借自强不息的精神终成一代文豪;身患疾病却依旧处在科学前沿的霍金,用自强不息的精神创作出《时间简史——从大爆炸到黑洞》而震撼世界;明代地理学家徐霞客,凭着自强不息的精神克服了重重困难,最后创作出举世闻名的《徐霞客游记》。
2、排比举例
人物
精神
取得成就
3、论据积累主题
小标题
宽容
创新
理想
信念
挫折……
课程总结
一、论据的种类有哪些
1、事实论据
包括:具体事例
亲身经历
统计数字
……
2、道理论据
包括:经典著作
权威性言论
(如名人名言)
自然科学定理、公式
二、怎样使用论据
(一)选择论据
选择论据原则:
1、准确性——紧扣论点选择
2、典型性——能够证明论点
(二)论据使用方法
1、定向剪裁
步骤:定向→裁剪→转述
2、排比举例
方法:人物+精神+取得成就
3、论据积累
宽容、创新、理想、信念、挫折
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