数学二年级上册苏教版第四单元表内除法（一）平均分（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
《平均分》
苏教版小学数学二年级上册
猴子的烦恼
像这样，每份分得同样多，就是平均分。
猴子分桃
把12支铅笔平均分，可以怎样分？
思考：
1、是先确定每几支分成1份，还是先确定平均分成几份？
2、如果先确定每几支分成1份，打算每几支一份地分？
3、如果先确定平均分成几份，打算把“12支铅笔”平均分成几份？
分一分
01
02
03
04
05
份数
每份数
每份1支，
分成了12份。
平均分成12份，每份1支。
每份2支，
分成了6份。
平均分成6份，每份2支。
每份4支，
分成了3份。
平均分成3份，每份4支。
小狗分骨头
15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？
用画图的方式记录分的过程
下面的记录方法你看懂了吗？
3个小狗
15根骨头
把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。
课堂总结
2
6个同学拍皮球，每组3人，分成了（ ）组。
（1）
3
6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（ ）人。
（2）
20
每堆有（ ）个正方体，（ ）堆一共有（ ）个。
（1）
20
（ ）个正方体，每（ ）个一堆，摆了（ ）堆。
（2）
5
4
5
4
20
（ ）个正方体，平均分成（ ）堆，每堆（ ）个。
（3）
5
4
说一说：
用8个相同的小正方形拼成一个长方形，你能找到不同的拼法吗？
用12个、18个相同的小正方形也能拼成不同长方形吗？先拼一拼，再和同学说说是怎样想的。
用12个相同的小正方形拼成不同的长方形：
4×3＝12
6×2＝12
用18个相同的小正方形拼成不同的长方形：
6×3＝18
9＋9＝18
用相同的小正方形拼成不同的正方形：
2×2＝4
3×3＝9
4×4＝16
5×5＝25
……
……
谢 谢 ！