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认识厘米
苏教版小学数学二年级上册
什么是线段?
这条线段有多长?
小组合作:同桌两人想办法测量一下课桌面的边有多长?
认识厘米
1、最左边标有0的是“0刻度线”。
2、“cm”就是厘米,厘米是一种长度单位。
3、每相邻两个数字间的长度都是1cm。
4、从0刻度开始,到第几个大格,是数字几,就是几厘米。
5、不是从0刻度开始的,用后面大刻度数减去前面小刻度数,得几就是几厘米。
小组合作:
1、从刻度0到刻度1的长度是 厘米?
2、从刻度1到刻度2的长度是 厘米?
3、从刻度3到刻度4的长度是 厘米?
4、从刻度0到刻度5的长度是 厘米?
5、从刻度0到刻度10的长度是 厘米?
6、从刻度2到刻度8的长度是 厘米?
1
1
1
10
5
6
1、用手比划1厘米有多长?
2、用手比划2厘
米有多长?
3、用手比划5厘
米有多长?
量一量:
请取出一支铅笔测量他有多长?
1、把物体的左端与尺子的0刻度线对齐
2、看物体的右端对着几就是几厘米。
3、量一量:
蜡笔长( )厘米,线段长( )厘米。
4、画一条长4厘米的线段。
1、从刻度“0”开始画。
2、画到刻度“4”。
3、最后点上两个端点。
想想做做
1、说说哪一种量法对。
想想做做
2、哪条线段长,长多少厘米?
3、红色线段比( )长一些,蓝色线段比( )厘米短一些,这两条线段的长大约都是( )厘米。
今天我们学习了什么?
谢
谢
观
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