1.《大青树下的小学》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
统编版三年级语文上册
第一单元 1大青树下的小学
　　我国是一个多民族的大家庭，有五十六个民族。不同的民族有不同的服饰，更有不同的民族风俗。
课文理解
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
不同民族服装各具特色 ，读到“绚丽多彩”眼前就出现各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得更加美丽。
书写指导
左右同高，月字旁要写得窄而长，的第六笔是横折钩，横折钩的折要短一些，右下的捺要舒展。
整体感知
课文主要写了哪几个场景的内容？
课文先写（ ）的情景，
再写（ ）的情景，
最后总结写（ ）。
上学的路上
上课中和下课后
这就是我们可爱的小学
课文理解
　 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这句话描写了孩子们课下玩耍的情景。作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸写成了会看热闹的人，说明孩子们生活得很幸福，突出了孩子们的愉快心情，同时小动物的出现更加突出了边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛。
学习生字
停 在
书写指导：左窄右宽，亭字上下要写紧凑，中间冖的横稍长、上边没有点。
停
tíng
结构：左右
组词：停止 停滞不前
造句：一辆小汽车停在学校门口。
音序：T 部首：亻
学习生字
结构：左右
组词：寂静 风平浪静
造句：同学们正在安静地看书。
音序：J 部首：青
书写指导：左右都要窄一些，争字扁框内有一横右边要出头、中竖上边不出头。
静
jìng
安 静
自学提示
(1)小组合作，识记生字。
(2)交流有新鲜感的词句。
(3)默读课文，边读边思考：课文主要写了什么？
课文理解
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
边读课文边想象，在脑海中就会出现学生不同方式向小鸟打招呼，有的……有的……有的……向老师问候的画面，以及敬礼的样子。
绒
róng
yóng
(　　)
(　　)
摔
suāi
shuāi
(　　)
(　　)
装
zuāng
zhuāng
(　　)
(　　)
粗
chū
cū
(　　)
(　　)
选一选
早晨　绒球　汉族　鲜艳　服装　打扮　　安静　停止　孔雀 粗壮　
读一读
打 扮
坪 坝
汉 族
鲜 艳
飘 扬
摔 跤
凤尾竹
洁 白
bà
hàn
yàn
bàn
yáng
shuāi jiāo
fèng
jié
朗 读
dú
读一读
飘扬
凤尾竹
洁白
装
妆
1.各民族代表穿着鲜艳的服( )走进会场。
2.妈妈正在化( )。
静
敬
3.我们要尊( )老人。
4.教室里( )悄悄的。
装
妆
静
敬
辩一辩
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
整体感知
初步交流：
这所学校有什么特别的地方？
给你留下了怎样的印象？
学习生字
结构：左右
组词：粗糙 粗茶淡饭
造句：小明长得比较粗壮。
音序：C 部首：米
书写指导：左边比右边要高一些，且字窄框内有两横，最下边一横要长。
粗
cū
粗 壮
学习生字
结构：左右
组词：人影 如影随形
造句：我们在大树的影子下乘凉。
音序：Y 部首：彡
书写指导：景字要写窄、上下要写紧凑，右边三撇上下排列、下撇要长。
影
yǐng
影 子
精读感悟
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
自学提示：
1.默读第一自然段，画出你觉得有新鲜感的句子。
2.想一想，大青树下的小学和我们学校有什么不同？
第一自然段
绒球花
太阳花
第一自然段
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
多音字
好
hǎo(好像)
hào(好奇)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
.
读一读：看着天空中火红的太阳好(hǎo)像一个大气球，三岁的小姑
娘睁着大眼睛好(hào)奇地看着，妈妈发现了急忙拉她进屋。
.
.
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
理解词语
指粗大而结实。
【鲜艳】
【打扮】
【绚丽多彩】
【好奇】
【招引】
【粗壮】
【枝干】
绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
鲜明而美丽。
吸引。
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
修饰装扮出来的样子。
试着把词语和意思连起来！
树木的主干与旁枝。
初读感知
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到祖国各民族之间的友爱和团结。
课文浅析
同学们，
下节课见！