语文三年级上人教版（新疆专用）6.1《雷雨》说课课件

课件31张PPT。聚焦天气 感受雷雨——《雷雨》说课1、说教材
2、说教法学法
3、说过程
4、说板书设计板书设计 雷雨前：后：黑沉沉 中：看不清天亮 清新越来越…… 渐渐地知识与能力目标：
1、会认4个生字。
2、会默读课文，能通过看图、学文知道雷雨前后自然界出现的不同景象特点。
3、能流利有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。
过程与方法目标：
通过多种形式的读书活动，使学生把课文读正确，读流利，读出感情，并且在读中有所感悟和生成。
情感态度与价值观目标：
联系生活，培养学生观察天气变化的意识，培养探索大自然的兴趣。我会认 压 乱 垂 虹扩词练习 压（ ）（ ）（ ）

乱（ ）（ ）（ ）

垂（ ）（ ）（ ）

虹（ ）（ ）
电压打乱压力垂线高压彩虹忙乱 战乱 垂直下垂虹灯我会读黑沉沉 压下来 一动不动
乱摆 垂下来 逃走
越来越 看不清 渐渐地
清新 彩虹 蜘蛛

雷雨前小猴学样黑沉沉 _________________________这样的词语，你还知道哪些呢？ 闪电越来越亮，雷声越来越响
比较句子
闪电亮，雷声响。
闪电越来越亮，雷声越来越响。 闪电越来越亮，雷声越来越响
＿＿越＿＿越＿＿ 。 雷雨中（图片）雷雨中用“渐渐地”说话：
1、我 长高了。
2、运动员们 加快了速度。
3、 渐渐地 。
渐渐地雷雨后雷雨后考考你（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ ）雷声小了，雨声也小了。
（ ）天亮起来了。
（ ）雨越下越大。
（ ）雨停了，太阳出来了。
（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（ ）哗，哗，哗，雨下起来了。考考你（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ 5 ）雷声小了，雨声也小了。
（ 6 ）天亮起来了。
（ 4 ）雨越下越大。
（ 7 ）雨停了，太阳出来了。
（ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
（ 3 ）哗，哗，哗，雨下起来了。查阅资料，了解：
1.下雨时，是先有闪电呢，还是先有雷声呢？为什么？
2.彩虹有几种颜色，它是怎样形成的呢？宽带网