山东省菏泽市2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题（PDF版无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省菏泽市2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题（PDF版无答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-07-11 12:53:07 | ||
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文档简介
保密★启用前
5.酶抑制法可用于有机磷农药残留快速检测。其原理是：植物酯酶可以催化乙酸茶酯水解为茶
酚和乙酸，萘酚与显色剂固蓝B作用形成紫红色的偶氮化合物，从而发生显色反应：有机磷
2023一2024学年高二下学期教学质量检测
农药能抑制植物酯酶的活性，使反应速率发生变化。下列有关该检测技术的叙述，错误的是
A,该检测需要在一定的温度和pH下进行
生物试题
B.显色程度较低，表明有机磷农药的残留较高
C.在低温下保存植物酯酶，可延长酶的保质期
2024.07
D.由于酶具有专一性，该技术只能用于有机磷农药检测
注意事项：
6.将动物的完整线粒体悬浮于含有呼吸底物、氧
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
气和无机磷酸的溶液中，并适时加入ADP、
2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
+ADP
DNP和DCCD三种化合物，测得氧气浓度的
+ADP
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题
变化如图。据图分析，下列说法正确的是
o"
CCD
卡上对应题目的答策标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
A.悬浮液中含有的呼吸底物是葡萄糖
+ADP
+ADP
答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
B.图示反应发生于线粒体基质
-、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
+DNP
C.DCCD能够促进ATP的合成
1.研究发现胰腺癌细胞在葡萄糖不足时，能利用胞内的尿苷磷酸化酶将尿苷分解为尿嘧啶和
D.ADP和DNP都能促进细胞呼吸但促进效
时间
时间
核糖两部分，尿嘧啶经代谢过程转化为丙酮酸。以下推理错误的是
率不同
A.尿苷的元素组成是C、H、O、N、P
B.尿苷可用于合成尿嘧啶核糖核苷酸
7.右图是桃树叶肉细胞内光合作用与呼吸作用过
⑤
C.尿苷可能来自胞内RNA的分解代谢
D.尿苷可作为胰腺癌细胞的能源物质
程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①一⑥
HO+
-[H
2.支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一，是目前发现的能在无生命
代表有关生理过程。下列说法错误的是
NADPH
的培养基中生长繁殖的最小细胞。下列说法正确的是
A.过程①⑥表示光合作用暗反应
A.与病毒相比，支原体在结构上的根本区别是具有成形的细胞核
B.过程②③④⑤都有ATP产生
①，CH06
→丙酮酸
B.支原体不能合成组成细胞结构、维持细胞功能所必需的蛋白质
C.过程③产生的[H川全部来自丙酮酸
C
C.支原体生命活动所需的能量主要由线粒体提供
D.过程④⑤在生物膜上进行
@
D.支原体的核酸彻底水解得到的碱基有5种
C02
8.下列有关生物学实验的说法，正确的是
3.肌红蛋白(Mb)是哺乳动物肌细胞中储氧的蛋白质，含有C、H、O、N、Fe五种元素
A,双缩脲试剂鉴定高温处理过的淀粉酶时出现紫色反应，说明淀粉酶没有失活
由一条肽链和一个血红素辅基构成。Mb中的极性侧链基团几乎全部分布在分子的表面，
B.探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最适温度，都采用了对比实验的探究方法
而非极性的侧链基团则被埋在分子内部。下列说法正确的是
C.纸层析法分离绿叶色素，依据的是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
A.Mb表面极性侧链基团能够与水分子结合而使Mb溶于水
D.深究光合作用中O2的来源和C的转移途径，都用到放射性同位素标记法
B.F是一种大量元素，参与构成血红素辅基
9.某生物兴趣小组拟检测某自然水体中的大肠杆菌数量，其部分实验流程如下图，己知步骤
C.M复杂结构的形成只与不同部位氨基酸之间形成的氢键和二硫键有关
④培养后的大肠杆菌菌落数平均值为56个。下列说法正确的是
D.空腹采血若发现血浆中M明显增高，则表明肌肉细胞内供氧充足
0.5mL0.5mL0.1mL
4.叶绿体膜上的转运蛋白对于维持叶绿体的离子平衡和p稳定发挥了重要作用。下图表示
叶绿体中几种物质跨膜运输的方式，下列说法不合理的是
震荡
KEA2
K
K
KEAI
-DH6
H
水样
95mL
悬浮液
无菌水
4.5mL无菌水
④
H-ATPase
A.实验前，微生物培养的器皿、接种工具、操作者的手等应进行灭菌
B.实验后，使用过的培养基及其培养物应直接放入垃圾桶丢弃
C.经计算推测每毫升该水体中大肠杆南的数量约为1.12×10
D.步骤④统计的结果往往比实际活菌数偏
10.很多生活实例中蕴含着生物学原理，下列实例和生物学原理对应不准确的是
A.K通过TPK3运出类囊体腔的方式属于被动运输
A.长时间存放的剩菜一般不宜食用
一剩菜易滋生细菌，易产生亚硝酸盐
B.H通过KEA1和KEA2运输的动力米白于K的浓度差
B.泡菜坛内有时会长一层白膜一大量乳酸菌聚集在发酵液表面形成一层白膜
C.据图推测细胞质基质中的K浓度高于叶绿体基质
C.用巴氏消毒法对牛奶消毒—既杀死牛奶中的微生物，又不破坏牛奶中的营养成分
D.类囊体薄膜对于维持类囊体腔中的pH起关键作用
D.复天开瓶后的红酒容易变酸一—醋酸闲将乙醇变成乙醛，再将乙醛变为乙酸
高二生物试题第1页（共8页）
高二生物试题第2页（共8页）
5.酶抑制法可用于有机磷农药残留快速检测。其原理是：植物酯酶可以催化乙酸茶酯水解为茶
酚和乙酸，萘酚与显色剂固蓝B作用形成紫红色的偶氮化合物，从而发生显色反应：有机磷
2023一2024学年高二下学期教学质量检测
农药能抑制植物酯酶的活性，使反应速率发生变化。下列有关该检测技术的叙述，错误的是
A,该检测需要在一定的温度和pH下进行
生物试题
B.显色程度较低，表明有机磷农药的残留较高
C.在低温下保存植物酯酶，可延长酶的保质期
2024.07
D.由于酶具有专一性，该技术只能用于有机磷农药检测
注意事项：
6.将动物的完整线粒体悬浮于含有呼吸底物、氧
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
气和无机磷酸的溶液中，并适时加入ADP、
2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。
+ADP
DNP和DCCD三种化合物，测得氧气浓度的
+ADP
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题
变化如图。据图分析，下列说法正确的是
o"
CCD
卡上对应题目的答策标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
A.悬浮液中含有的呼吸底物是葡萄糖
+ADP
+ADP
答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
B.图示反应发生于线粒体基质
-、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
+DNP
C.DCCD能够促进ATP的合成
1.研究发现胰腺癌细胞在葡萄糖不足时，能利用胞内的尿苷磷酸化酶将尿苷分解为尿嘧啶和
D.ADP和DNP都能促进细胞呼吸但促进效
时间
时间
核糖两部分，尿嘧啶经代谢过程转化为丙酮酸。以下推理错误的是
率不同
A.尿苷的元素组成是C、H、O、N、P
B.尿苷可用于合成尿嘧啶核糖核苷酸
7.右图是桃树叶肉细胞内光合作用与呼吸作用过
⑤
C.尿苷可能来自胞内RNA的分解代谢
D.尿苷可作为胰腺癌细胞的能源物质
程中碳元素和氢元素的转移途径，其中①一⑥
HO+
-[H
2.支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一，是目前发现的能在无生命
代表有关生理过程。下列说法错误的是
NADPH
的培养基中生长繁殖的最小细胞。下列说法正确的是
A.过程①⑥表示光合作用暗反应
A.与病毒相比，支原体在结构上的根本区别是具有成形的细胞核
B.过程②③④⑤都有ATP产生
①，CH06
→丙酮酸
B.支原体不能合成组成细胞结构、维持细胞功能所必需的蛋白质
C.过程③产生的[H川全部来自丙酮酸
C
C.支原体生命活动所需的能量主要由线粒体提供
D.过程④⑤在生物膜上进行
@
D.支原体的核酸彻底水解得到的碱基有5种
C02
8.下列有关生物学实验的说法，正确的是
3.肌红蛋白(Mb)是哺乳动物肌细胞中储氧的蛋白质，含有C、H、O、N、Fe五种元素
A,双缩脲试剂鉴定高温处理过的淀粉酶时出现紫色反应，说明淀粉酶没有失活
由一条肽链和一个血红素辅基构成。Mb中的极性侧链基团几乎全部分布在分子的表面，
B.探究酵母菌呼吸方式和探究酶的最适温度，都采用了对比实验的探究方法
而非极性的侧链基团则被埋在分子内部。下列说法正确的是
C.纸层析法分离绿叶色素，依据的是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同
A.Mb表面极性侧链基团能够与水分子结合而使Mb溶于水
D.深究光合作用中O2的来源和C的转移途径，都用到放射性同位素标记法
B.F是一种大量元素，参与构成血红素辅基
9.某生物兴趣小组拟检测某自然水体中的大肠杆菌数量，其部分实验流程如下图，己知步骤
C.M复杂结构的形成只与不同部位氨基酸之间形成的氢键和二硫键有关
④培养后的大肠杆菌菌落数平均值为56个。下列说法正确的是
D.空腹采血若发现血浆中M明显增高，则表明肌肉细胞内供氧充足
0.5mL0.5mL0.1mL
4.叶绿体膜上的转运蛋白对于维持叶绿体的离子平衡和p稳定发挥了重要作用。下图表示
叶绿体中几种物质跨膜运输的方式，下列说法不合理的是
震荡
KEA2
K
K
KEAI
-DH6
H
水样
95mL
悬浮液
无菌水
4.5mL无菌水
④
H-ATPase
A.实验前，微生物培养的器皿、接种工具、操作者的手等应进行灭菌
B.实验后，使用过的培养基及其培养物应直接放入垃圾桶丢弃
C.经计算推测每毫升该水体中大肠杆南的数量约为1.12×10
D.步骤④统计的结果往往比实际活菌数偏
10.很多生活实例中蕴含着生物学原理，下列实例和生物学原理对应不准确的是
A.K通过TPK3运出类囊体腔的方式属于被动运输
A.长时间存放的剩菜一般不宜食用
一剩菜易滋生细菌，易产生亚硝酸盐
B.H通过KEA1和KEA2运输的动力米白于K的浓度差
B.泡菜坛内有时会长一层白膜一大量乳酸菌聚集在发酵液表面形成一层白膜
C.据图推测细胞质基质中的K浓度高于叶绿体基质
C.用巴氏消毒法对牛奶消毒—既杀死牛奶中的微生物，又不破坏牛奶中的营养成分
D.类囊体薄膜对于维持类囊体腔中的pH起关键作用
D.复天开瓶后的红酒容易变酸一—醋酸闲将乙醇变成乙醛，再将乙醛变为乙酸
高二生物试题第1页（共8页）
高二生物试题第2页（共8页）
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