(共30张PPT)
三顾茅庐评点
让我们交流一下自主学习的收获吧！
（ ）评点《三国演义》，（ ）评点《水浒传》，（ ）评点《红楼梦》
毛宗岗：生卒不详，字序始，号子庵，江苏长洲人。曾仿金圣叹评点《三国演义》。
三顾茅庐：顾，拜访。茅庐，草房子。（刘备）三次拜访（诸葛亮的）草房子。
蜿蜒起伏：蜿蜒，弯弯曲曲地延伸。
青翠欲滴：欲，将要。
秀丽宜人：宜，合适。
群雄纷争：纷，多而杂乱。
茅塞顿开：“塞”读sè。顿，立刻，忽然。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
读一读，完成练习：这是一个比喻句，是把什么比做什么？“卧龙”在这里还喻指谁？
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。（“卧龙”喻指诸葛亮）
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
用“来到······只见······”的句式具体描写一处景色。
来到公园，只见花儿竞相开放······
来到公园，只见花儿竞相开放。（）的桃花（），（）的梨花（），（）的海棠花（）。
来到公园，只见花儿竞相开放。 （粉红）的桃花（美若朝霞），（ 雪白） 的梨花（洁白无瑕），（火红）的海棠花（娇艳欲滴）。
来到（ ），只见（ ）。----------，----------，-------------。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操 已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
诸葛亮分析了群雄纷争的形式，提出了三分天下，最后取胜的策略。
玄德闻言，避席拱手相谢：“先生之言，使备茅塞顿开，若拨开云雾见青天·······”
玄德闻言，避席拱手相谢：“先生之言，使备茅塞顿开，若拨开云雾见青天·······”
刘备听了，茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
火烧赤壁
草船借箭
三气周瑜
七擒孟获
舌战群儒
空城计
智激孙权
夜袭乌巢
·······
三顾茅庐刘备喜得孔明如虎添翼创大业
卧龙出山诸葛幸会明主大展宏图扬美名
成语概括
刘备：
诚心诚意
求贤若渴
礼贤下士
赤诚相待
诸葛亮：
初出茅庐
才华横溢
料事如神
神机妙算
鞠躬尽瘁
死而后已
作业：
阅读《三国演义》，选一个故事班队课讲给同学听。
试用 “毛”的评点法，细析《武松打虎》中的曲折。（400字左右）
