统编版2023-2024学年语文三年级下册第五、六单元练习题三（无答案）

三年级语文下期
练习题三
一、照样子，端正写，注意抄写正确。（4分）
(
仰
望
) (
悠
) (
鬼
) (
廊
子
) (
凌
) (
染
) (
腾
) (
沫
)
正确拼读，书写词语。（10分）【麻烦手套狐狸相提并论 清爽虽然饭碗心安理得 】
má fɑn shǒu tào hú li xiānɡ tí bìnɡ lùn
qīnɡ shuǎnɡ suī rán fàn wǎn xīn ān lǐ dé
三、读准字音，在带点字正确的读音下打“√”。（4分）
庆祝(qìn qìnɡ) 瞭亮(liáo liào) 铁锚(máo miáo)
颤抖(càn chàn) 厘米(lí ní) 栅栏(shān shāng)
丁(dīn dīnɡ ) 零(lín línɡ) 香肠（chán chánɡ）
四、比一比，再完成下列练习。（9分）
1.组词。
抬（ ） 继（ ） 状（ ） 竿（ ） 麦（ ）
治（ ） 断（ ） 壮（ ） 杆（ ） 表（ ）
根据词语，选择“理”的字义。
①纹理 ②整理 ③道理 ④理睬 ⑤管理
梳理方法（ ）置之不理（ ）条理清晰（ ）理所当然（ ）
五、按要求，写词语。（4分）
1.写出下列词语的近义词。
难受—（ ） 卖力—（ ） 闲适 —（ ） 遗憾—（ ）
2.写出下列词语的反义词。
失望—（ ）担心—（ ） 羡慕—（ ） 碍事——（ ）
六、根据提示选序号填空。（6分）
①害人精 ②淘气包 ③智多星 ④乐天派 ⑤热心肠 ⑥小蜗牛
调皮捣蛋的孩子叫“（ ）” ； 做事很慢的孩子叫“（ ）”；
喜欢帮助别人的叫“（ ）” ； 喜欢给别人惹麻烦的叫“（ ）”。
总能想出好办法的叫“（ ）” ； 总能笑呵呵面对问题的叫“（ ）”；七、按要求，完成句子练习。（8分）
1. 根据词语意思的提示造句。
麻烦【表示很费事】：
麻烦【表示事故，问题】：
2. 给下面的句子加上适当的标点符号。
你怎么住进来 别担心 我会弯下腰 让鸟窝离你很近很近 你只需要轻轻一跳或者轻轻一爬 就像平时上你的小床那么容易
八、根据课文内容填空。（5分）
1.爱因斯坦说：想象力比 更重要。五单元的课文让我们感受到了想象世界的神奇：小真的长头发可以长到用来 ；英英可以变成 ……大胆想象，就能创造出 事物和景象，读这样的文章真有意思！
2.《童年的水墨画》里有这样美好而有趣的画面：垂柳把溪水当作
，山溪像 。人影给溪水 ， 上立着一只红蜻蜓。忽然 ，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
3.古人告诉我们有错误并不可怕：
见善则迁， ——《周易》
人谁无过？ 善莫大焉。——《左传》
九、快乐阅读（20分）
午睡难
①记得小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟只好噘着嘴，极不情愿地紧闭双目，瘫（tān）倒在床上，做出不省人事的样子，仿佛已经昏睡百年。
　　②当门关上以后，我支起身子去看弟弟。他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟咯咯地笑起来。于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，展开地道战，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我们玩角色游戏，我披起毛巾，尽情地甩着水袖，装扮成七仙女。弟弟呢，装成瘸（qué）子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。
　　③午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。到后来，午睡竟大受我们欢迎。弟弟一放下饭碗，便“没”了精神，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。”
　　④二十多年过去了，现在轮到我做母亲了。我女儿午睡时，也会假睡。我不想说什么，因为她已经在尽力让我满意。如果一味逼去，她不想出些更高明的点子来反抗才怪呢！
　　⑤小孩个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥（ào）妙罢了。你说对吗？
运用多种方法，理解下列词语的意思。（4分）
不省人事：
高明：
按课文内容填空。（5分）
（1）全文写了我们对午睡态度的变化：
开始时 后来
（ ） （ ）
有这样的变化是因为我们发明了 、 、
等无声的游戏。
读句子，回答后面的问题。（4分）
(
①
)他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟咯咯地笑起来。
弟弟一放下饭碗，便“没”了精神，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。”
从这一组对弟弟的描写中，你看到了一个 的孩子。
(
②
)有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时我们玩角色游戏，我披起毛巾，尽情地甩着水袖，装扮成七仙女。弟弟呢，装成瘸（qué）子，偶尔也演独臂大盗……
从这几句对孩子们发明的游戏的描写中，你又能看出他们是
的孩子。
联系上文和生活实际写写对这些句子的理解。（4分）
（1）作者为什么说“午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。”
（2）“小孩个个都有一手对付大人的办法，只是大人不知其中的奥妙罢了。”你说这话对吗？为什么？
如果你午睡睡不着，会怎么玩呢？（3分）
十、习作（30分）
(
？
) (
！
)看到这两个标点符号，你会想起生活中什么事情呢？令你惊讶的、奇怪的、高兴得不得了的……你还会由它们想象出一个有趣的故事吗？
请把你想到的事情、或者想象的故事写下来。要求：题目自拟，语言通顺。