小学体育与健康 足球脚内侧踢球（教案）（表格式）

脚内侧踢球教案
水平：二 授课班级：四年级
教学内容 脚内侧踢球游戏：射门比赛 单元课次 第2次课
课型 新授
学习目标 1.运动能力：了解足球脚内侧传接球在足球比赛中的作用；能说出脚内侧传接球支撑腿位置和踢球腿用力顺序；约70%学生两人距离5米能够连续两脚传接球6次以上不失误，30%学生达到距离3米传球4次不失误。2.健康行为：让学生形成体育课穿合适的衣服，练习中有安全意识，并与同学相互配合，相互沟通。3.体育品德：培养学生尊重对手，遵守规则，服从裁判员，形成良好的足球礼仪。在体能练习中坚持不懈，敢于突破自我的精神。
重点 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 知识点 助跑、支撑、摆动、击球、跟随动作的连贯性
难点 摆动腿外展，踢球时髋关节前送
教学环节 时间 教学内容 时间次数 组织教法与要求
身心动员 8分 一、课堂常规1.体育委员整队报告人数2.师生问好，宣布本节课内容3.检查服装，安排见习生二、准备活动：1.环游中国：运球练习2.步伐练习和球感练习：①双脚连续踩球②双脚脚内侧扣球③V字拉球 2’6’ 组织：××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△ 要求：积极投入，激发身体机能。组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教法：动作舒展 节奏感强 体会控球
技能学习 20分 1.教师讲解并示范脚内侧传球技术方法。动作方法：脚内侧传球方法：以右脚传球为例，左脚上步到足球左后方，距球10—15厘米，左腿弯曲，同时右腿向后摆动，右腿膝关节外展并弯曲，让右脚和地面平行，脚尖上仰，脚踝绷紧，然后小腿随大腿积极前摆，让脚内侧（脚弓部位）撞击足球的中部，并前送至脚型要变化时为止。3..学习的重、难点（1）支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制（2）摆动腿外展，踢球时髋关节前送 4.脚内侧射门比赛规则：每一排为一组，踢进大门得一分，踢球小门等二分，不进不得分。每一排派出一名裁判员进行监督。 3’12’5’ 组织：××××××××××××××××××△○○○○○○○○○○○○○○○○○○教法：1.教师示讲解脚内侧传球的运用2.示范接球动作方法，（脚踩球）3.辅助练习1：踢固定球4.辅助练习2：上一步踢固定球5.辅助练习3：原地脚内侧踢球6.辅助练习4：3-5米脚内侧踢球7.教师集体纠正错误动作8.学生再练习组织如图：辅助练习1和练习2× × × × × × × × 9优秀学生展示，教师评价鼓励10.组织如下图：××××××××××××××××××
体能发展 8分 1.俄罗斯转体 30次×2组2.平板支撑 40秒×2组3.侧身支撑30秒×2组 8’ 组织：××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△
身心放松 4分 放松活动①放音乐律动②拉伸放松练习课堂小结3.下课,师生再见,学生收器材。 4’ 组织：××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教法：心情愉悦身体放松
场地器 材 小足球25个 标志盘30个小球门2个 音箱1个垫子26个 预计运动负荷
安全措施 准备活动身体充分活动，避免运动损伤
课后反 思