2024年部编本初中语文7年级下册第二单元达标检测
初一语文试卷
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考生须知 1.本试卷共10页，共三道大题，21道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础与运用(本题包括1-8题，共30分)
1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.啊！黄河，你浊（zhú）流宛转结成九曲（qū）连环。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长。
B.她说：“广西的苛（kē）捐杂税特别重，广西军阀特别欺侮（wǔ）老百姓。你们红军早些来就好了。”
C.啊！黄河，你像一个巨人，用你那英雄的体魄（pè），筑成我们民族的屏（pínɡ）障。
D.像春蚕在咀嚼（jüé）桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽（yàn）,像波涛在澎湃。
2.下列各句中加点词语字形正确的一项是（ ）（2分）
A.“请到里边坐。”她带着惊惶的神情说。
B.啊，黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的中国文化，从你这儿发源。
C.部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人柝下来当火把点。
D.啊，黄河！你一泄万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A同学们学习了一天，天一黑就都酣然入梦了。
B.面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
C.虽然遭遇了这么多的挫折和打击,他还是一反既往地过着自己的生活!
D.你读了那么多儒家经典，应该懂得做人要正派的道理，现在这样到处刺探他人隐私，是很不道德的，古人不是说过要“目不窥园”吗？。
4.下面有关于文学常识的表述，错误的一项是（ ）（2分）
A.1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。
B.《老山界》所写的是1934年冬八路军在突破敌人的湘江封锁线后，翻越老山界的故事。
C.《谁是最可爱的人》是一篇通讯，所反映的是中国人民志愿军奔赴朝鲜“抗美援朝保家卫国”的正义之战。
D.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编著的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
5.下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分）
A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B．“美团”、“饿了么”，这两家外卖平台的全国日订单量大约在7000万单左右。
C．在环保部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
6.阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成问题。（5分）
其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里寻常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。
（1）【读·方法】圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容情节、人物特点、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请从人物描写的角度给划线句做批注。（3分）
（2）【读·专题】北京人艺著名导演梅仟把老舍的小说《骆驼祥子》改编成了话剧，以下是话剧剧本《骆驼祥子》的结尾部分。这部话剧和小说的结尾部分，祥子的命运有什么不同？请写出你的发现。（2分）
【屋外有喊福子的声音：“福子！有人找你！”福子犹疑地朝窗外望了望，低下头。】
祥子：福姑娘，去吧，有人找你呢！
小福子：唉！……唉，祥子你打算怎么样呢？以后的日子……
祥子：这个家我也不要了，人埋了，东西卖了，我就走！
小福子：你到哪去？
祥子：我去找小顺子。
小福子：那我……。（欲言又止）
祥子：有一天我要是混好了……我准来看你。
小福子：也好，那我就等着你。（她走到门口，又回头望望，眼里含着希望的泪光）
【祥子把桌上的灯捻得更亮。】
【远处叫卖号外的声音；“看看汀泗桥大战的新闻……号外！看号外。……”】
【窗外风狂雨暴！】——落幕（全剧终）
7.学校开展“心系国家”综合性学习活动，请你参加。 （7分）
【活动一】下面是某同学分享的一段爱国人物故事会，请你帮助修改。
【甲】今天我在家读了“杰出人物故事”这本书，里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强……等22个著名人物的故事，他们每个人的经历都不同，所研究的领域也不同，但是他们都是经过自己的努力和坚持，【乙】为祖国在各个方面做出了巨大的奉献，他们都是我们的榜样！
①【甲】处画线句子有两处标点符号用错，第一处应将 改为 ，第二处应将
删除。（3分）
②【乙】处画线句子用语不得体，应将 改为 。（2分）
【活动二】2020年9月27日，第七批117位在韩志愿军烈士遗骸回国，祖国用最高的礼遇迎接英雄回家。我们隆重纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，深切缅怀为此而流血牺牲的英雄们。为此，班级准备召开“数英雄人物，还看今朝”活动，请你结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）
时代需要英雄。英雄是天空的朗月，照亮历史的道路； ，
；英雄是高山的松柏，稳固坚实的土壤。
8.默写。（请用正楷字规范书写）（8分）
（1） ，明月来相照。 （王维《竹里馆》）
（2）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》）
（4） ，百般红紫斗芳菲。 （韩愈《晚春》）
（5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是： ， 。
（6）王安石《登飞来峰》一诗中：“ ， 。”两句运用比喻，反映诗人对保守势力的蔑视。
二、阅读（本题包括9-19题，共30分）
（一）阅读《木兰诗》（节选）与《木兰歌》，完成9-12题。（10分）
【甲】爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，
火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强其颜。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。
木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将①。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗②羌。将军得胜归，士卒还故乡。
父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾鞲③理丝簧。昔为烈士雄，今为娇子容。
亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结弟兄交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹息徒嘻吁。
世有臣子心，能如木兰节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭。
注释：①干将：古代宝剑名，常跟“莫邪”并说，泛指宝剑。②于阗：音tián，古西域国名，在今新疆和田一带。③巾鞲：音ɡōu，古时用于束衣袖的臂套。
9.解释下列加点词的含义。（2分）
①双兔傍地走 ②朔风裂人肤
10.下列文中加点词的词义与所对应成语的加点词词义不同的一项是（ ）（2分）
A.欲闻所戚戚（休戚与共） B.易却纨绮裳（平易近人）
C.死战誓不渝（矢志不渝） D.言声虽是颜貌殊（殊途同归）
11.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
开我东阁门，坐我西阁床。
12.同为抒发对木兰的赞美之情，选文与教材中《木兰诗》的结尾方式有何不同？（4分）
（二）阅读《老山界》（节选），完成13-16题。（10分）
⑴满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
⑵大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
⑶“不要掉队呀！”
⑷“不要落后做乌龟呀！”
⑸“我们顶着天啦！”
⑹大家听了，哈哈地笑起来。
⑺在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑻走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑼就在这里睡觉 怎么行呢 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么 路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么 而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑽但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑾半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
⑿黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
⒀快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了"矮子"。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
⒁到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
13.给下列加点字注音。（2分）
①蜷起来（ ） ②矗立（ ）
14.大家翻越老山界克服了那些困难？（3分）
试分析第（11）段划线句的表达效果（3分）
16.“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这句话有什么含义？（2分）
（三）阅读《窗前的母亲》选段，完成17-20题。（10分）
窗前的母亲 肖复兴
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不闲；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线，由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框，等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口，不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞，有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们，其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。
⑨这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨；才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆；当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
17.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。（2分）
18.揣摩文中第⑧段画线的句子，分析表达效果。（3分）
可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴
19.文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（3分）
20.下列对文章有关内容和写法的分析和概括，正确的两项是（ ）（ ）（2分）
A．第③段画曲线的句子，用夸张的修辞写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，体现母亲的生活并不孤独、单调，而是一种惬意的享受。
B．第④段画曲线的句子，描述了太阳移动的过程，突出了时间慢慢流逝的过程，表现了母亲一个人长时间守候在窗前的寂寞。
C．第⑤段加点词“还”和“已经”这两副词，很富有表现力，它们简洁生动地表现了母亲盼望儿女归家的急切心情。
D．本文以“窗前的母亲”为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，切入点虽小但笔墨过于集中，内蕴不丰富，不能很好地突出母亲的形象，构思不巧妙。
E．文中的母亲是一位时刻牵挂子女，又不愿为子女添麻烦；年纪虽大，却很勤快，喜欢怀旧，视力、听力都特别好的老人。所以“我们”再晚回家，她总能及时替“我们”打开门。
三、作文（本题包括21题，共40分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
清晨到黄昏，黎明到深夜，每一天，时间的长短都一样。同样的一天，可能因心境的不同而变得短暂或漫长：或是因为欢欣愉悦、沉醉专注、依依不舍……，这一天似乎转瞬即逝；或是因为担忧牵挂、百无聊赖、翘首以待……，这一天让人度日如年。无论感觉过得快还是慢，每一天都在生命里，不可替代。
请以“这一天过得真________”为题，从“快”与“慢”中任选其一填在标题横线处，使标题完整，写一篇作文。
写作提示与要求：①注意写作内容的时间段，详略得当，重点突出；②充分表现某种心理状态及缘由；③请勿套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；⑤文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。⑥不少于600字。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
2024 7 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！年初中语文 年级下册第二单元达标检测
8.(8 分）默写。（请规范书写） 16.（3 分）
七年级语文·答题卡
（1）_____________________ （2）_____________________ _____________________________________________________________
姓 名：_________________________________________ （3）_____________________ （4）_____________________ _____________________________________________________________
准考证号： （5）_____________________ _____________________ _____________________________________________________________
注意事项 （6）_____________________ _____________________ 17.（3 分）
1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 _____________________________________________________________
楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2．选择题必须用 2B铅笔填涂；填空题和解答题必 二、阅读与表达（32分） _____________________________________________________________
须用 0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆
珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 （一）（8分） _____________________________________________________________
3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出
区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 9．（4分） ①_________ ②_________ ③_________ ④_________
无效。 此栏考生禁填 10.（2分） （四）（8分）
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记
5．正确填涂 _____________________________________________________________ 18.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ]
11.（2分） 19.（4 分）
一、积累与运用（28分） _____________________________________________________________ （1）________________________________________________________
1．（2分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 2．（2分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
3．（2分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 4．（2分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] _____________________________________________________________ （2）________________________________________________________
5．（2分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ] _____________________________________________________________
6．（5分） （二）（8分） 20.（2分）
（1）（3分）__________________________________________________ 12．（3分） _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ ① ② ③ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 13．（3分） _____________________________________________________________
（2）（2分） _____________________________________________________________ 0.____________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
7.（5分） 14.（2 分）
【活动一】（3分） _____________________________________________________________
①【甲】处画线句子有一处标点符号用错，应将 删除。（1 分） _____________________________________________________________
②【乙】处画线句子用语不得体，应将 改为 。（2 分） _____________________________________________________________
【活动二】（2分）
（三）（8分）
，
15.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ][ D ]
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语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页）
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学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
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三、（40分）
21.（40分） 这一天过得真
800
600
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语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页）
{#{QQABLYSQggiAQgBAAQgCAwFoCgGQkBGACIoOQBAEMAIByQNABAA=}#}2024年部编本初中语文7年级下册第二单元达标检测
初一语文试卷解析
(
姓名
准考证号
考场号
座位号
)
考生须知 1.本试卷解析共16页，共三道大题，21道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础与运用(本题包括1-8题，共30分)
1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.啊！黄河，你浊（zhú）流宛转结成九曲（qū）连环。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长。
B.她说：“广西的苛（kē）捐杂税特别重，广西军阀特别欺侮（wǔ）老百姓。你们红军早些来就好了。”
C.啊！黄河，你像一个巨人，用你那英雄的体魄（pè），筑成我们民族的屏（pínɡ）障。
D.像春蚕在咀嚼（jüé）桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽（yàn）,像波涛在澎湃。
【答案】B
【解析】此题考查字音的正确认读。A.“浊流”的“浊”应读“zhuó”；C.“体魄”的“魄”应读“pò”；D.“咀嚼”的“嚼”应读“jué”,“呜咽”的“咽”应读“yè”。故选B。
2.下列各句中加点词语字形正确的一项是（ ）（2分）
A.“请到里边坐。”她带着惊惶的神情说。
B.啊，黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的中国文化，从你这儿发源。
C.部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人柝下来当火把点。
D.啊，黄河！你一泄万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
【答案】A
【解析】本题考查字形的识别。B.“摇蓝”应为“摇篮”；C.“柝下”应为“拆下”；D.“一泄万丈”应为“一泻万丈”。故选A。
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A同学们学习了一天，天一黑就都酣然入梦了。
B.面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
C.虽然遭遇了这么多的挫折和打击,他还是一反既往地过着自己的生活!
D.你读了那么多儒家经典，应该懂得做人要正派的道理，现在这样到处刺探他人隐私，是很不道德的，古人不是说过要“目不窥园”吗？。
【答案】A
【解析】考查成语的重点是成语使用中“望文生义、用错对象、语境不合、褒贬失当”等方面，特别是日常生活中，报纸杂志中常常用错的成语。解题时，要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真揣摩。A.“酣然入梦”是指畅快地入睡，使用正确；B.“扑朔迷离”形容事情错综复杂;不容易看清真相。这个词用在此处犯了望文生义的毛病，用“变化无常”合适；C.“一反既往”：意思是与以前完全相反。结合语境分析，应该是“经历了很多挫折，但生活方式没有发生改变”，不合语境，应该用“一如既往”。D.“目不窥园”形容埋头读书，不问外事；与刺探隐私无关。故选A。
4.下面有关于文学常识的表述，错误的一项是（ ）（2分）
A.1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。
B.《老山界》所写的是1934年冬八路军在突破敌人的湘江封锁线后，翻越老山界的故事。
C.《谁是最可爱的人》是一篇通讯，所反映的是中国人民志愿军奔赴朝鲜“抗美援朝保家卫国”的正义之战。
D.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编著的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
【答案】B
【解析】此题考查文学常识的掌握。B.《老山界》所写的是1934年冬，中央红军在突破敌人的湘江封锁线后，翻越老山界的故事。
5.下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分）
A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B．“美团”、“饿了么”，这两家外卖平台的全国日订单量大约在7000万单左右。
C．在环保部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
【答案】D
【解析】A.句子成分残缺，缺主语，应删去“通过”或“让”； B.“大约”与“左右”重复，删去其一； C“下降”不能用倍数，应该是下降了50％。
6.阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成问题。（5分）
其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里寻常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。
（1）【读·方法】圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容情节、人物特点、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。请从人物描写的角度给划线句做批注。（3分）
【答案】运用动作描写，通过写祥子在车场“不闲着”，自已“愿意干，干得高高兴兴”，表现他的勤劳朴实、憨厚实在
【解析】本题考查对人物描写的句子作批注，人物描写主要包括正面和侧面描写，正面描写主要包括动作、心理、神态语言等描写，侧面描写主要有他人或他物的衬托。选段主要写刘家父女都喜欢祥子，所以他不拉刘四爷的车，也能住在人和厂。画线句子中“擦车，打气，晒雨布，抹油”运用动作描写，这一连续性的动作，结合“他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐”可知，在厂子里祥子会自己主动找事去做，体现了他的勤劳能干。正是这种真诚自然和勤劳也让虎妞更喜欢他。
（2）北京人艺著名导演梅仟把老舍的小说《骆驼祥子》改编成了话剧，以下是话剧剧本《骆驼祥子》的结尾部分。这部话剧和小说的结尾部分，祥子的命运有什么不同？请写出你的发现。（2分）
【屋外有喊福子的声音：“福子！有人找你！”福子犹疑地朝窗外望了望，低下头。】
祥子：福姑娘，去吧，有人找你呢！
小福子：唉！……唉，祥子你打算怎么样呢？以后的日子……
祥子：这个家我也不要了，人埋了，东西卖了，我就走！
小福子：你到哪去？
祥子：我去找小顺子。
小福子：那我……。（欲言又止）
祥子：有一天我要是混好了……我准来看你。
小福子：也好，那我就等着你。（她走到门口，又回头望望，眼里含着希望的泪光）
【祥子把桌上的灯捻得更亮。】
【远处叫卖号外的声音；“看看汀泗桥大战的新闻……号外！看号外。……”】
【窗外风狂雨暴！】——落幕（全剧终）
【答案】小说结尾祥子成为好吃懒做（麻木不仁、自甘堕落）的行尸走肉，话剧结尾却充满未知、抗争与希望。
【解析】本题考查不同文段的比较阅读。解答此题首先要了解两篇文段的内容及体会作者情感，然后按题目要求进行异同分析。小说改编为话剧后，对结尾进行了新的处理，注意情节的不同和结尾的寓意。在小说中，小福子为了养活她的父亲和两个弟弟，到“白房子”做了妓女，后来她受不了那样的生活，就趁一天晚上，偷去了一个喝醉了的客人的衣服，趁人不注意逃出去，在树林上吊，带恨逝世。小福子的死是继虎妞难产而死后给祥子的又一次的打击，也是压死祥子希望的最后一根稻草。小福子的死使祥子由一位淳朴、正直、善良、能吃苦的青年最终变为懒惰、麻木的行尸走肉。分析话剧内容，由“福子！有人找你！”福子犹疑地朝窗外望了望，低下头”和“她走到门口，又回头望望，眼里含着希望的泪光”可知，话剧中的小福子满怀着希望活着，等着祥子来看她。由“这个家我也不要了，人埋了，东西卖了，我就走！”和“我去找小顺子”可知，祥子仍然对生活充满信心，他在积极的寻找出路。由此可见，话剧的结尾不再是黑暗、冷漠的结局，而是充满了未知、抗争与希望。
7.学校开展“心系国家”综合性学习活动，请你参加。 （7分）
【活动一】下面是某同学分享的一段爱国人物故事会，请你帮助修改。
【甲】今天我在家读了“杰出人物故事”这本书，里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强……等22个著名人物的故事，他们每个人的经历都不同，所研究的领域也不同，但是他们都是经过自己的努力和坚持，【乙】为祖国在各个方面做出了巨大的奉献，他们都是我们的榜样！
①【甲】处画线句子有两处标点符号用错，第一处应将 改为 ，第二处应将
删除。（3分）
【答案】双引号 书名号 省略号
②【乙】处画线句子用语不得体，应将 改为 。（2分）
【答案】奉献 贡献
【活动二】2020年9月27日，第七批117位在韩志愿军烈士遗骸回国，祖国用最高的礼遇迎接英雄回家。我们隆重纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，深切缅怀为此而流血牺牲的英雄们。为此，班级准备召开“数英雄人物，还看今朝”活动，请你结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）
时代需要英雄。英雄是天空的朗月，照亮历史的道路； ，
；英雄是高山的松柏，稳固坚实的土壤。
【答案】示例一：英雄是大地的鲜花,装点五彩的生活,示例二：英雄是大海的航标,引领光明的前途
8.默写。（请用正楷字规范书写）（8分）
（1） ，明月来相照。 （王维《竹里馆》）
（2）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》）
（4） ，百般红紫斗芳菲。 （韩愈《晚春》）
（5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是： ， 。
（6）王安石《登飞来峰》一诗中：“ ， 。”两句运用比喻，反映诗人对保守势力的蔑视。
【答案】（1）深林人不知 （2）散入春风满洛城 （3）凭君传语报平安 （4）草树知春不久归 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，
找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“深
林”“洛”“凌绝顶”“自缘”易误写，要引起注意。
二、阅读（本题包括9-19题，共30分）
（一）阅读《木兰诗》（节选）与《木兰歌》，完成9-12题。（10分）
【甲】爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，
火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强其颜。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少。胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病，何以强自扶。
木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将①。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜袭燕支虏，更携于阗②羌。将军得胜归，士卒还故乡。
父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜，却卸巾鞲③理丝簧。昔为烈士雄，今为娇子容。
亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结弟兄交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹息徒嘻吁。
世有臣子心，能如木兰节。忠孝两不渝，千古之名焉可灭。
注释：①干将：古代宝剑名，常跟“莫邪”并说，泛指宝剑。②于阗：音tián，古西域国名，在今新疆和田一带。③巾鞲：音ɡōu，古时用于束衣袖的臂套。
9.解释下列加点词的含义。（2分）
①双兔傍地走 ②朔风裂人肤
【答案】①跑 ②北方
【解析】此题考查常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境以及初中课内文言词语积累，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。本题中“走”解释为：跑；“朔”解释为“北方”。
10.下列文中加点词的词义与所对应成语的加点词词义不同的一项是（ ）（2分）
A.欲闻所戚戚（休戚与共） B.易却纨绮裳（平易近人）
C.死战誓不渝（矢志不渝） D.言声虽是颜貌殊（殊途同归）
【答案】B
【解析】本题考查理解文言词语含义及成语的能力。解答此题是需要有一定文言词义和成语积累的。A.都解释为：悲伤；B.换/容易；C.都解释为：改变；D.都解释为：不同。
11.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
开我东阁门，坐我西阁床。
【答案】（木兰）每间房子都要开了门进去坐坐。
【解析】本题考查翻译语句。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本句使用了互文手法，翻译时要注意上下句要结合起来翻译。
12.同为抒发对木兰的赞美之情，选文与教材中《木兰诗》的结尾方式有何不同？（4分）
【答案】《木兰诗》的结尾以兔作喻，委婉含蓄地对木兰进行讴歌和赞美；《木兰歌》结尾是直抒胸臆，以议论语句直接表达对木兰功绩的评价和赞美。
【解析】本题考查诗歌结尾的分析。
我们学过的《木兰诗》一文，其结尾是“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”，结尾以兔为喻，写出兔子在静图卧时外在行为举止区别很大，一眼就可以判别出雄雌；而当兔子一起奔跑时，就难以分辨出性别了。进而来对木兰女扮男装替父从军之巧妙的赞美，表达含蓄委婉；
而本文的结尾，“世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，干古之名焉可灭！指出：世上哪有这样的臣子，能有木兰这样的气节情操，。忠孝两全，干古的英名哪里能够泯灭？这是以议论与抒情直接表达出木兰的可贵之处（忠孝两全），更利于读者理解，并将诗歌的情感推向了高潮。综上分析，概括作答即可。
【译文】
木兰抱着织机的梭子叹着气，究竟是为了谁这么愁苦呢？想要听她说所忧愁的事情，她感激地强颜述说：老父隶属于兵籍，必须服兵役，但是他体力已经逐日衰减，怎么经得起万里征程呢，虽然有儿子但是年纪尚小不能够替父服役。北地的风沙足以淹没战马的马蹄，凛冽的北风足以撕裂人的皮肤。老父本来就有病了，身体虚弱，依赖什么来照顾自己呢？
木兰决定替代父亲去服役，喂饱了马后著上戎装踏上行程。换掉了华丽的闺阁衣裳，洗净了铅华的妆饰。纵马赶赴军营豪壮地提携着宝剑。早晨停马在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁边。夜晚三更突袭了燕地部族的胡虏，抓住了于滇的酋长。将军得胜荣归，士卒返回故乡。
父母看到木兰归家，高兴到了极点反而突然生出悲哀之情。木兰能够承接安慰父母，脱下戎装整理丝簧。昔日是烈士豪雄，如今却变成了娇美的女子的容貌。亲戚们举着酒杯来祝贺木兰的父母，到如今才知道生女儿原来同生儿子一样。门外都曾是木兰的旧部士兵，一起出生入死十几年。本来结下了兄弟的情谊，誓死共同战斗终不改变。今天看到木兰，声音虽然相同，但容貌已经改变了。木兰的旧部士兵惊慌地不敢上前，他们徒自叹着气而已。
世上哪有这样的臣子，能有木兰这样的气节情操，忠孝两全，千古的英名哪里能够泯灭？
（二）阅读《老山界》（节选），完成13-16题。（10分）
⑴满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
⑵大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
⑶“不要掉队呀！”
⑷“不要落后做乌龟呀！”
⑸“我们顶着天啦！”
⑹大家听了，哈哈地笑起来。
⑺在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑻走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑼就在这里睡觉 怎么行呢 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么 路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么 而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑽但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑾半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
⑿黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
⒀快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了"矮子"。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
⒁到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
13.给下列加点字注音。（2分）
①蜷起来（ ） ②矗立（ ）
【答案】①quán ②chù
14.大家翻越老山界克服了那些困难？（3分）
【答案】红军克服的困难主要有三方面。一是老山界的高和险；二是红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行，同时补给比较困难，战士们吃不饱饭，休息条件也很恶劣；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。
试分析第（11）段划线句的表达效果（3分）
【答案】运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地表现了声音的不可捉摸、难以言状。
16.“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这句话有什么含义？（2分）
【答案】这里用拟人的手法，嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。
（三）阅读《窗前的母亲》选段，完成17-20题。（10分）
窗前的母亲 肖复兴
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不闲；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线，由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框，等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口，不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞，有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们，其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。
⑨这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨；才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆；当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
17.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。（2分）
【答案】因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，“窗”是联系母亲和外界的纽带。“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，“窗”是联系母亲和子女的纽带。“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。（任意两点即可）
【解析】考查文章内容的理解分析。解答此题要从母亲的角度来考虑。
结合第②段“自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦”可知母亲年事已高，行动不便，不能下楼。
结合第③段“那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余”可知母亲通过窗可以看到外面的一切，她了解外面的世界主要靠“窗”；
结合第⑤段“我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。……其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门”可知母亲通过窗目送子女们上下班，看见孩子们归来就去给他们开门；
结合第⑥段“母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻”可知母亲通过窗户看到的一切来与子女进行交流，维系和子女的联系；
结合第⑦段“母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆”可知“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。
18.揣摩文中第⑧段画线的句子，分析表达效果。（3分）
可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴
【答案】比喻（1分）。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴（1分），突出了母亲在子女心中的重要地位（1分），表达了作者对母亲的追忆和思念，失落和惆怅（1分）。（重点回答修辞1分，分析修辞句式1分，作者情感1分）
【解析】考查词句的赏析。“可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴”一句，把没有了母亲的窗比喻成“没有画幅的镜框”“没有了牙齿的瘪嘴”，由此可判断这个句子运用了比喻的修辞手法。结合前文“母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗”可知这是母亲去世后，窗前没有了母亲的身影时作者看窗户时的感觉，作者看不到母亲站在窗前，感觉窗户就像镜框磨牙了画幅，嘴巴没有了牙齿，由此可看出母亲在作者心中的重要地位，也可以体会到作者对母亲去世后的惆怅、失落以及对母亲的怀念之情。
19.文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（3分）
【答案】不矛盾。“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。
【解析】考查文章内容理解分析。首先需明确观点，明确这是不矛盾的。然后分别分析为什么窗前看见的是“新闻”以及“都是些平淡无奇的小事”。细读文章第⑥段内容可知，这段主要讲述了母亲对“我们”讲她这一天在窗前看见的新闻。母亲所看见的新闻是“今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆”之类的事，由于母亲几乎不下楼，她对外界的感知就是通过“窗“，她的所见所闻非常有限，所以外面的事情对于母亲来说是“新闻”。由于这些事情都是平常发生的小事，所以从子女的角度来说，这些都是平淡无奇的。作者这样写更加突出了母亲生活的单调以及无人陪伴的寂寞。
20.下列对文章有关内容和写法的分析和概括，正确的两项是（ ）（ ）（2分）
A．第③段画曲线的句子，用夸张的修辞写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，体现母亲的生活并不孤独、单调，而是一种惬意的享受。
B．第④段画曲线的句子，描述了太阳移动的过程，突出了时间慢慢流逝的过程，表现了母亲一个人长时间守候在窗前的寂寞。
C．第⑤段加点词“还”和“已经”这两副词，很富有表现力，它们简洁生动地表现了母亲盼望儿女归家的急切心情。
D．本文以“窗前的母亲”为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，切入点虽小但笔墨过于集中，内蕴不丰富，不能很好地突出母亲的形象，构思不巧妙。
E．文中的母亲是一位时刻牵挂子女，又不愿为子女添麻烦；年纪虽大，却很勤快，喜欢怀旧，视力、听力都特别好的老人。所以“我们”再晚回家，她总能及时替“我们”打开门。
【答案】B C（选对其中一项，得1分）
【解析】考查文章内容和写法的分析和概括。
A.有误，第③段画波浪线的句子，运用比喻的修辞手法，把母亲比作向日葵，写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，但未体现母亲的生活并不孤独、单调；
D.有误，作者将笔墨集中写窗前的母亲，能更好地突出母亲的形象，表现文章的主题，作者以“窗前的母亲“为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，构思十分巧妙；
E.有误，从文章第⑤段中“其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已”可知，母亲的视力、听力并不是都特别好。故选B C。
三、作文（本题包括21题，共40分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
清晨到黄昏，黎明到深夜，每一天，时间的长短都一样。同样的一天，可能因心境的不同而变得短暂或漫长：或是因为欢欣愉悦、沉醉专注、依依不舍……，这一天似乎转瞬即逝；或是因为担忧牵挂、百无聊赖、翘首以待……，这一天让人度日如年。无论感觉过得快还是慢，每一天都在生命里，不可替代。
请以“这一天过得真________”为题，从“快”与“慢”中任选其一填在标题横线处，使标题完整，写一篇作文。
写作提示与要求：①注意写作内容的时间段，详略得当，重点突出；②充分表现某种心理状态及缘由；③请勿套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；⑤文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。⑥不少于600字。
【例文】
这一天过得真慢
不知是天上的那位仙女打破了琉璃盏，天空乌云翻腾。狂风，暴雨，电闪，雷鸣，将世界撕扯的支离破碎，一如我，此时的心。
空气中氤氲着浓浓的消毒水的气味，手术室的灯红的刺眼，惨白的墙狰狞的扭曲着，我蜷缩在椅子的一角。一扇门，固断不了我与你的牵绊，但，可能，一瞬，便是生离死别。
月瑟缩在天空的一隅，东方泛白，可望不可即。
“孩子，没事不怕。奶奶，会一直，一直陪着你……”手术室的门缓缓关闭，一双无形的手牢牢扼住我的心，奶奶微笑着，湮没在我的视线。脑海中浮现出奶奶为我织毛衣、送牛奶的画面。那样真切，又那样遥不可及。我游荡在走廊里，屏去了所有声音，耳畔仅回荡着医生的声音，“手术风险很大，请家属做好准备。”像天使的召唤，像恶魔的呻吟，难以驱逐，只得任凭它，折磨着我憔悴的心。
日在暴风雨的蹂躏下，无力地，攀上高空。
斑驳的树影映在墙上，像来自地狱的手，搜寻摸索着下一个猎物。“啪！”泪，溅落在地板上，发出清脆的声响，缠绵悠悠，击碎了心中最后的屏障。我缩在椅子的一角，颤抖着，再也止不住的泪水倾泻而下，悲伤逆流成河……脑海中浮现着奶奶进手术室前的慈祥的笑，是那样平静，平静的让我恐慌。不觉间汗水已浸透了有些单薄的衣衫，窗户未曾关紧，秋风萧索，吝啬的带走了最后一丝温暖。
星在寂寞中燃烧着希望，或明或暗，朦朦胧胧。
“嘀嗒，嘀嗒。”时间一分，一秒，流逝着，从未感觉如此绝望。此时的我，眼睛微微红肿，头发被汗水打湿，有些凌乱。麻木地看着一个又一个的病人在深切的期盼中安然无恙的出来，我只能祈祷着，祈祷着上天不要太残忍，向星星许着让奶奶安然的愿望。手术室的灯灭了，心，颤栗着。终于，奶奶呼吸均匀的被推出了手术室，长呼一口浊气，看看窗外，夜色是那样可爱。
花季的我，从未如此煎熬地度过那样漫长的一天。坐在病床前，月光柔和的洒进房间，墙壁映着淡淡的银光，有你有我，那样温馨，希望时间能定格在这一刻。奶奶，愿你我一直如初如故，时光不老，你我不散。
【解析】
题目是半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材，题目要求从“快”与“慢”中任选其一填在标题横线处。题目补充好后，确定材料，并确立作文的整体构架。思考这一天因为什么事？遇到什么人？从而让这一天过得“快”或“慢”。注意细节的安排，这类作文最好以朴实的文字加以表现，从小事中反映大情感，大道理，写出事件的回环曲折，情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。2024年部编本初中语文7年级下册第二单元达标检测
参考答案
一、基础与运用(本题包括1-8题，共30分)
1.（2分）【答案】B
2.（2分）【答案】A
3.（2分）【答案】A
4.（2分）【答案】B
5.（2分）【答案】D
6.（5分）
（1）（3分）
【答案】运用动作描写，通过写祥子在车场“不闲着”，自已“愿意干，干得高高兴兴”，表现他的勤劳朴实、憨厚实在
（2）（2分）
【答案】小说结尾祥子成为好吃懒做（麻木不仁、自甘堕落）的行尸走肉，话剧结尾却充满未知、抗争与希望。
7. （7分）
【活动一】（5分）
①（3分）【答案】双引号 书名号 省略号
②（2分）【答案】奉献 贡献
【活动二】（2分）
【答案】示例一：英雄是大地的鲜花,装点五彩的生活,示例二：英雄是大海的航标,引领光明的前途
8.（8分）
【答案】（1）深林人不知 （2）散入春风满洛城 （3）凭君传语报平安 （4）草树知春不久归 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
二、阅读（本题包括9-19题，共30分）
（一）（10分）
9.（2分）【答案】①跑 ②北方
10.（2分）【答案】B
11.（2分）【答案】（木兰）每间房子都要开了门进去坐坐。
12.（4分）
【答案】《木兰诗》的结尾以兔作喻，委婉含蓄地对木兰进行讴歌和赞美；《木兰歌》结尾是直抒胸臆，以议论语句直接表达对木兰功绩的评价和赞美。
【译文】
木兰抱着织机的梭子叹着气，究竟是为了谁这么愁苦呢？想要听她说所忧愁的事情，她感激地强颜述说：老父隶属于兵籍，必须服兵役，但是他体力已经逐日衰减，怎么经得起万里征程呢，虽然有儿子但是年纪尚小不能够替父服役。北地的风沙足以淹没战马的马蹄，凛冽的北风足以撕裂人的皮肤。老父本来就有病了，身体虚弱，依赖什么来照顾自己呢？
木兰决定替代父亲去服役，喂饱了马后著上戎装踏上行程。换掉了华丽的闺阁衣裳，洗净了铅华的妆饰。纵马赶赴军营豪壮地提携着宝剑。早晨停马在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁边。夜晚三更突袭了燕地部族的胡虏，抓住了于滇的酋长。将军得胜荣归，士卒返回故乡。
父母看到木兰归家，高兴到了极点反而突然生出悲哀之情。木兰能够承接安慰父母，脱下戎装整理丝簧。昔日是烈士豪雄，如今却变成了娇美的女子的容貌。亲戚们举着酒杯来祝贺木兰的父母，到如今才知道生女儿原来同生儿子一样。门外都曾是木兰的旧部士兵，一起出生入死十几年。本来结下了兄弟的情谊，誓死共同战斗终不改变。今天看到木兰，声音虽然相同，但容貌已经改变了。木兰的旧部士兵惊慌地不敢上前，他们徒自叹着气而已。
世上哪有这样的臣子，能有木兰这样的气节情操，忠孝两全，千古的英名哪里能够泯灭？
（二）（10分）
13.（2分）【答案】①quán ②chù
14.（3分）
【答案】红军克服的困难主要有三方面。一是老山界的高和险；二是红军部队不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行，同时补给比较困难，战士们吃不饱饭，休息条件也很恶劣；三是后有追兵，需要一边阻击敌人，一边急行军。
（3分）
【答案】运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地表现了声音的不可捉摸、难以言状。
16.（2分）
【答案】这里用拟人的手法，嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。
（三）（10分）
17.（2分）
【答案】因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，“窗”是联系母亲和外界的纽带。“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，“窗”是联系母亲和子女的纽带。“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。（任意两点即可）
18.（3分）
【答案】比喻（1分）。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴（1分），突出了母亲在子女心中的重要地位（1分），表达了作者对母亲的追忆和思念，失落和惆怅（1分）。（重点回答修辞1分，分析修辞句式1分，作者情感1分）
19.（3分）
【答案】不矛盾。“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。
20.（2分）【答案】B C（选对其中一项，得1分）
三、作文（本题包括21题，共40分）
21.（40分）
【例文】
这一天过得真慢
不知是天上的那位仙女打破了琉璃盏，天空乌云翻腾。狂风，暴雨，电闪，雷鸣，将世界撕扯的支离破碎，一如我，此时的心。
空气中氤氲着浓浓的消毒水的气味，手术室的灯红的刺眼，惨白的墙狰狞的扭曲着，我蜷缩在椅子的一角。一扇门，固断不了我与你的牵绊，但，可能，一瞬，便是生离死别。
月瑟缩在天空的一隅，东方泛白，可望不可即。
“孩子，没事不怕。奶奶，会一直，一直陪着你……”手术室的门缓缓关闭，一双无形的手牢牢扼住我的心，奶奶微笑着，湮没在我的视线。脑海中浮现出奶奶为我织毛衣、送牛奶的画面。那样真切，又那样遥不可及。我游荡在走廊里，屏去了所有声音，耳畔仅回荡着医生的声音，“手术风险很大，请家属做好准备。”像天使的召唤，像恶魔的呻吟，难以驱逐，只得任凭它，折磨着我憔悴的心。
日在暴风雨的蹂躏下，无力地，攀上高空。
斑驳的树影映在墙上，像来自地狱的手，搜寻摸索着下一个猎物。“啪！”泪，溅落在地板上，发出清脆的声响，缠绵悠悠，击碎了心中最后的屏障。我缩在椅子的一角，颤抖着，再也止不住的泪水倾泻而下，悲伤逆流成河……脑海中浮现着奶奶进手术室前的慈祥的笑，是那样平静，平静的让我恐慌。不觉间汗水已浸透了有些单薄的衣衫，窗户未曾关紧，秋风萧索，吝啬的带走了最后一丝温暖。
星在寂寞中燃烧着希望，或明或暗，朦朦胧胧。
“嘀嗒，嘀嗒。”时间一分，一秒，流逝着，从未感觉如此绝望。此时的我，眼睛微微红肿，头发被汗水打湿，有些凌乱。麻木地看着一个又一个的病人在深切的期盼中安然无恙的出来，我只能祈祷着，祈祷着上天不要太残忍，向星星许着让奶奶安然的愿望。手术室的灯灭了，心，颤栗着。终于，奶奶呼吸均匀的被推出了手术室，长呼一口浊气，看看窗外，夜色是那样可爱。
花季的我，从未如此煎熬地度过那样漫长的一天。坐在病床前，月光柔和的洒进房间，墙壁映着淡淡的银光，有你有我，那样温馨，希望时间能定格在这一刻。奶奶，愿你我一直如初如故，时光不老，你我不散。
