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1教学目标
1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》；
2、指导学生相互合作，能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动；
3、通过这首歌曲的学习，培养学生不怕困难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的进取精神。
2教学过程
2.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】猜谜
（1） 在上课之前老师先让大家来猜个谜语（出示谜语） 没有脚，没有手，背这房子到处走， 有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。（蜗牛） 请同学们猜一下是什么东西 呀！
活动2【讲授】故事
（2） 下面老师要给同学们讲一个发生在蜗牛和黄鹂鸟之间的故事，（边讲边 把图片挂出来）咚咚家门前有一棵葡萄树，春天葡萄树刚长出嫩绿的叶芽，一只蜗牛背着重重的壳开始从树底慢慢的往上爬，这时正好被站在树枝上的两只黄鹂鸟看见了，他两在那里嘻嘻哈哈的笑蜗牛，“蜗牛兄弟”葡萄成熟还早着呢，你这么急就想吃葡萄了！哈哈~~~，蜗牛抬头看了看黄鹂鸟说“这有什么好笑的呀，等我爬上葡萄架上的时候，葡萄不就成熟罗！”黄鹂鸟听了摇摇头飞走了 ，蜗牛不管黄鹂鸟的嘲笑坚持一 步一步往上爬，蜗牛爬到上面的时候 葡萄成熟了 ，蜗牛吃到了甜甜的葡萄。有位叔叔把这个故事编成了一 首歌曲也就是我们今天 要学习的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，（板书课题）下面我们一起来听一下 歌曲。
活动3【练习】教唱歌曲
（1）让学生小声的跟录音机唱
（2）教师教唱歌曲
（3）让学生跟着录音机唱
活动4【活动】舞蹈教学
教师教学生《蜗牛与黄鹂鸟》舞蹈动作。
学生跟录音机把舞蹈动作表现出来，选出比较好的 来表演。
全班表演歌曲。
活动5【讲授】课堂小结
小结 今天这节课我们学习了歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，我们要学习蜗牛身上那种对奋斗目标执著追求的顽强精神。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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