第11课 古代战争与地域文化的演变 训练题（含解析）2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

古代战争与地域文化的演变
一、选择题
1.亚历山大在文化方面以包容的态度移植希腊文化,吸收被征服地区的文化。下列属于亚历山大采取的措施的是 (　　)
A.在马其顿,亚历山大自称法老之子
B.鼓励埃及人与波斯人通婚
C.在波斯,亚历山大以波斯帝国正统继承人自居
D.用埃及的方式训练波斯士兵
2.有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断,该学者认为亚历山大帝国的征服客观上 (　　)
A.毁灭了东西方文化
B.促使东方文明走向衰落
C.促进了东西方文化交流
D.促使希腊文明走向衰落
3.据普卢塔克所记,有七十个以上的希腊文明的中心城市,都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业以及希腊的殖民者遍布帝国各处。希腊科学和文化的胜利,比之马其顿方阵的成功更为持久。材料意在强调 (　　)
A.亚历山大帝国疆域极其辽阔
B.战争客观上促进了文明传播
C.希腊创造了灿烂的古代文化
D.亚历山大建立了众多城市
4.下列关于希腊化时代的史实,说法错误的是 (　　)
A.亚历山大城、安条克等成为新的希腊文化中心
B.被征服地区的本土文化与希腊文化不断碰撞和交流
C.埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算
D.阿基米德编写的《几何原本》流传后世
5.“蒙古族的征服战争十分惨烈,在欧亚广阔的被征服地区造成了极为严重的破坏。所以,蒙古的西征和蒙古帝国的建立对东西方的经济文化交流毫无积极作用。”这句话 (　　)
A.前提正确,结论错误
B.前提错误,结论正确
C.前提和结论都正确
D.前提和结论都错误
6.公元13世纪上半叶,成吉思汗和他的子孙们进行了三次西征,建立了横跨欧亚大陆的庞大的蒙古帝国。蒙古人的西征也是农业文明时代游牧民族对农耕民族的最后一次大规模的征服活动。下列对蒙古人征服战争评价较为客观的一项是
(　　)
A.蒙古铁骑所到之处破城掠寨,涂炭生灵,充分暴露了游牧民族的野蛮与残忍
B.战争总是残酷的,无辜平民的伤亡是常有的事,蒙古人的征服战争也不例外
C.蒙古人征服战争虽给农耕民族带来巨大灾难,但却打通了东西方交通的通道
D.游牧民族的生存环境太恶劣,为了生存他们才不得已而掠夺定居的农耕民族
7.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大远征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断,他们的研究主题是 (　　)
A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合 D.中华文化的吸引力
8.亚历山大远征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学及数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大远征(　　)
A.是一次掠夺性战争
B.促进了欧洲的经济发展
C.是一次正义性战争
D.促进了东西方文化交流
9.下图是14世纪欧洲画家根据《马可·波罗行纪》而创作的中国杭州市景图。对此画的评论较为合理的是(　　)
A.反映14世纪杭州市景的一手史料
B.反映当时欧洲城市景观的一手史料
C.反映当时欧洲人中国观的一手史料
D.绘画源于传说,无任何可利用价值
10.“到目前为止,它(《马可·波罗行纪》)是外文文献中对元朝记载最为详尽的历史文献,虽然记载有不实之处,但为学者提供了研究元朝历史的一手文献,也为当时的欧洲展现了蒙古帝国的画卷。”对材料中的“它”表述正确的是(　　)
A.全面真实地反映了元朝的历史
B.记述了古罗马旅行家在东方的经历
C.最先向欧洲人介绍了指南针技术
D.对东西方文明的交流起了重要作用
11.亚历山大远征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大还竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。帝国建立后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学及数学知识也传入了希腊。上述材料说明了亚历山大远征(　　)
A.是一次掠夺性战争
B.促进了欧洲的经济发展
C.是一次正义性战争
D.促进了东西方文化交流
12.有学者指出,蒙古西征在踏碎城市的同时,也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础,尤其是蒙古对征服地区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明该学者认为蒙古西征客观上(　　)
A.加强了文化交流
B.推动了民族迁徙
C.促进了思想解放
D.引发了宗教改革
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。
材料一　蒙古军队攻陷阿拉伯帝国首都巴格达,哈里发出城投降,被装入袋中,纵马踏死。历时500余年的阿拔斯朝阿拉伯帝国灭亡。蒙古军队在城中烧杀劫掠7日之久,80万居民几乎被屠杀殆尽,许多艺术珍品和建筑遭到毁灭,历史名城巴格达蒙受了一场空前的浩劫。
——[法]格鲁塞《草原帝国》
材料二　中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流。马可·波罗得知了释迦牟尼,北京有了天主教总主教……从蒙古人传播文化这一点说,差不多和罗马人传播文化一样有利。对于世界的贡献,只有好望角的发现和美洲的发现,才能够与之相似。
——[法]格鲁塞《蒙古帝国史》
(1)从文明交流的角度看,作者是如何评价蒙古的扩张的 你还能举出哪些事例来佐证作者的观点 (10分)
(2)材料一和材料二的观点矛盾吗 为什么 (12分)
古代战争与地域文化的演变
一、选择题
1.亚历山大在文化方面以包容的态度移植希腊文化,吸收被征服地区的文化。下列属于亚历山大采取的措施的是 (　　)
A.在马其顿,亚历山大自称法老之子
B.鼓励埃及人与波斯人通婚
C.在波斯,亚历山大以波斯帝国正统继承人自居
D.用埃及的方式训练波斯士兵
【解析】选C。A应是在埃及,排除;B应是鼓励马其顿人与波斯人通婚,排除;D应是用马其顿的方式训练波斯士兵,排除。结合所学可知C正确。
2.有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断,该学者认为亚历山大帝国的征服客观上 (　　)
A.毁灭了东西方文化
B.促使东方文明走向衰落
C.促进了东西方文化交流
D.促使希腊文明走向衰落
【解析】选C。依据题干信息“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡……使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”结合所学知识可知,亚历山大远征,使希腊文化传播到东方,东方文化传播到西方,促进了东西方文化的交流。故选C。
3.据普卢塔克所记,有七十个以上的希腊文明的中心城市,都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业以及希腊的殖民者遍布帝国各处。希腊科学和文化的胜利,比之马其顿方阵的成功更为持久。材料意在强调 (　　)
A.亚历山大帝国疆域极其辽阔
B.战争客观上促进了文明传播
C.希腊创造了灿烂的古代文化
D.亚历山大建立了众多城市
【解析】选B。依据材料“有七十个以上的希腊文明的中心城市,都是亚历山大在他十二年的征战中建立的”“希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业”“希腊科学和文化的胜利”可知题干强调了亚历山大远征推动了希腊文明的传播,故选B。A、C、D与题意不符。
4.下列关于希腊化时代的史实,说法错误的是 (　　)
A.亚历山大城、安条克等成为新的希腊文化中心
B.被征服地区的本土文化与希腊文化不断碰撞和交流
C.埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算
D.阿基米德编写的《几何原本》流传后世
【解析】选D。结合所学知识可知,欧几里得编写的《几何原本》流传后世,阿基米德提出了著名的物理学定理。故本题选D。
5.“蒙古族的征服战争十分惨烈,在欧亚广阔的被征服地区造成了极为严重的破坏。所以,蒙古的西征和蒙古帝国的建立对东西方的经济文化交流毫无积极作用。”这句话 (　　)
A.前提正确,结论错误
B.前提错误,结论正确
C.前提和结论都正确
D.前提和结论都错误
【解析】选A。蒙古族的征服战争给欧亚广阔的被征服地区造成了极为严重的破坏,但是蒙古的西征和蒙古帝国的建立促进了东西方的经济文化交流,故A正确。
6.公元13世纪上半叶,成吉思汗和他的子孙们进行了三次西征,建立了横跨欧亚大陆的庞大的蒙古帝国。蒙古人的西征也是农业文明时代游牧民族对农耕民族的最后一次大规模的征服活动。下列对蒙古人征服战争评价较为客观的一项是
(　　)
A.蒙古铁骑所到之处破城掠寨,涂炭生灵,充分暴露了游牧民族的野蛮与残忍
B.战争总是残酷的,无辜平民的伤亡是常有的事,蒙古人的征服战争也不例外
C.蒙古人征服战争虽给农耕民族带来巨大灾难,但却打通了东西方交通的通道
D.游牧民族的生存环境太恶劣,为了生存他们才不得已而掠夺定居的农耕民族
【解析】选C。评价历史事件应该遵循历史唯物主义基本观点,具体到本题中就是要用一分为二的观点来评价蒙古西征。蒙古人的征服战争一方面给被征服地区带来了巨大灾难,另一方面在客观上打通了东西方交通的通道,推动了东西方交流,故选C。A、B、D是单方面的评价,缺少客观性。
7.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大远征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断,他们的研究主题是 (　　)
A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合 D.中华文化的吸引力
【解析】选C。四个选项中很容易排除D。A只与题干中亚历山大远征这一史实相符,B只与题干中丝绸之路和马可·波罗来华这两个史实相符,只有C文明的冲撞与融合准确无误地全面概括出题目中三个史实的主题。故答案选C。
8.亚历山大远征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学及数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大远征(　　)
A.是一次掠夺性战争
B.促进了欧洲的经济发展
C.是一次正义性战争
D.促进了东西方文化交流
解析:根据题干材料“倡导马其顿人与东方女子通婚”“埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学及数学知识也传入了希腊”等,可知亚历山大远征促进了东西方文化交流,故D项正确。
9.下图是14世纪欧洲画家根据《马可·波罗行纪》而创作的中国杭州市景图。对此画的评论较为合理的是(　　)
A.反映14世纪杭州市景的一手史料
B.反映当时欧洲城市景观的一手史料
C.反映当时欧洲人中国观的一手史料
D.绘画源于传说,无任何可利用价值
解析:题干中的市景图是欧洲的画家根据《马可· 波罗行纪》所画,不能真实地反映14 世纪杭州市景,而是欧洲人对中国印象的体现,故排除A项,C项正确;B项不符合题意,D项说法错误,故排除B、D两项。
10.“到目前为止,它(《马可·波罗行纪》)是外文文献中对元朝记载最为详尽的历史文献,虽然记载有不实之处,但为学者提供了研究元朝历史的一手文献,也为当时的欧洲展现了蒙古帝国的画卷。”对材料中的“它”表述正确的是(　　)
A.全面真实地反映了元朝的历史
B.记述了古罗马旅行家在东方的经历
C.最先向欧洲人介绍了指南针技术
D.对东西方文明的交流起了重要作用
解析:A项与题干材料“记载有不实之处”不符,排除;中国的元朝对应的是欧洲的中世纪,不是古罗马时期,故B项错误;指南针在宋朝时经阿拉伯人传入欧洲,故C项错误;题干材料“为学者提供了研究元朝历史的一手文献,也为当时的欧洲展现了蒙古帝国的画卷”反映了《马可·波罗行纪》在东西方文明交流中的作用,故D项正确。
11.亚历山大远征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大还竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。帝国建立后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学及数学知识也传入了希腊。上述材料说明了亚历山大远征(　　)
A.是一次掠夺性战争
B.促进了欧洲的经济发展
C.是一次正义性战争
D.促进了东西方文化交流
解析:根据题干材料“倡导马其顿人与东方女子通婚”“埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学及数学知识也传入了希腊”等,可知亚历山大远征促进了东西方文化交流,故D项正确。
12.有学者指出,蒙古西征在踏碎城市的同时,也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础,尤其是蒙古对征服地区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。这说明该学者认为蒙古西征客观上(　　)
A.加强了文化交流
B.推动了民族迁徙
C.促进了思想解放
D.引发了宗教改革
解析:根据题干材料,可知蒙古西征虽然给欧洲造成了破坏,但也动摇了欧洲教皇统治的经济基础,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张,说明蒙古西征一定程度上推动了欧洲的思想解放,C项正确;题干材料反映的是蒙古西征给欧洲带来的客观影响,没有体现文化交流和民族迁徙,排除A、B两项;蒙古西征不是宗教改革的原因,排除D项。
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题。
材料一　蒙古军队攻陷阿拉伯帝国首都巴格达,哈里发出城投降,被装入袋中,纵马踏死。历时500余年的阿拔斯朝阿拉伯帝国灭亡。蒙古军队在城中烧杀劫掠7日之久,80万居民几乎被屠杀殆尽,许多艺术珍品和建筑遭到毁灭,历史名城巴格达蒙受了一场空前的浩劫。
——[法]格鲁塞《草原帝国》
材料二　中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流。马可·波罗得知了释迦牟尼,北京有了天主教总主教……从蒙古人传播文化这一点说,差不多和罗马人传播文化一样有利。对于世界的贡献,只有好望角的发现和美洲的发现,才能够与之相似。
——[法]格鲁塞《蒙古帝国史》
(1)从文明交流的角度看,作者是如何评价蒙古的扩张的 你还能举出哪些事例来佐证作者的观点 (10分)
(2)材料一和材料二的观点矛盾吗 为什么 (12分)
【解析】第(1)题第一问强调“从文明交流的角度”,第二问结合所学知识回答即可,例子必须是关于文明交流的;第(2)题从材料看,都是对蒙古西征的真实记载,不矛盾,原因依据材料回答即可。
答案:(1)作者认为蒙古人的扩张促进了东西方文明的交流。中国的印刷术、指南针、火药在元朝传到欧洲。
(2)不矛盾。因为两则材料从不同的侧面真实地反映了蒙古扩张的后果。