部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化 练习题(含答案)

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名称 部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化 练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-07-11 22:24:47

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部编版历史九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化 练习题(含答案)
一、选择题:
1.20世纪初第二次工业革命使人类生产力进入到了下列哪一时代( )
A. 蒸汽时代 B. 汽轮时代 C. 铁路时代 D. 电气时代
2.下表为1880-1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额(%)。
对上表分析不正确的是( )
A. 美国已成为世界霸主 B. 英国逐渐丧失“世界工厂”地位
C. 美德在制造业上已超过英法 D. 第二次工业革命推动了这种变化
3.希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用碳丝灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是( )
A. 瓦特B. 爱迪生C. 诺贝尔D. 卡尔·本茨
4.当今世界,绿色发展已经成为一个重要趋势。以下人类的发明成果中,最符合“绿色理念”(环保理念)的是( )
A. 汽车B. 蒸汽机车C. 改良蒸汽机D. 耐用白炽灯泡
5.一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是( )
A. 珍妮机B. 火车C. 飞机D. 蒸汽机
6. 某同学在学习历史知识时,发现了英国的一组文件名称,通过下列这组文件可知工业革命的开展( )
《控制蒸汽机和炉灶排烟法》 《有害物质去除法》 ……
A. 加速了城市化进程 B. 促进了铁路运输的发展
C. 提高了社会生产力 D. 带来了环境污染
7. 在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡村,把沿途被装进火车里的英国人民,抛进城市门口越来越稠密的人群之中。这段话反映了工业革命(  )
A.缩小了城乡差距 B.密切了城乡联系
C.改变了生产方式 D.加速了城市化进程
8.下列有关19世纪中期以后城市化的表述中,错误的一项是(  )
A.城市卫生条件得到改善
B.城市缺乏统一规划
C.城市供排水等基础设施逐步建立
D.人们的生活方式随着城市的发展而有所变化
9. 如图所示为1834年的漫画《资本和劳工》,其主题是(  )
A.资本主义经济持续发展 B.社会贫富分化严重加剧
C.自由平等观念深入人心 D.城市化的进程不断加快
10. 19世纪以来,英国妇女纷纷走出家庭。据统计,1851年全国约1066万妇女中,参加工作的就有280多万人,约占全国劳动者的30%,分布在纺织、服装、采矿、金属、造纸、印刷等行业。由此可见,在当时的英国(  )
A.妇女已成为工业生产的主体 B.妇女政治地位大大提高
C.工业革命推动妇女角色转变 D.社会贫富分化日益加剧
11.英国科学家达尔文1839年开始拟草稿,三年后写成了35页的提纲,五年后写成230页的论文,二十年后发表科学巨著《物种起源》。他这几十年的努力主要是为了阐述( )
A. 微积分 B. 进化论C. 量子论 D. 相对论
12.列夫 托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家,给后世留下了大量的不朽的文学作品,也因此得到了后世的尊敬,下面这些尊称中哪一项不是送给他的( )
A. 天才的艺术家B. 心理描写大师C. 俄国文学的奠基人D. 俄国革命的镜子
13.世界文学杰作《人间喜剧》与《安娜.卡列尼娜》的作者分别是( )
A. 巴尔扎克、莎士比亚B. 巴尔扎克、托尔斯泰
C. 托尔斯泰、达尔文D. 莎士比亚、托尔斯泰
14.《命运交响曲》的作者是( )
A. 欧仁·鲍狄埃B. 狄盖特C. 贝多芬D. 列夫·托尔斯泰
15.在17世纪,一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。这位“伟大的人”及其所发现“钥匙”是指( )
A. 莎士比亚—《哈姆雷特》B. 牛顿—经典力学体系
C. 哥白尼—日心说D. 马克思—《共产党宣言》
16.1867年瑞典的化学家诺贝尔发明了( )
A.现代炸药 B.塑料 C.赛璐珞 D.人造染料
17.工业文明给人类社会带来的问题主要包括( )
①环境污染 ②社会矛盾激化 ③交通发达 ④生产力水平高
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
18.“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民'打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”为第二次“打击”提供理论依据的是( )
A.《物种起源》 B.《高老头》
C.《自然哲学的数学原理》 D.《战争与和平》
19.下列与人们的生活密切相关,大到太空的飞船、天上的飞机、海上的轮船、陆地上的火车、汽车,小到我们日常使用的电脑、办公桌、牙刷、毛巾、食品包装容器、多彩多姿的服饰、各式各样的建材与装潢用品和变化多端的游乐器具。产生于第二次工业革命的工业部门是( )
A.石油开采业 B.旅游食品 C.医学塑料 D.现代化学工业
20.下表为1923年编制的《新学制历史教科书》上册第二编插图目录,该目录反映出编者( )
目录 数量
第二编 《古人类图》《头盖骨轮廓比量》《人猿骨架的比较》《德国最古人类的下颚骨》《人种系统图》《现今非洲的黑人》…… 10
A.受达尔文进化论影响 B.相信上帝创造人类
C.受“生物不变论”影响 D.相信女娲造人
21.“任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异,它在复杂的而且时代变化的生活条件下,就会获得较好的生存机会,因而它就自然地被选择了。”提出这一理论的科学家是( )
A.牛顿 B.达尔文 C.伏尔泰 D.爱因斯坦
22.图表归纳法是历史复习的方法之一。下面是某同学归纳的三次科技革命知识一览表,有一处空白,请你帮助填上。应该填
名称
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
时代标志
蒸汽机的广泛使用
电力发明和广泛使用
电子计算机的广泛运用
主要发明
珍妮机、蒸汽机
内燃机、发电机、电动机
电子计算机、原子弹
新的能源
煤炭
核能、太阳能、生物能
A.煤炭、电力 B.电力、核能 C.电力、石油 D.石油、核能
23.南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是
A.蒸汽机车的发明 B.蒸汽轮船的制造
C.飞机的成功试飞 D.无线电报的问世
24.下列第二次科技革命中,人物与成就搭配不正确的是( )
A.爱迪生——白炽灯泡、碱性蓄电池 B.戴姆勒——汽油内燃机
C.本茨——使用流水线生产汽车 D.诺贝尔——发明现代炸药
25.书中的内容以自然选择为中心,从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证自然界的多样性与统一性,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,开创了生物学发展史上的新纪元,引起了整个人类思想的巨大革命。这本书是( )
A.牛顿的《自然哲学的数学原理》 B.达尔文的《物种起源》
C.贝多芬的《英雄交响曲》 D.但丁的《神曲》
二、非选择题
26.阅读下列材料:
材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870~1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
材料三 主要工业国家在世界工业中的比重(%)、
英国 法国 德国 美国
1820年 50 15~20 10
1870年 32 10 13 23
1896-l900年 20 7 17 30
1913年 14 6 16 36
请回答:
(1)材料一中所说“二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么?请举例说明,这次“变革”是如何“彻底改变了人们的生产和生活方式”的?
(2)材料二中的“革命”是指什么?“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的?
(3)1820—1870年,世界头号的工业国家有哪些?该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
(4)从1870—1913年,世界工业的比重发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么?
(5)以上材料说明什么道理?
27、阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”“由于采用机器生产,工厂越来越多,手工工场逐渐被挤垮。资本主义生产制度最终取得了统治地位!”
材料二 工业革命的最重要的后果,就是无产阶级的形成。因为破产的独立手工业者都加入了无产阶级队伍。于是社会日益分成两大对立的阶级——工业无产阶级和工业资产阶级。工业革命不但产生了工人阶级,而且也给工人阶级带来苦难。在工厂里,工人变成了机器的简单的附属品,他们跟随着机器运转,而失去了劳动上的主动性、创造性。因为工作单调乏味,很不利于工人的身心健康。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷
材料三 18 世纪末,英国也像其他国家一样,工业很少,城市很小,人口稀疏而且多半是农业人口。1870年已是工厂林立,新兴大城市魔术般拔地而起。……就整个欧洲来说,1800年超过10万人口的大城市有21座,1850年则增加到31座,而且不少大城市的人口增加了1倍以上,甚至增加3~4倍。1800年,美国5万以上人口的大城市只有费城,1850年增加到10座,并且有了超过100万人口的大城市。
——摘编自宋则行、樊亢《世界经济史》上卷
(1)为什么说“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”
(2)材料二反映了哪一社会现象 其导致什么样的后果
(3)材料三反映了工业化进程中的哪一现象 它是怎样出现的
28.阅读下列材料回答问题。
材料一:“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二:“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势,也充满了自由、大胆和激情。他26岁时听力开始减退,晚年完全失聪,但贝多芬以顽强的毅力、同“命运”抗争,从心底发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊……
请回答:
(1)材料一是牛顿的名言,他是近代英国最伟大的科学家,在数学、天文学、力学、光学等领域都取得了划时代成就,其中最重要的是哪一方面?他有何美誉?
(2)材料二介绍的贝多芬是哪国人?他创作的交响曲最为著名,列举其中一部。
(3)在历史的长河中,无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展做出了重大的贡献。请结合所学知识,谈谈他们有哪些精神品质值得大家学习。
29、阅读材料,完成下列各题。
材料一 瓦特改良的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤,而且使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然……古老的生产方式好、生活方式、思维方式都在发生变化……德国引领第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。一批重要砝码在德国诞生,德国取得的成果达到202项,超过英法两国的总和,居世界第二位。直到今天仍然是世界上最重要的科技大国之一。
——《大国崛起》解说词
材料二 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
材料三 从1750年以后,人口开始稳步增长,特别像英、法、北美、爱尔兰、意大利、俄国……欧洲人口到1850年达到2.66亿,几乎每半个世纪增加约40%……工业革命开始后,城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了很大的压力……城市道路狭窄,建筑拥挤,公共卫生条件很差;造成许多传染病的流行及早期公害的发生。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》
(1)瓦特改良的蒸汽机把人类带入了什么时代?请举出第二次工业革命中德国人发明的交通工具。并说明它给人类带来的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳邓小平论述的“两弹一星”有何重大意义?
(3)根据材料三,并结合所学归纳工业革命给工业化国家带来的社会变化和问题.
(4)结合四则材料及所学知识,简单概括你对科技的理解。
30、阅读下列材料,回答题
材料一:1850-1900年,欧洲人口从2.66亿增加到4亿,1914年达到4.63亿,增长率高于世界其他地区。1870年,美国人口总数只有3845万,到1915年,就达到了1亿。
材料二:1850-1900年,伦敦和组约的人口分别从268万和70增加到658万和344万,到1900年,欧洲和北美的大城市超过了150座,到1914年,英美等西方国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。
材料三:1911-1913年,英国25岁以上人口中,4.93%的人拥有60%以上的财富,在德国,1911年3425个富人平均每人拥有的财产价值是532万马克,另外161万人的人均财产价值只有2.3万马克,最贫困人口尚不在此列,其他主要资本主义国家也出现类似情况。
——以上材料均摘编自《世界文明史》等
(1)材料一反映出什么社会现象
(2)材料二反映出什么社会现象 (写出二点即可)
(3)材料三反映出什么社会现象
(4)上述社会现象出现的共同原因是什么
答案
1-5DABDC 6-10DDBBC 11-15BCBCB 16-20ADADA 21-25BCCCB
26.(1)第一次工业革命。蒸汽机的发明改变了人们的生产方式,轮船、火车的发明改变了人们的生活方式。
(2)第二次工业革命。汽车和飞机
(3)英国;最早开展工业革命。
(4)美国和德国后来者居上;这两个国家在第二次工业革命中发展迅速。
(5)科学技术是第一生产力。
27、(1)工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”,机器生产取代手工劳动,极大地提高了社会生产力,增强了资产阶级的经济实力,从而巩固了资本主义各国的统治基础。
(2)工业革命使得社会阶级结构发生变化,工业资产阶级和工业无产阶级诞生。两大对立阶级的矛盾不断激化,无产阶级不断进行反抗资产阶级的斗争。
(3)城市化。工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大,越来越多的人生活在城市里。
28、(1)力学方面 现代科学之父
(2)德国人 《命运交响曲》 《英雄交响曲》(一部即可)
(3)符合题意两项即可
29、(1)蒸汽时代;汽车;促进了生产力的发展,改善了人们的生活(扩大了人类的活动范围)
(2)增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位;极大鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。
(3)人口增长,城市化,环境污染,公共卫生条件差等。
(4)科学技术是一把双刃剑,在推动人类社会不断进步的同时也带来了许多社会变化和问题。
30、(1)19世纪中期到20世纪初,欧美地区人口迅速增长。
(2)19世纪中期到20世纪初,欧美地区的城市人口迅速增长;城市数量增加;出现了城市化现象。(写出二点即可)
(3)20世纪初,各资本主义国家内部贫富分化严重。
(4)两次工业革命的进行。