2 我是什么 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
统编版二年级语文上册
课文（一） 2 我是什么
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
变
极
片
傍
biàn
jí
piàn
bànɡ
海
洋
作
坏
hǎi
yánɡ
zuò
huài
给
ɡěi
带
dài
我会写
毁
屋
huǐ
wū
毁坏
房屋
wān
变
熟字比较
弯
dài
常
带
shài
晒
jí
极
晒 极 傍 越 滴
溪 奔 洋 坏 淹
没 冲 毁 屋 猜
yān
shài
jí
bànɡ
yuè
dī
xī
bēn
yánɡ
huài
mò
huǐ
wū
cāi
chōnɡ
我会认
结构：
部首：
书写指导：
独体字
片
第一笔竖撇要写得直一些，由重到轻。横折起笔在横中线下，并在短横的正下方垂直向下折。
piàn
组词：
一片 卡片
笔顺：
变
片
海
作
给
极
傍
洋
坏
带
我会写
bàng
傍
yuè
越
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
亻
左窄右宽，左右同高，“旁”最后一笔撇收笔与第七笔点上下对齐。
bànɡ
组词：
傍晚 依山傍水
dī
滴
xī
溪
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
氵
左窄右宽，左低右高，左短右长；“每”第二笔短横，第三笔竖折起笔在竖中线上，竖折的竖向左下稍斜再折向右，第四笔横折钩的横短，折向下时稍向左斜写长再出钩，竖折和横折钩围起来呈上窄下宽，第九笔横在横中线下侧，左右出头。
hǎi
组词：
海洋 海水
bēn
奔
yáng
洋
结构：
部首：
书写指导：
上下结构
首点居中，横较长；下部捺收笔较低。上下两部分大小相当；两点和横的起笔、收笔对齐。
biàn
又
重难点字书写指导
组词：
不变 变化
wū
屋
cāi
猜
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
木
左窄右宽，右边的撇、捺要写得舒展。撇要穿插到点的下方；横折折撇一笔写成，折先向左下方，再向右下方。
jí
组词：
太极 南极
chōng
冲
huǐ
毁
第一部分（第1、2自然段）
围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程。
第二部分 （第3自然段）
水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。
第三部分（第4自然段）
水为人类做的好事与坏事
第四部分（第5自然段）
用疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。
段落划分
一
我是一朵小白花，一夜北风遍地开，
无根无枝无花叶，朵朵都从天上来。
谜底：雪花
猜谜语
[变]上面先写点、横，再按照先中间后两边的顺序写竖、竖、左点、右点。
洪
灾
[极]左窄右宽。左边的捺改点；右边“及”先写撇，再写横折折撇、捺，第一、三笔相接。
加一加
木+及=极
土+不=坏
氵+羊=洋
读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了我们要利用水，保护水。
课堂小结
课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响。
再读课文，想一想课文写了什么？
淹没
脾气暴躁的水
同学们，你们还知道水都做过哪些好事和坏事吗？
好事：水力发电，水上运输等。
坏事：如果雨水里含的酸性物质过多，会形成酸雨，腐蚀建筑物等。
太阳一晒就变了
无数极小极小的点儿连成一片，在空中飘浮
体温变低，成了无数小水滴，聚在一起落下来
变成小硬球打下来
冬天，变成小花朵飘下来
汽
云
雨
冰雹
雪
思考：同学们，你们觉得水在我们的生活中重要吗？我们应该怎样去很好的利用它来为我们造福呢？
水在我们的生活中很重要。我们可以修建大坝、水库，调节旱季和雨季的水量；也可以植树造林，防止水土流失等。
二
我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，
有大有小从天降，动物庄稼都害怕。
谜底：冰雹
水力发电
水上运输
酸雨前后
有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。