识字 2 树之歌 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
统编版二年级语文上册
识字 2 树之歌
小朋友们，大家都认识很多树吗？那么，你们认识了哪些树呢？哪位小朋友上来说说，看谁认识得多呢？
引入新课
组词：强壮 茁壮
造句：经常健身的他显得很强壮。
zhuànɡ
部首：丬
笔画： 6
字词识读
杨树高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
树之歌
字词识读
yánɡ
部首：木
笔画： 7
组词：杨柳 杨树
造句：春风吹拂着杨柳的枝叶。
杨树高
品读儿歌
组词：枫树 枫叶
造句：今年的枫叶长得特别好。
fēnɡ
部首： 木
笔画： 8
字词识读
榕树特点是什么？
壮
组词：桐树 油桐
造句：这颗桐树开花了。
tónɡ
部首： 木
笔画： 10
字词识读
组词：松柏 柏树
造句：这颗柏树长得十分茂盛。
bǎi
部首： 木
笔画： 9
字词识读
组词：松树 松柏
造句：这颗松树长在山上。
sōnɡ
部首： 木
笔画： 8
字词识读
梧桐树叶像 。
手掌
组词：棉花 棉被
造句：新疆生产的棉花质量特别好。
mián
部首： 木
笔画： 12
字词识读
课文浅析
初读感知
说一说课文写了什么？
本文是一首儿歌，让我们了解一些树木的特点。
想一想。
朗读课文，找出有几句话。
轻声读文，圈出有哪些树。
认一认树的名字。
理解词语
榕树：
枫树：
桦树：
常绿大乔木。树干分枝多，覆盖面广，有气根。
造句：这棵榕树可长得真茂盛。
落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂，秋季变成红色。
造句：秋天到了，枫树的叶子红得像一团火焰。
别名桦皮树，落叶乔木。
造句：校园里有一排桦树。
什么树耐寒守北疆？
什么树是活化石？
什么树开花满院香？
桦树耐寒守北疆
银杏水杉活化石
金桂开花满院香
桦树耐寒守北疆。
我会读
理解词语
耐寒：
北疆：
银杏：
化石：
经得起寒冷。
造句：松树是特别耐寒的。
北方边疆。
造句：今年，北疆的雨水特别多。
称白果树、公孙树、鸭脚。落叶乔木。
造句：银杏的叶子特别漂亮。
存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
造句：上海自然博物馆里有古代恐龙的化石。
木棉喜暖在南方
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
理解表达
枫树秋天叶儿红
什么树？什么特点？
柳枝像 。
银杏树叶像 。
我会说
理解词语
披 穿
两个词含有“把衣服盖在身上”的意思。
不同点：“披” 指把衣服覆盖在肩背上。“穿” 指着衣服鞋袜。
1.爷爷的身上披着一件大衣。
2.下雨了，他把雨衣穿上了。
相同点：
不同点：
造 句：
银杏
水杉最早出现在中生代白垩纪，是经历过第四纪冰川浩劫的珍贵孑遗植物。
课文分段
第一小节：
描写了杨树、榕树和梧桐树的特点。
第二小节：
描写了枫树和松柏的特点。
第三小节：
描写了木棉和桦树生长的喜好。
第四小节：
描写了银杏、水杉、金桂的特点。
同学们，下节课见！